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初中北师大版第二章 有理数及其运算2.4 有理数的加法第1课时巩固练习
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这是一份初中北师大版第二章 有理数及其运算2.4 有理数的加法第1课时巩固练习,共9页。试卷主要包含了异号两数相加,和为零,两个有理数的和不能为零,计算+的结果是__-4.9__,计算,如图,约定等内容,欢迎下载使用。
4 有理数的加法第1课时 必备知识·基础练 (打“√”或“×”)1.异号两数相加,和为零. ( × )2.若a+b=0,则|a|=|b|. ( √ )3.绝对值小于2的所有整数的和为2. ( × )4.两个有理数的和不能为零. ( × )知识点1 有理数的加法1.(2021·南京期中)2+(-1)=( A )A.1 B.-1 C.3 D.-3【解析】2+(-1)=2-1=1.2.如果△+2 020=0,那么△内应填的数是( B )A.2 020 B.-2 020 C.- D.【解析】∵-2 020+2 020=0,∴△内应填的数是-2 020.3.(2021·无锡质检)下列说法正确的有( B )①所有的有理数都能用数轴上的点表示;②符号不同的两个数互为相反数;③有理数分为正数和负数;④两数相加,和一定大于任何一个加数.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【解析】数轴上的点与实数是一一对应的,因此所有的有理数都能用数轴上的点表示是正确的,即①正确;符号不同的两个数不一定是互为相反数,如:3和-4,因此②不正确;有理数分为正有理数和负有理数,不能说成有理数分为正数和负数,有些正数或负数不是有理数,因此③不正确;两数相加,和不一定大于任何一个加数,如(-2)+(-3)=-5,因此④不正确.4.(2021·太原期中)在下列各数中,比-1大6的数是( D )A.-7 B.7 C.-5 D.5【解析】比-1大6的数为:-1+6=5.5.(2021·天津期中)计算(-6.4)+(+1.5)的结果是__-4.9__.【解析】(-6.4)+(+1.5)=-4.9.6.已知x,y是有理数,|x-7|+|y+2|=0,则x+y=__5__.【解析】∵|x-7|+|y+2|=0,∴x-7=0,y+2=0,解得:x=7,y=-2,故x+y=7-2=5.7.计算:(1)(-6)+(-13).(2)+.【解析】(1)(-6)+(-13)=-(6+13)=-19.(2)+=-+=-+=-.知识点2 有理数加法的应用8.武汉市1月份某一天早晨的气温是-3 ℃,中午上升了8 ℃,则中午的气温是( B )A.-5 ℃ B.5 ℃ C.3 ℃ D.-3 ℃【解析】-3+8=5(℃),∴中午的气温是5 ℃.9.已知a是最大的负整数,b是绝对值最小的整数,c是最小的正整数,则|a+b+c|等于( B )A.-1 B.0 C.1 D.2【解析】∵a是最大的负整数,b是绝对值最小的整数,c是最小的正整数,∴a=-1,b=0,c=1,∴|a+b+c|=|-1+0+1|=0.10.如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例即4+3=7;则图中m+n+p=__4__.【解析】由题意可得:n=8-1=7,8+m=-1,解得:m=-9,故p=n-1=6,故m+n+p=7-9+6=4.11.为了有效控制酒后驾车,吉安市城管的汽车在一条东西方向的公路上巡逻,如果规定向东为正,向西为负,从出发点开始所走的路程为:+2,-3,+2,+1,-2,-1,-2(单位:千米)(1)此时,这辆城管的汽车司机如何向队长描述他的位置?(2)如果队长命令他马上返回出发点,这次巡逻(含返回)共耗油多少升?(已知每千米耗油0.2升)【解析】(1)∵(+2)+(-3)+(+2)+(+1)+(-2)+(-1)+(-2)=-3(千米),∴这辆城管的汽车司机向队长描述他的位置为出发点以西3千米.(2)|+2|+|-3|+|+2|+|+1|+|-2|+|-1|+|-2|+|-3|=16(千米),16×0.2=3.2(升),∴这次巡逻(含返回)共耗油3.2升. 关键能力·综合练 12.(2021·郑州期中)若|x|=2,|y|=3.且x,y异号,则x+y的值为( D )A.5 B.5或1 C.1 D.1或-1【解析】∵|x|=2,|y|=3,∴x=±2,y=±3.又∵x,y异号,∴当x=2,y=-3时,x+y=-1;当x=-2,y=3时,x+y=1.13.