化学沪教版第2章 身边的化学物质综合与测试课后测评

第2章：身边的化学物质学情跟踪练习题含答案2022—2023学年化学沪教版（全国）九年级上册

一、选择题。

1、下述实验现象正确的是（   ）

A 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

B 稀硫酸能使紫色石蕊试液变蓝色

C 硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀

D 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出 大量的热，生成了白色固体

2、下列有关二氧化碳的说法正确的是(　　)

A. 将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

B．二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，试液呈红色，说明二氧化碳显酸性

D．二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料

3、实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应容器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。以上操作的正确排列顺序为(　　)

A. ①②③④⑤    B．②①④③⑤    

C．①④③②⑤    D．①②④③⑤

4、我国政府向世界庄严承诺，力争于2030年前实现“碳达峰”，于2060年前实现“碳中和”。这充分彰显了我国作为大国的责任与担当。这里的“碳达峰、碳中和”中的“碳”主要指的是（　　）

A．碳元素   B．二氧化碳 C．一氧化碳       D．甲烷

5、下列叙述正确的是（   ）

A．生活中降低水的硬度的方法是蒸馏

B．明矾净化水的作用是消毒杀菌

C．硬水和软水都是混合物

D．用肥皂水可以将硬水变为软水

6、用氯酸钾制备氧气，需使用的仪器有（　　）

①大试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤单孔塞 ⑥石棉网 ⑦铁架台（带铁夹）

A．①④⑤⑦ B．②④⑥       C．①③④      D．②④⑥⑦

7、区别氧气、二氧化碳、空气最好、最简单的方法（   ）

A．用澄清的石灰水       B．用燃着的木条

C．用带火星的木条       D．用紫色石蕊溶液

8、在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是（   ）

A  木炭      B  硫       C  红磷       D  铁丝

9、在实验室制取和收集气体的四种装置中，下列用法不正确的是（　　）

A．可制取O2    B．可制取CO2     C．可收集CO2    D．可收集O2

10、如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D为氧化物，C是使地球产生温室效应的一种气体，丙是一种紫红色金属。（图中部分生成物已略去）下列叙述错误的是（   ）

A．A的化学式是H2O

B．甲生成丙的化学反应类型为置换反应

C．在A生成甲和乙的化学反应中，所得甲乙两种气体的体积比是 1︰2

D．A与C反应的文字表达式为：二氧化碳+水===碳酸

11、下列反应属于化合反应的是（　　）

A．蜡烛+氧气二氧化碳+水    B．氯酸钾氯化钾+氧气

C．氧化汞汞+氧气           D．一氧化碳+氧气二氧化碳

12、利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是（   ）

A．用BC制取氧气    B．用AE制取二氧化碳

C．用AD制取氧气    D．用AC制取二氧化碳

13、下列实验现象描述错误的是（   ）

A  镁带在空气中燃烧生成氧化镁

B  硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

C  铁丝在氧气中燃烧火星四射

 D  红磷在氧气中燃烧产生大量白烟

14、实验室常用来检验氧气和二氧化碳的分别是（　　）

A．带火星的木条；燃着的木条   B．带火星的木条；澄清石灰水

C．澄清石灰水；燃着的木条     D．澄清石灰水；带火星的木条

15、下列四个图象反映出对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（  ）

A．A      B．B C．C D．D

16、用w型玻璃管进行如下微型实验：先对a处物质加热使之燃烧，然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，并始终控制液体不进入a处。下列说法正确的是（  ）

A．若a处粉末是木炭粉，实验过程中能看到木炭燃烧，冒白烟

B．该实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂

C．推入过氧化氢溶液后，要对准二氧化锰处加热才能产生氧气

D．本实验可以得出氧气浓度越大，燃烧越剧烈的结论

17、以下实验操作正确的是（　　）

A．过滤     B．倾倒液体 

C．收集二氧化碳      D．向试管中滴加液体

二、填空题。

18、液氧和液氢是火箭的推进剂，原理是利用液氧和液氢剧烈燃烧反应所产生的 巨大推力使火箭上升。在该化学反应中，液氧所起的作用是               ；

19、在实验室中常用如图所示装置制取二氧化碳，请指出错误，并说明理由。

20、以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。

（1）写出用A装置来制取气体的文字表达式_________             。

（2）B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的文字表达式__________         。待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度________时不再上升。

（3）C装置是电解水的实验，指出试管1中收集的气体是_________。

（4）D装置中看到的实验现象是________，由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______。

（5）装置E中利用了活性炭的________性，河水经过E装置净化后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。

21、下图是实验室常用的装置。请据图回答：

（1）写出仪器①的名称：______;

（2）收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是________；

（3）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________（填字母代号）, 反应的文字表达式为__________           。

