高中化学第3节 氮的循环测试题
展开第3节 氮的循环
第2课时 氨气和铵盐
同步练习
1.下列反应中,不能表现氨气还原性的是( )
A.8NH3+3Cl26NH4Cl+N2
B.2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O
C.4NH3+5O24NO+6H2O
D.2NH3+H2SO4(NH4)2SO4
2.无色的混合气体甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的几种,将100 mL甲气体经过下图各装置,结果得到酸性溶液,而几乎无气体剩余,则甲气体的组成为( )
A.NH3、NO2、N2 B.NH3、NO、CO2
C.NH3、NO2、CO2 D.NO、CO2、N2
3.实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置,其中正确的是( )
A.制取NH3 B.干燥NH3
C.收集NH3 D.吸收NH3
4.[2020·山东聊城检测]某同学依据喷泉实验原理在实验室里做了一个“喷烟实验”。如图所示,在甲、乙两个烧瓶中分别装入X、Y两种无色气体,胶头滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液,实验时将胶头滴管内的液体挤入甲烧瓶中,然后打开弹簧夹,便可看到甲烧瓶中的导管喷出白色的烟,同时甲烧瓶中的溶液颜色逐渐变浅最后褪为无色。则X、Y分别为( )
A.NH3和HCl B.HCl和NH3
C.SO2和HCl D.NO和HCl
5.用一充满氨气的烧瓶做喷泉实验,当水充满整个烧瓶后,烧瓶内的氨水的物质的量浓度是(按标准状况下计算)( )
A.0.045 mol·L-1 B.1 mol·L-1
C.0.029 mol·L-1 D.不能确定
6.在标准状况下,将NO2、NO、O2混合气体充满一圆底烧瓶,倒置水中,进行喷泉实验,最后无气体剩余,若所得产物不扩散,则所得溶液的物质的量浓度的数值m的大小范围为( )
A.0<m< B.<m<
C.<m< D.<m<
7.下列关于铵盐的叙述正确的是( )
A.所有铵盐中,氮元素的化合价都是-3价
B.所有的铵盐都能与强碱反应,但不能与酸反应
C.所有的铵盐都是易溶于水的
D.所有的铵盐加热分解都能生成氨气
8.工业上常采用生物硝化法将NH4+转化为NO3-来处理氨氮废水,流程如下,下列说法错误的是( )
A.生物硝化法处理废水,会导致水体酸性增强:NH4++2O2NO3-+2H++H2O
B.长期过量使用NH4Cl等铵态化肥,会使水体富营养化
C.检验NH4+所需的试剂是浓NaOH溶液、湿润的蓝色石蕊试纸
D.可以加入石灰石来调节水体的酸碱性
9.下列有关铵盐和氨水的说法正确的是( )
A.氨很容易液化,液化时放热,液化后得到氨水
B.氨水是弱电解质,溶液导电性相比同物质的量浓度盐酸强
C.氨水和氯水中都存在三种分子和四种离子
D.所有铵盐都能与氢氧化钠溶液反应,生成使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体
10.某学生课外小组用如图所示装置分别做如下实验:
(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液的颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是______;
加热后溶液红色逐渐变浅的原因是________________。
(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是______________;
加热时溶液由无色变为红色的原因是__________________。
11.某同学利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应。图中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。
请回答下列问题:
(1)装置F中发生反应的离子方程式为____________________________。
(2)装置A中的烧瓶内固体不可以选用________(填字母)。
A.生石灰 B.碱石灰
C.五氧化二磷 D.烧碱
(3)B装置的名称是__________,其作用为________;E装置的作用是________________。
(4)通入C装置的两导管要左边长,右边短,原因是__________________________________。
(5)装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,另一生成物是空气的主要成分之一。请写出反应的化学方程式:________________。
第3节 氮的循环
第2课时 氨气和铵盐
参考答案
1 D 2 B 3. C 4. A 5. A 6. C 7. C 8. C 9. D
10. (1)稀氨水和酚酞 稀氨水中的NH3气逸出,所以溶液的颜色变浅
(2)溶有SO2的品红溶液 SO2气体逸出,品红溶液恢复红色
11. (1)4H++2Cl-+MnO2Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)C
(3)干燥管 干燥氨气 除去氯气中混有的氯化氢
(4)使密度小的氨气与密度大的氯气能够快速且充分混合,反应更迅速
(5) 8NH3+3Cl2 6NH4Cl+N2
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