2022年秋季小学三年级语文第二单元测试卷

2022年秋季小学三年级语文第二单元测试卷

（满分100分，考试时间90分钟）

学校：      班级：      姓名：        总分：     

一．读拼音，写字词。(7分)

他带上一hé(       ) yán liào(       )，沿着pū(       )满shuǐ ní(       )的shí jìng（        ）来到山上，绘画着散发着dàn dàn(        )清香的jú huā(     )。

二.形近字组词。（6分）

铺（      ）         泥（      ）        院（      ）

葡（      ）         尼（      ）        完（      ）

列（      ）         则（      ）        排（      ）

例（      ）         测（      ）        非（      ）

三.把下面的词语补充完整并选择一个说一句话。（6分）

秋（  ）气（  ）    天（  ）云（  ）    （  ）（  ）习习

（  ）（  ）知秋     金桂（  ）（  ）    层林（  ）（  ）

四.选词填空。（4分）

　　　　寂静　　安静

(1)自习课上,教室里非常(     )。

(2)深夜,田野里一片(     )。

　　　　希望　　期望

(3)小红军看到了未来,看到了(     )。

(4)我一定不辜负老师的殷切(     )。

五.按要求完成句子练习。（10分）

(1)秋天的雨,是一把钥匙。

秋天的风,是　                                      。 

(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

秋天的雨,带给　　　   　　　的歌,带给　　　　　　　　的歌。

（3）深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。 （根据意思写诗句）

(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)

嫩绿的柳条在春风里_______________________________________。

（5）道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）

六．根据课文内容填空。(11分)

1.《夜书所见》描写的是　　　　季的景色,作者是　　　代诗人　　　　,诗中描写儿童活动的诗句是　　　　　　　　　　　。

2、秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。

3.《铺满金色巴掌的水泥道》一文主要写一场　　　　　　　后,“我”背着书包上学,发现　　　　　　　像金色的巴掌一样铺满了水泥道,展现了孩子　　　　　　　　　和大自然给孩子们带来的快乐,抒发了作者对　　　　的热爱之情。

七、口语交际。（4分）

下面是小红和小明的一组对话,为了避免引发同学间的矛盾,请你为他们重新设计一组对话。

小红:“喂!书我看完了,还给你!”

小明:“又把我的新书弄脏了,以后再也不借书给你了!”

小红:“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　” 

小明:“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　” 

八、课内阅读。（10分）

秋天的雨(节选)

        秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．“五彩缤纷”这个词语的近义词有________、________等。我能通过选文中的_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______等词语来体会出这个词语的意思是_______________________。(没空0.5分，共5分)

2．用“　　　”画出选文中的中心句。(1分)

3．把下列比喻句补充完整。(2分)

(1)秋天的田野像____________。(2)____________像一枚枚邮票。

4．选文中“田野像金色的海洋”说明了什么？(2分)

______________________________________________________

九、课外阅读。（12分）

消失的小人参

梅子青

“嗨！树洞。”小巫仙开口说道，“有个秘密我藏在心里很久了，它就像一头小兽般一刻不停地用尖牙啃着我，让我痛苦不（勘  堪）。我必须把它讲出来，不然我会疯掉的。”

“我有一个可爱的朋友，他叫小人参。他生性腼（碘  腆）、胆小，多数时候都过得战战兢兢，因为他不知道哪一刻就会被人类什么的逮去。他一直想找个安全的地方躲起来，那样就没有人可以伤害他了。”

“说说容易，世界上哪里有绝对安全的地方啊？”树洞怪习惯了自言自语，反正他的话也没有人听得见。

“直到有一天，他遇见一个小牧童，被他优美的笛声吸引。有时听得入神，小人参会手舞足（蹈  滔），脸上挂着发自内心的微笑。”

小人参盯着我的眼睛，突然说道：‘求你把我送进牧童的那首曲子里吧！那里的世界一定美极了，我想进去看一看，哪怕就一眼。求求你，答应我吧。’”

 “我最见不得小人参难过、受委屈，看他如此苦苦哀求，我的心软了。行动前我反复叮（嘱  瞩）小人参：‘必须按我说的去做，在规定的时间出来，否则笛声停止，你将永远留在那里。’然后，在那个灿烂的春日午后，当牧童的笛声再次响起时，小人参如愿进到了曲子里。可让我做梦都想不到的是，直到一曲终了，都不见他的身影。小人参就这样消失了。

1.画去文中括号内错误的汉字。（4分）

2. 照样子，写词语。（4分）

战战兢兢（AABB式）：              、               、

自言自语（ABAC式）：              、               、

3.小人参消失了，你觉得他去了哪里？（2分）

4.小人参还会不会回来呢？请写出你的理解。（2分）

十、习作。(30分)

题目：美丽的秋天

习作提示：1.要抓住秋天的一两处景物描写，写出秋天的特点；2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动；3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。