人教版九年级上册第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学课堂教学ppt课件

这是一份人教版九年级上册第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学课堂教学ppt课件，文件包含第1课时对蜡烛及其燃烧的探究pptx、第2课时对人体吸入的空气和呼出的气体的探究pptx、121-1对蜡烛及其燃烧的探究mp4、122-1收集空气和呼出的气体mp4、122-2燃着的木条检验氧气含量mp4、122-3澄清石灰水检验二氧化碳含量mp4、122-4干燥玻璃片检验水蒸气含量mp4等7份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

物质原来的颜色、气味、状态等
物质状态和颜色的变化、发光、放热、产生沉淀和放出气体等
生成物质的颜色、状态等
白色、半透明固体、圆柱状，略有气味
蜡烛燃烧，发光放热，产生淡淡的黑烟，火焰分三层，外层最明亮，里层最暗
蜡烛燃烧是化学变化，火焰分为外焰、内焰和焰心三层
在外焰部分的火柴梗最先被烧焦炭化
外焰温度最高，焰心温度最低
烧杯内壁出现白色浑浊（澄清石灰水变浑浊）
火顺白烟将蜡烛重新点燃
白色、半透明固体、圆柱状，略有气味，硬度较小，密度小于水，不溶于水
蜡烛熔化，发光放热，产生淡淡的黑烟；火焰分为三层，外层最明亮，里层最暗，外焰温度最高，焰心温度最低；烧杯内壁出现水雾，澄清石灰水变浑浊
生成白烟；用火柴点白烟，蜡烛重新被点燃
蜡烛燃烧后生成了水、二氧化碳，外焰温度最高；生成的白烟是石蜡的小颗粒
通过对蜡烛燃烧的探究活动，体现了化学学习的哪些特点？
①关注物质的性质（如颜色、气味、状态、溶解性等）。
②关注物质的变化（如发光、放热、生成气体、生成沉淀等）。
③关注物质变化过程及其现象，并学会记录、分析实验现象，得出结论。
1.用于检验二氧化碳气体的物质是（ ） A.水 B.白酒 C.食盐水 D.澄清的石灰水
2.蜡烛在空气中燃烧的生成物主要有（ ） A.只有水 B.只有二氧化碳 C.水和二氧化碳 D.大量灰烬
3.点燃一支蜡烛，在其燃烧的火焰中平放入一根火柴梗，约1秒后取出，可观察到的现象是火柴梗上（ ） A.接触外焰的部分被烧得最黑 B.接触内焰的部分被烧得最黑 C.接触焰心的部分被烧得最黑 D.被均匀地烧黑