高二【数学（人教A版）】选择性必修1 圆锥曲线的方程小结(2) PPT课件

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圆锥曲线的方程小结（2）问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究内容问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究内容问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究内容圆锥曲线的定义；问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究内容圆锥曲线的定义；圆锥曲线的标准方程；问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究内容圆锥曲线的定义；圆锥曲线的标准方程；圆锥曲线的几何性质；问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究过程研究内容问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究过程研究内容研究圆锥曲线的定义；问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究过程研究内容研究圆锥曲线的定义；建立圆锥曲线的标准方程；问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究过程研究内容研究圆锥曲线的定义；建立圆锥曲线的标准方程；通过方程研究圆锥曲线的几何性质；问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究过程研究内容研究圆锥曲线的定义；建立圆锥曲线的标准方程；通过方程研究圆锥曲线的几何性质；解决与圆锥曲线有关的几何问题和实际问题.问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究过程研究方法研究内容问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究过程研究方法研究内容问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究过程研究方法研究内容以几何基本元素的相互关系为考察对象；问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究过程研究方法研究内容以几何基本元素的相互关系为考察对象；以“距离”为纽带；问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究过程研究方法研究内容以几何基本元素的相互关系为考察对象；以“距离”为纽带；以“运算”为方法；问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究过程研究方法研究内容以几何基本元素的相互关系为考察对象；以“距离”为纽带；以“运算”为方法；通过“运算中的不变性”发现规律.问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究过程研究方法研究内容问题1：如何理解圆锥曲线的“统一性”？研究过程研究方法研究内容坐标法追问1：你能说说用坐标法研究曲线方程的具体过程吗？ 追问1：你能说说用坐标法研究曲线方程的具体过程吗？ 追问1：你能说说用坐标法研究曲线方程的具体过程吗？ 追问1：你能说说用坐标法研究曲线方程的具体过程吗？ 追问1：你能说说用坐标法研究曲线方程的具体过程吗？ 追问1：你能说说用坐标法研究曲线方程的具体过程吗？                   4. 化简方程；                                      问题2：举例说明数形结合在圆锥曲线的研究中具有重要作用.  几何特征 几何特征代数表示                                                                                               小结：小结：圆锥曲线的“统一性”.小结：圆锥曲线的“统一性”. 包含研究内容、研究过程和研究方法.小结：圆锥曲线的“统一性”. 包含研究内容、研究过程和研究方法. 椭圆的标准方程和双曲线的标准方程.小结：圆锥曲线的“统一性”. 包含研究内容、研究过程和研究方法. 椭圆的标准方程和双曲线的标准方程.数形结合在圆锥曲线的研究中具有重要作用.小结：圆锥曲线的“统一性”. 包含研究内容、研究过程和研究方法. 椭圆的标准方程和双曲线的标准方程.数形结合在圆锥曲线的研究中具有重要作用. 几何特征 → 代数表示小结：圆锥曲线的“统一性”. 包含研究内容、研究过程和研究方法. 椭圆的标准方程和双曲线的标准方程.数形结合在圆锥曲线的研究中具有重要作用. 几何特征 → 代数表示 代数表示 → 几何特征