小学信息技术第2课 魔术表演第2课 魔术表演公开课表格教案

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广东教育出版社

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22-27

课型

新授课

课题

演奏音乐

教学目标

1、学会设置不同的乐器来演奏音乐的方法。

2、学习利用“演奏音符”模块把乐谱演奏出来的方法。

3、学会设置键盘按键发出指定声音的方法。

重点

设置不同的乐器来演奏音乐、利用“演奏音符”模块把乐谱演奏出来

难点

设置键盘按键发出指定声音

教具

计算机

集    体    备    课

个性备课

教学过程

一、创设情境，导入新课

（1）复习旧知：新建舞台背景，调整角色位置和大小，角色删除和添加。

（2）利用scratch不但可以制作动画，而且可以编写歌曲，甚至能通过编写程序，把电脑键盘变成电子琴。我们一起来看看用scratch制作的例子吧！

（3）播放两段音乐

（由此导入新课，板书课题）

二、师生互动，探究新知

1、弹奏音符。

（1）任务1：制作《小星星》音乐效果

（2）演示步骤。

（3）学生自主练习。

（4）思考：请同学们试试怎样在scratch中用不同的乐器演奏《小星星》呢？和同桌一起讨论一下吧。

（5）思考：如果我们想要让《小星星》不停的循环播放，该怎么办呢？  

展示用scratch制作的优秀音乐作品激发学生的创作欲望

通过编写小星星的脚本让学生学会如何用Scratch制作音乐，掌握“声音”模块类的基本用法，通过展示作品调动学生的积极性。

集   体   备   课

个性备课

教学过程

2、键盘响应。

（1）任务2：制作键盘响应音乐效果

（2）演示步骤。

（3）学生自主练习。

（4）复制脚本：脚本可以进行“复制”。通过复制脚本，修改参数，可省去编写时间。

（5）试着把《键盘响应音乐》剩余部分编完，并自己尝试一下用键盘弹奏音乐吧。

（6）思考：当我们复制脚本时，不小心复制多了，该怎么删除呢？

（7）讲解操作方法

三、课堂小结

（1）设置不同的乐器来演奏音乐的方法；

（2）利用“演奏音符”模块把乐谱演奏出来的方法；

（3）设置键盘按键发出指定声音的方法。

这个任务主要让学生学会在scratch中如何用键盘制作电子乐器，增加了和电脑的互动，活跃课堂氛围，能够激发学生兴趣。通过学生展示，能够增强学习的成就感，增加学习信心。

培养及时梳理、归纳知识点的习惯，肯定学生的学习成果，激发学生学习信息技术的热情。

布置作业

尝试制作：当按下空格键可以播放《小星星》

板书设计

演奏音乐

1、  弹奏音符；

2、    键盘响应。

教学后记

注重学生的主体地位，学生能想到的，就让学生自己探索总结；学生想不到、做不到时，教师要进行恰当及时的引导，发挥教师的主导作用