22、某校兴趣小组的同学探究呼出的气体与吸人的空气的含量有什么不同。向收集有空气和呼出气体的集气瓶中分别滴入相同滴数的澄清石灰水并振荡，观察到的现象是_____             ，由此得出的结论是呼出的气体中_____   的含量比空气中的高；对着干燥的玻璃片哈气，玻璃片上出现一层水雾，由此得出的结论是人体呼出的气体中______   的含量比空气中的多。

23、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验的示意图。

（1）图①仪器 a 名称是        ；（2）从燃烧条件的角度分析，图②加热木炭的目 的是                             ；（3）图②中熄灭酒精灯的操作 是               ；

（4）图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了  ；

（5）图④在整个实验设计中的意图是                  。

24、如图所示是实验室制备和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题。

 (1)请写出标号①的仪器名称：____________。

(2)实验室既能制取氧气，也能制取二氧化碳的发生装置为________(填字母)，请写出用该装置制取二氧化碳的文字表达式：_____________________________________________________。

(3)实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气(相对分子质量为17)，请根据图中所给装置选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为_____________(从A～E中选择)。

(4)实验室里通常用二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取氯气，同时生成氯化锰和水，如果用F装置收集氯气(相对分子质量为71)，气体应从________(填“a”或“b”)端管口通入。

三、实验题。

25、小强在下列实验中提炼了许多探究方法。

【实验1】探究二氧化碳与水的反应（取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，进行如图所示实验）

实验Ⅰ看到的现象          ，说明           ；Ⅱ看到的现象         ，说明         ；Ⅲ看到的现象              ，说明            ；Ⅳ看到的现象            ；结合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ你得出结论是：               。

第2章：身边的化学物质学情跟踪练习题含答案2022—2023学年化学沪教版（全国）九年级上册

一、选择题。

1、下述实验现象正确的是（   ）

A 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

B 稀硫酸能使紫色石蕊试液变蓝色

C 硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀

D 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出 大量的热，生成了白色固体

【答案】D   

2、下列有关二氧化碳的说法正确的是(　　)

A. 将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

B．二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，试液呈红色，说明二氧化碳显酸性

D．二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料

【答案】B  

3、实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应容器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。以上操作的正确排列顺序为(　　)

A. ①②③④⑤    B．②①④③⑤    

C．①④③②⑤    D．①②④③⑤

【答案】C　

4、我国政府向世界庄严承诺，力争于2030年前实现“碳达峰”，于2060年前实现“碳中和”。这充分彰显了我国作为大国的责任与担当。这里的“碳达峰、碳中和”中的“碳”主要指的是（　　）

A．碳元素   B．二氧化碳 C．一氧化碳       D．甲烷

【答案】B   

5、下列叙述正确的是（   ）

A．生活中降低水的硬度的方法是蒸馏

B．明矾净化水的作用是消毒杀菌

C．硬水和软水都是混合物

D．用肥皂水可以将硬水变为软水

【答案】C  

6、用氯酸钾制备氧气，需使用的仪器有（　　）

①大试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤单孔塞 ⑥石棉网 ⑦铁架台（带铁夹）

A．①④⑤⑦ B．②④⑥       C．①③④      D．②④⑥⑦

【答案】A  

7、区别氧气、二氧化碳、空气最好、最简单的方法（   ）

A．用澄清的石灰水       B．用燃着的木条

C．用带火星的木条       D．用紫色石蕊溶液

【答案】B   

8、在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是（   ）

A  木炭      B  硫       C  红磷       D  铁丝

【答案】B 

9、在实验室制取和收集气体的四种装置中，下列用法不正确的是（　　）

A．可制取O2    B．可制取CO2     C．可收集CO2    D．可收集O2

【答案】C 

10、如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D为氧化物，C是使地球产生温室效应的一种气体，丙是一种紫红色金属。（图中部分生成物已略去）下列叙述错误的是（   ）

A．A的化学式是H2O

B．甲生成丙的化学反应类型为置换反应

C．在A生成甲和乙的化学反应中，所得甲乙两种气体的体积比是 1︰2

D．A与C反应的文字表达式为：二氧化碳+水===碳酸

【答案】C   

11、下列反应属于化合反应的是（　　）

A．蜡烛+氧气二氧化碳+水    B．氯酸钾氯化钾+氧气

C．氧化汞汞+氧气           D．一氧化碳+氧气二氧化碳

【答案】D 

12、利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是（   ）

A．用BC制取氧气    B．用AE制取二氧化碳

C．用AD制取氧气    D．用AC制取二氧化碳

【答案】C  

13、下列实验现象描述错误的是（   ）

A  镁带在空气中燃烧生成氧化镁

B  硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

C  铁丝在氧气中燃烧火星四射

 D  红磷在氧气中燃烧产生大量白烟

【答案】A 

14、实验室常用来检验氧气和二氧化碳的分别是（　　）

A．带火星的木条；燃着的木条   B．带火星的木条；澄清石灰水

C．澄清石灰水；燃着的木条     D．澄清石灰水；带火星的木条

【答案】B  

15、下列四个图象反映出对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（  ）

A．A      B．B C．C D．D

【答案】A 

16、用w型玻璃管进行如下微型实验：先对a处物质加热使之燃烧，然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，并始终控制液体不进入a处。下列说法正确的是（  ）

