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2022-2023学年人教版(2012)八年级上册15.1分式同步课时训练(word版含答案)
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15.1� 分式� � 同步课时训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(每小题4分,共10各小题,共计40分)1.若式子有意义,则的取值范围是( )A. B. C.或 D.且2.下列各分式中,最简分式是( )A. B. C. D.3.若,则的值为( )A. B. C. D.4.如果把分式中的x,y都扩大3倍,那么分式的值( )A.缩小3倍 B.不变 C.扩大3倍 D.扩大9倍5.使二次根式有意义的x的取值范围是( )A.x≠1 B.x≥﹣1 C.x≥1 D.x≠﹣16.下列分式,,,中,最简分式的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.当x满足什么条件时,分式的值为0.( )A. B. C. D.8.当时,分式没有意义,则b的值为( )A. B. C. D.39.某书店库存一批图书,其中一种图书的原价是每册元,现每册降价元销售,则这种图书库存全部售出时,其销售额为元,从降价销售开始时,该书店这种图书的库存量是( )册.A. B. C. D.10.的最简公分母是( )A. B. C. D. 二、填空题(每小题5分,共5各小题,共计25分)11.若表示一个整数,则整数x可取的个数有______个.12.若分式的值为0,则x的取值为_______.13.分式,,的最简公分母是_________.14.当x=_________时,分式的值为零.15.已知一个分式可以进行这样的变形:,运用上述方法,解决问题:若代数式的值为整数,则满足条件的整数x的值为________. 三、解答题(16、17、18题9分,19题8分,共计35分) 16.我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如:.在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,如:,,这样的分式就是真分式;当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”,如:,,这样的分式就是假分式.类似地,假分式也可以化为整式与真分式的和的形式,如:;.(1)分式是 分式(填“真”或“假”);(2)将假分式、分别化为整式与真分式的和的形式;(3)如果分式的值为整数,求出所有符合条件的整数x的值.17.从三个代数式:①,②,③中任选两个分别作为分式的分子和分母:(1)一共能得到多少个不同的分式?写出它们.(2)上述分式化简后,结果为整式的有哪些?写出其化简过程及结果.18.如图,图①是一个边长为a的正方形减去一个边长为1的小正方形,图②是一个边长为的正方形,记图①和图②中阴影部分的面积分别为,请化简.19.已知:,,.求代数式a+b+c的值.
参考答案:1.D2.D3.D4.C5.B6.C7.B8.B9.B10.D11.412.13.14.15.0或2##2或016.(1)假(2),(3)当x=2或0时,分式的值为整数 17.(1)6个,见解析(2)见解析 18.19.6
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