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初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 2 I think that mooncakes are delicious!Section A课前预习课件ppt
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这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 2 I think that mooncakes are delicious!Section A课前预习课件ppt，共51页。PPT课件主要包含了宾语概述，复合宾语，从句概述，宾语从句，连接词引导词，宾语从句的语序，练习题等内容，欢迎下载使用。
一、宾语概述 二、从句概述三、宾语从句的引导词 四、宾语从句的语序五、宾语从句的时态 六、宾语从句的否定前移
又称“受词”，是指动作的对象或接受者，和主语相对，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
I bught a new cmputer last mnth.【名词作宾语】我上个月买了一台新电脑。He helped me when I was in truble.【代词作宾语】我处于困境时他帮助了我。---Hw many apples did yu eat?【数词作宾语】 你吃了几个苹果？---I ate three. 我吃了三个。
They sent the injured t the hspital.【名词化的形容词作宾语】他们把伤员送到医院。The man pretended t read newspapers.【不定式作宾语】那个人假装看报纸。
Yu shuld avid making the same mistake next time.【动名词作宾语】你应该避免下次犯同样的错误。I realized that I misunderstd her.【从句作宾语】我意识到我误解了她。
双宾语(直接宾语、间接宾语)
直接宾语表示动作的承受者或结果，一般指物。间接宾语表示动作是对谁做的，一般指人。间接宾语一般位于直接宾语之前，也可位于其后，位于其后时，要在间接宾语前加介词t或fr。
He bught me a film ticket. He bught a film ticket fr me .他给我买了一张电影票。【me作间接宾语，a film ticket作直接宾语。】He gave me a bk yesterday. He gave a bk t me yesterday.他昨天给了我一本书。【me作间接宾语，a bk作直接宾语。】
复合宾语由“宾语+宾语补足语”构成。 We call him Tm.我们叫他汤姆。【him是宾语，Tm是宾语补足语。】
从句是相对主句而言，由从属连词引导，在主从复合句中担任句子的某一种成分。
从属连词将句子变为“从句”,所谓从句可以理解成一个“大单词”，既然是单词就要有词性，根据语言表达的需要，从句共有三种词性，名词、形容词、副词。因而从词性角度为从句命名就有了名词性从句、形容词性从句、副词性从句。
每种词性可在句中充当不同的成分，其中名词可充当句子的5种成分—主语、宾语、主补（表语）、宾补、同位语；形容词可充当3种成分—定语、主补（表语）、宾补；副词可充当1种成分—状语。
以上所列成分，宾补没有从句形式，主补改名表语归入名词性从句。因而从成分角度为从句命名，名词性从句包含四种，即主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句；形容词性从句只有一种，即定语从句；副词性从句只有一种，即状语从句。
在主从复合句中，作宾语的从句就是宾语从句。
宾语从句的连接词或引导词取决于宾语从句的句型陈述句作宾语从句时由从属连词that引导一般疑问句作宾语从句时由whether或者if引导。特殊疑问句作宾语从句时由特殊疑问词引导
1.that引导的宾语从句
当宾语从句是陈述句时，引导词为that，且that在句中不充当成分，没有词义，在口语或非正式文体中常省略。He tld me(that)he wuld g t cllege next year.I think (that)Mary is a clever girl.