A．若a处粉末是木炭粉，实验过程中能看到木炭燃烧，冒白烟

B．该实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂

C．推入过氧化氢溶液后，要对准二氧化锰处加热才能产生氧气

D．本实验可以得出氧气浓度越大，燃烧越剧烈的结论

【答案】D  

17、以下实验操作正确的是（　　）

A．过滤     B．倾倒液体 

C．收集二氧化碳      D．向试管中滴加液体

【答案】B   

二、填空题。

18、液氧和液氢是火箭的推进剂，原理是利用液氧和液氢剧烈燃烧反应所产生的 巨大推力使火箭上升。在该化学反应中，液氧所起的作用是               ；

【答案】助燃 

19、在实验室中常用如图所示装置制取二氧化碳，请指出错误，并说明理由。

【答案】(1)长颈漏斗下端管口没有伸到液面以下　

二氧化碳气体会从长颈漏斗逸出

(2)锥形瓶内导管伸入过长　

导管被液封，导致二氧化碳气体无法从导管排出

(3)收集二氧化碳的方法不合理　二氧化碳密度比空气大，应用向上排空气法收集，且导管应伸到集气瓶底部 

20、以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。

（1）写出用A装置来制取气体的文字表达式_________             。

（2）B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的文字表达式__________         。待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度________时不再上升。

（3）C装置是电解水的实验，指出试管1中收集的气体是_________。

（4）D装置中看到的实验现象是________，由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______。

（5）装置E中利用了活性炭的________性，河水经过E装置净化后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。

【答案】（1）过氧化氢水＋氧气    （2）磷＋氧气五氧化二磷   1 

（3）H2    （4）蜡烛自下而上熄灭    不支持燃烧且密度比空气大  

（4）吸附    混合物   

21、下图是实验室常用的装置。请据图回答：

（1）写出仪器①的名称：______;

（2）收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是________；

（3）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________（填字母代号）, 反应的文字表达式为__________                。

【答案】试管    气体密度比空气小，易溶于水    AC或AE 

高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 

22、某校兴趣小组的同学探究呼出的气体与吸人的空气的含量有什么不同。向收集有空气和呼出气体的集气瓶中分别滴入相同滴数的澄清石灰水并振荡，观察到的现象是_____             ，由此得出的结论是呼出的气体中_____   的含量比空气中的高；对着干燥的玻璃片哈气，玻璃片上出现一层水雾，由此得出的结论是人体呼出的气体中______   的含量比空气中的多。

【答案】只有收集有呼出气体的集气瓶中的澄清石灰水变浑浊   

二氧化碳    水蒸气  

23、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验的示意图。

（1）图①仪器 a 名称是        ；（2）从燃烧条件的角度分析，图②加热木炭的目 的是                             ；（3）图②中熄灭酒精灯的操作 是               ；

（4）图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了  ；

（5）图④在整个实验设计中的意图是                  。

【答案】（1）坩埚钳  

（2）使木炭达到燃烧所需的最低温度（或使木炭温度达到着火点）

（3）用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好

（4）氧 气含量越高燃烧越剧烈（或空气中氧气含量相对较少）

（5）检验木炭燃烧后的产物 CO2。

24、如图所示是实验室制备和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题。

 (1)请写出标号①的仪器名称：____________。

(2)实验室既能制取氧气，也能制取二氧化碳的发生装置为________(填字母)，请写出用该装置制取二氧化碳的文字表达式：_____________________________________________________。

(3)实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气(相对分子质量为17)，请根据图中所给装置选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为_____________(从A～E中选择)。

(4)实验室里通常用二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取氯气，同时生成氯化锰和水，如果用F装置收集氯气(相对分子质量为71)，气体应从________(填“a”或“b”)端管口通入。

【答案】(1)长颈漏斗   

(2)B     碳酸钙＋盐酸―→氯化钙＋水＋二氧化碳

(3)AE　    (4)b   

三、实验题。

25、小强在下列实验中提炼了许多探究方法。

【实验1】探究二氧化碳与水的反应（取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，进行如图所示实验）

实验Ⅰ看到的现象          ，说明           ；Ⅱ看到的现象         ，说明         ；Ⅲ看到的现象              ，说明            ；Ⅳ看到的现象            ；结合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ你得出结论是：               。

【答案】紫花变红；石蕊遇酸变红；紫花不变色；石蕊遇水不变色；紫花不变色；二氧化碳气体不能使紫色的石蕊变色；紫花变红；石蕊遇酸（盐酸、碳酸）变红，水、二氧化碳不能使石蕊变色。