如果a>0,b<0,a+b<0,那么下列各式正确的是( D )A.-b<-a<b<a B.-a<b<0<a<-bC.b<-a<-b<a D.-b>a>0>-a>b【解析】∵a>0,b<0,∴a为正数,b为负数,∵a+b<0,∴负数b的绝对值较大,则a,b,-a,-b在数轴上的位置如图所示:,由数轴可得:-b>a>0>-a>b.14.(2021·长沙期中)对于任意的两个有理数,下列结论中成立的是( A )A.若a+b=0,则a=-bB.若a+b>0,则a>0,b>0C.若a+b<0,则a<b<0D.若a+b<0,则a<0【解析】A.若a+b=0,则a=-b,符合题意;B.若a+b>0,则a>0,b>0或a>0,b<0且|a|>|b|,或a<0,b>0且|a|<|b|,不符合题意;C.若a+b<0,则a<0,b<0或a<0,b>0,且|b|<|a|,或a>0,b<0且|b|>|a|,不符合题意;D.若a+b<0,则a<0,b<0或a<0,b>0,且|b|<|a|,或a>0,b<0且|b|>|a|,不符合题意.15.设用符号(a,b)表示a,b两数中较小的一个数,用符号[a,b]表示两数中较大的数,则(-5,-0.5)+[-4,2]=__-3__.【解析】根据题意得:(-5,-0.5)+[-4,2]=-5+2=-3.16.(2021·菏泽期末)算筹是我国古代的计算工具之一,也是中华民族智慧的结晶,如图1中用算筹表示的算式是“7 408+2 366”,则图2中算筹表示的算式的运算结果为__-426__.【解析】103-529=-426.17.(2021·昆明期中)今年高考期间,某出租车驾驶员参加爱心送考活动,他从位于昆明北京路的家出发,在南北向的北京路上连续免费接送5位高考考生,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位km).第1位第2位第3位第4位第5位5 km2 km-4 km-3 km10 km(1)接送完第5位考生后,该驾驶员在家什么方向,距离家多少千米?(2)若该出租车每千米耗油0.2升.那么在这个过程中共耗油多少升?(3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过3 km收费10元,超过3 km的部分按每千米加1.8元收费,在这个过程中该驾驶员为5位考生共节省了多少元车费?【解析】(1)5+2+(-4)+(-3)+10=10(km).答:接送完第5位考生后,该驾驶员在家的南边10千米处.(2)(5+2+|-4|+|-3|+10)×0.2=24×0.2=4.8(升).答:在这个过程中共耗油4.8升.(3)[10+(5-3)×1.8]+10+[10+(4-3)×1.8]+10+[10+(10-3)×1.8]=68(元).答:在这个过程中该驾驶员为5位考生共节省了68元车费.18.(素养提升题)在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的【探究】.【提出问题】两个有理数a,b满足a,b同号,求+的值.【解决问题】由a,b同号,可知a,b有两种可能:①当a,b都是正数;②当a,b都是负数.①若a,b都是正数,即a>0,b>0,有|a|=a,|b|=b,则+=+=1+1=2;②若a,b都是负数,即a<0,b<0,有|a|=-a,|b|=-b,则+=+=(-1)+(-1)=-2,所以+的值为2或-2.【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:(1)两个有理数a,b满足a,b异号,求+的值;(2)已知|a|=3,|b|=7,且a<b,求a+b的值.【解析】(1)∵两个有理数a,b满足a,b异号,∴有两种可能,①a是正数,b是负数;②b是正数,a是负数;①当a>0,b<0时,则+=1-1=0;②当b>0,a<0时,则+=-1+1=0;综上,+的值为0.(2)∵|a|=3,|b|=7,且a<b,∴a=3或-3,b=7或-7,①当a=-3,则b=7,此时a+b=4;②当a=3,则b=7,此时a+b=10;综上可得:a+b的值为4或10.易错点:忽略m的正负性【案例】m是有理数,则m+|m|( B )A.可以是负数B.不可能是负数C.一定是正数D.可以是正数也可以是负数【解析】∵|m|=,当m>0时,m+|m|>0,当m=0时,m+|m|=0,当m<0时,m+|m|=0.关闭Word文档返回原板块
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