但以下几种情况，that引导宾语从句时不能省略：
(1)当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个从句中that可省略，其余的不可省略。I knw (that) she is a star and that she is frm Shandng Prvince.我知道她是个明星并且来自山东省。
(2)当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时，that一般不可省略。
Just then I nticed, fr the first time, that ur master was wearing a green cat.就在那时，我第一次注意到我们老师穿着一件绿色的外套。
(3)当that从句作双宾语中的直接宾语时，that不可省略。
I can't tell him that he failed in the exam.我不能告诉他他没通过这次考试。
(4) it作形式宾语，that引导的宾语从句为真正宾语时， that不可省略。
She made it clear that she had nthing t d with him.她声明他与她一点关系都没有。
（5）当宾语从句的主语是that时，that不可省略。
Lisa tells me that is a bk f hers. 丽萨告诉我，那是他的书。
2.whether/if引导的宾语从句
当宾语从句在语义上是一般疑问句或选择疑问句时，引导词为if或whether。if或whether意为“是否”。
I wnder if/whether Tm knws the answer t the questin.我想知道汤姆是否知道这个问题的答案。Nbdy knew whether/if he culd pass the exam.没人知道他是否会通过考试。
一般情况下，if和whether可以互换，if常用在口语中，而whether则相对正式。但在下列情况下，二者不可互换：
(1)在 nt 或 whether r nt 结构中，不能用if：
Nbdy knws whether r nt it will snw.没有人知道会不会下雪。I dn't knw whether he will cme r nt.我不知道他是否回来。
(2)在介词之后，只用whether:
I＇m interested in whether he likes English. 我对他是否喜欢英语感兴趣。Everything depends n whether yu agree with yu.一切取决于你是否同意我们的看法。
(3)在动词不定式之前，只能用whether:
They culdn't knw whether t g right r g left.他们不知道是往右走还是往左走。I dn’t knw whether t attend the meeting我不知道是否会参加会议。
(4)当宾语从句是否定句时，只能用if，不能用whether:
He desn't care if his mther desn't get well.他不关心他的妈妈是否恢复好。
(5)宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether
Whether it is true r nt, I cant tell. 这是真的还是假的，我不知道。
三、宾语从句的语序
不论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都要用陈述句语序，即主语在前，谓语在后。
I wnder if yu can help me.我想知道你是否能帮助我。Culd yu tell me hw far it is frm here t yur schl?你能告诉我从这到你们学校多远吗？
四、宾语从句的时态 宾语从句的时态取决于主句的时态
(1)主句若是一般现在时，宾语从句可根据实际情况使用相应的时态。I knw yu are a teacher.我知道你是老师。
I knw yu were a teacher ne year ag.我知道你一年前是老师。I knw yu will be a teacher next year.我知道你明年会成为老师。
(2)主句若是一般过去时，宾语从句则用相应的表示过去的某种时态。He heard yu had a bad cld.他听说你得了重感冒。
He said he had been t Shanghai befre.他说他以前去过上海。He said there were n classes yesterday afternn.他说昨天下午没有课。He said (that) he was ging t take care f the baby.他说他会去照看这个婴儿。
(3)当宾语从句表述客观真理或不可改变的自然现象时，宾语从句须用一般现在时，不受主句时态的限制。Our teacher tld us that the earth mves arund the sun.我们的老师告诉我们地球围绕着太阳转。He said that light travels much faster than sund.他说光比声音传播得快。
五、宾语从句的否定前移1.当主语为第一人称(I，we)，2.谓语动词是think、guess、believe、suppse、 expect等时，3.如果宾语从句要表达否定含义，要遵循“否定前移”原则，即只能否定主句，不能否定从句。
I dn't think we can have a party this Sunday.我认为我们这个周日办不了聚会。I dn't think he is ging t help yu with yur English.我认为他不会帮你学英语的。
She thinks she can't arrive there n time.她认为她不能准时到那儿。(主语是she，不需要否定前移)
1. He asked me ________________.A. if I wuld g skating with himB. when did I buy the CDC. that I had a gd time
答案 A思路提示 :句意：他问我要不要和他一起去溜冰。由主句的谓语动词asked可排除C项；且宾语从句的语序应为陈述句语序，排除B项。故选A.
2. Which f the fllwing sentences is crrect? （）A. Many peple wnder where has time gne.B. Alice asked me what I d fr waste srting(垃圾分类).C. Culd yu tell me hw far was it frm here t yur schl?D. I dn't knw whether he will be back in a week.
答案 D思路提示: 宾语从句的语序为陈述句语序，排除A和C两项；B项中主句谓语动词为asked，从句要用相应的过去时态，需排除。故选D。
3.Jhn tld his little daughter the earth___ frm the west t the east.A. mved B.mving C. mves D.mve
答案 C思路提示 :句意：约翰告诉他的小女儿地球自西向东转。该句为含有宾语从句的复合句，其中从句内容为客观真理，不管主句是什么时态，从句都用一般现在时。故选C。
I．从下列A、B、C、D中选择一个正确选项填空。1. I dn't knw _________ he will cme tmrrw. _________ he cmes, I'll tell yu． A. if; Whether B. whether; Whether C. if; That D. if; If2. I dn't knw _________ the day after tmrrw. A. when des he cme B. hw will he cme C. if he cmes D. whether he'll cme
II. 按要求转换句型。1. Des Mr. Brwn enjy living in China? Culd yu tell us?（改写句子） Culd yu tell us _________ Mr. Brwn _________ living in China?2. "Des the girl need any help?” he asked me.（变为复合句） He asked me _________ the girl _________ sme help．3. Jim is nt a student. Tm is nt a student, either.（合并为一个句子） _________ Jim _________Tm is a student.
一、宾语概述 二、从句概述三、宾语从句的引导词 四、宾语从句的语序五、宾语从句的时态 六、宾语从句的否定前移
又称“受词”，是指动作的对象或接受者，和主语相对，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
I bught a new cmputer last mnth.【名词作宾语】我上个月买了一台新电脑。He helped me when I was in truble.【代词作宾语】我处于困境时他帮助了我。---Hw many apples did yu eat?【数词作宾语】 你吃了几个苹果？---I ate three. 我吃了三个。
They sent the injured t the hspital.【名词化的形容词作宾语】他们把伤员送到医院。The man pretended t read newspapers.【不定式作宾语】那个人假装看报纸。
Yu shuld avid making the same mistake next time.【动名词作宾语】你应该避免下次犯同样的错误。I realized that I misunderstd her.【从句作宾语】我意识到我误解了她。
双宾语(直接宾语、间接宾语)
直接宾语表示动作的承受者或结果，一般指物。间接宾语表示动作是对谁做的，一般指人。间接宾语一般位于直接宾语之前，也可位于其后，位于其后时，要在间接宾语前加介词t或fr。
He bught me a film ticket. He bught a film ticket fr me .他给我买了一张电影票。【me作间接宾语，a film ticket作直接宾语。】He gave me a bk yesterday. He gave a bk t me yesterday.他昨天给了我一本书。【me作间接宾语，a bk作直接宾语。】
复合宾语由“宾语+宾语补足语”构成。 We call him Tm.我们叫他汤姆。【him是宾语，Tm是宾语补足语。】
从句是相对主句而言，由从属连词引导，在主从复合句中担任句子的某一种成分。
从属连词将句子变为“从句”,所谓从句可以理解成一个“大单词”，既然是单词就要有词性，根据语言表达的需要，从句共有三种词性，名词、形容词、副词。因而从词性角度为从句命名就有了名词性从句、形容词性从句、副词性从句。
每种词性可在句中充当不同的成分，其中名词可充当句子的5种成分—主语、宾语、主补（表语）、宾补、同位语；形容词可充当3种成分—定语、主补（表语）、宾补；副词可充当1种成分—状语。
以上所列成分，宾补没有从句形式，主补改名表语归入名词性从句。因而从成分角度为从句命名，名词性从句包含四种，即主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句；形容词性从句只有一种，即定语从句；副词性从句只有一种，即状语从句。
在主从复合句中，作宾语的从句就是宾语从句。
宾语从句的连接词或引导词取决于宾语从句的句型陈述句作宾语从句时由从属连词that引导一般疑问句作宾语从句时由whether或者if引导。特殊疑问句作宾语从句时由特殊疑问词引导
1.that引导的宾语从句
当宾语从句是陈述句时，引导词为that，且that在句中不充当成分，没有词义，在口语或非正式文体中常省略。He tld me(that)he wuld g t cllege next year.I think (that)Mary is a clever girl.
但以下几种情况，that引导宾语从句时不能省略：
(1)当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个从句中that可省略，其余的不可省略。I knw (that) she is a star and that she is frm Shandng Prvince.我知道她是个明星并且来自山东省。
(2)当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时，that一般不可省略。
Just then I nticed, fr the first time, that ur master was wearing a green cat.就在那时，我第一次注意到我们老师穿着一件绿色的外套。
(3)当that从句作双宾语中的直接宾语时，that不可省略。
I can't tell him that he failed in the exam.我不能告诉他他没通过这次考试。
(4) it作形式宾语，that引导的宾语从句为真正宾语时， that不可省略。
She made it clear that she had nthing t d with him.她声明他与她一点关系都没有。
（5）当宾语从句的主语是that时，that不可省略。
Lisa tells me that is a bk f hers. 丽萨告诉我，那是他的书。
2.whether/if引导的宾语从句
当宾语从句在语义上是一般疑问句或选择疑问句时，引导词为if或whether。if或whether意为“是否”。
I wnder if/whether Tm knws the answer t the questin.我想知道汤姆是否知道这个问题的答案。Nbdy knew whether/if he culd pass the exam.没人知道他是否会通过考试。
一般情况下，if和whether可以互换，if常用在口语中，而whether则相对正式。但在下列情况下，二者不可互换：
(1)在 nt 或 whether r nt 结构中，不能用if：
Nbdy knws whether r nt it will snw.没有人知道会不会下雪。I dn't knw whether he will cme r nt.我不知道他是否回来。
(2)在介词之后，只用whether:
I＇m interested in whether he likes English. 我对他是否喜欢英语感兴趣。Everything depends n whether yu agree with yu.一切取决于你是否同意我们的看法。
(3)在动词不定式之前，只能用whether:
They culdn't knw whether t g right r g left.他们不知道是往右走还是往左走。I dn’t knw whether t attend the meeting我不知道是否会参加会议。
(4)当宾语从句是否定句时，只能用if，不能用whether:
He desn't care if his mther desn't get well.他不关心他的妈妈是否恢复好。
(5)宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether
Whether it is true r nt, I cant tell. 这是真的还是假的，我不知道。
三、宾语从句的语序
不论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都要用陈述句语序，即主语在前，谓语在后。
I wnder if yu can help me.我想知道你是否能帮助我。Culd yu tell me hw far it is frm here t yur schl?你能告诉我从这到你们学校多远吗？
四、宾语从句的时态 宾语从句的时态取决于主句的时态
(1)主句若是一般现在时，宾语从句可根据实际情况使用相应的时态。I knw yu are a teacher.我知道你是老师。
I knw yu were a teacher ne year ag.我知道你一年前是老师。I knw yu will be a teacher next year.我知道你明年会成为老师。
(2)主句若是一般过去时，宾语从句则用相应的表示过去的某种时态。He heard yu had a bad cld.他听说你得了重感冒。
He said he had been t Shanghai befre.他说他以前去过上海。He said there were n classes yesterday afternn.他说昨天下午没有课。He said (that) he was ging t take care f the baby.他说他会去照看这个婴儿。
(3)当宾语从句表述客观真理或不可改变的自然现象时，宾语从句须用一般现在时，不受主句时态的限制。Our teacher tld us that the earth mves arund the sun.我们的老师告诉我们地球围绕着太阳转。He said that light travels much faster than sund.他说光比声音传播得快。
五、宾语从句的否定前移1.当主语为第一人称(I，we)，2.谓语动词是think、guess、believe、suppse、 expect等时，3.如果宾语从句要表达否定含义，要遵循“否定前移”原则，即只能否定主句，不能否定从句。
I dn't think we can have a party this Sunday.我认为我们这个周日办不了聚会。I dn't think he is ging t help yu with yur English.我认为他不会帮你学英语的。
She thinks she can't arrive there n time.她认为她不能准时到那儿。(主语是she，不需要否定前移)
1. He asked me ________________.A. if I wuld g skating with himB. when did I buy the CDC. that I had a gd time
答案 A思路提示 :句意：他问我要不要和他一起去溜冰。由主句的谓语动词asked可排除C项；且宾语从句的语序应为陈述句语序，排除B项。故选A.
2. Which f the fllwing sentences is crrect? （）A. Many peple wnder where has time gne.B. Alice asked me what I d fr waste srting(垃圾分类).C. Culd yu tell me hw far was it frm here t yur schl?D. I dn't knw whether he will be back in a week.
答案 D思路提示: 宾语从句的语序为陈述句语序，排除A和C两项；B项中主句谓语动词为asked，从句要用相应的过去时态，需排除。故选D。
3.Jhn tld his little daughter the earth___ frm the west t the east.A. mved B.mving C. mves D.mve
答案 C思路提示 :句意：约翰告诉他的小女儿地球自西向东转。该句为含有宾语从句的复合句，其中从句内容为客观真理，不管主句是什么时态，从句都用一般现在时。故选C。
I．从下列A、B、C、D中选择一个正确选项填空。1. I dn't knw _________ he will cme tmrrw. _________ he cmes, I'll tell yu． A. if; Whether B. whether; Whether C. if; That D. if; If2. I dn't knw _________ the day after tmrrw. A. when des he cme B. hw will he cme C. if he cmes D. whether he'll cme
II. 按要求转换句型。1. Des Mr. Brwn enjy living in China? Culd yu tell us?（改写句子） Culd yu tell us _________ Mr. Brwn _________ living in China?2. "Des the girl need any help?” he asked me.（变为复合句） He asked me _________ the girl _________ sme help．3. Jim is nt a student. Tm is nt a student, either.（合并为一个句子） _________ Jim _________Tm is a student.
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