![沪教版初中九年级化学上册第2章空气与水资源第1节空气的组成课件01](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/15947396/0-1720271829159/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪教版初中九年级化学上册第2章空气与水资源第1节空气的组成课件02](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/15947396/0-1720271829226/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪教版初中九年级化学上册第2章空气与水资源第1节空气的组成课件03](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/15947396/0-1720271829275/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪教版初中九年级化学上册第2章空气与水资源第1节空气的组成课件04](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/15947396/0-1720271829377/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪教版初中九年级化学上册第2章空气与水资源第1节空气的组成课件05](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/15947396/0-1720271829400/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪教版初中九年级化学上册第2章空气与水资源第1节空气的组成课件06](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/15947396/0-1720271829428/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪教版初中九年级化学上册第2章空气与水资源第1节空气的组成课件07](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/15947396/0-1720271829458/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪教版初中九年级化学上册第2章空气与水资源第1节空气的组成课件08](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/15947396/0-1720271829484/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
还剩15页未读,
继续阅读
沪教版初中九年级化学上册第2章空气与水资源第1节空气的组成课件
展开
这是一份沪教版初中九年级化学上册第2章空气与水资源第1节空气的组成课件,共23页。
第2章 空气与水资源第1节 空气的组成知识点1 空气中氧气含量的测定1.(2023江苏徐州调研)如图所示的装置可用来测定空气中氧气的含量,对该实验的认识不正确的是 ( )A.红磷的量不足会影响实验结论B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一C.将红磷改为木炭也能得到正确的实验结论D.随着集气瓶内气体压强的减小,打开弹簧夹后,水可以被压入集气瓶中C解析 木炭燃烧生成二氧化碳气体,会占据消耗的氧气的体积,不能用来测定空气中氧气含量,C错误。2.(新独家原创)同学们设计了以下实验,探究空气中氧气的含量。 图1 图2(1)按图1组装好装置,在燃烧匙中放入足量红磷,点燃后迅速伸入集气瓶中,塞紧橡皮塞,红磷熄灭后,待 ,打开止水夹。装置冷却至室温(2)图1所示的实验选择药品红磷的原因是 ,集气瓶中水的作用是 。(3)利用图2装置进行实验,白磷燃烧,活塞先向 移动,装置充分冷却后活塞应停留在刻度 处。若最后测得氧气的含量偏小,可能的原因是 。红磷只能与空气吸收生成的五氧化二磷,防止污染空气(或吸收右4白磷的量不足(或中的氧气反应,且在空气中燃烧生成五氧化二磷固体热量,有助于装置的冷却)装置漏气)解析 (3)白磷燃烧时,放出大量的热,气体膨胀,活塞向右移动。白磷燃烧消耗空气中的氧气,氧气约占空气体积的1/5,故题图2装置充分冷却后活塞应停留在刻度4处。知识点2 纯净物和混合物3.(2023江苏无锡中考改编)下列物质属于纯净物的是 ( )A.自来水 B.石灰水 C.矿泉水 D.蒸馏水D解析 自来水、石灰水、矿泉水中都含有两种或两种以上物质,属于混合物;蒸馏水中只含有一种物质,属于纯净物。4.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是 ( )A.煤炭、受污染的空气 B.红磷、五氧化二磷C.液氧、水银 D.冰水混合物、食醋D解析 煤炭、受污染的空气都属于混合物。红磷、五氧化二磷都属于纯净物。液氧属于纯净物;水银是金属汞,属于纯净物。冰水混合物属于纯净物;食醋中含有多种物质,属于混合物。知识点3 空气的成分5.(2023海南中考)干燥空气中体积分数约占78%且化学性质不活泼的气体是 ( )A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气B解析 氮气化学性质不活泼,约占干燥空气体积的78%。6.(2024河北保定期末)下列有关空气的说法错误的是 ( )A.空气是一种宝贵的资源B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.空气中含有稀有气体D.空气中氧气的质量分数为21%D解析 空气中氧气的体积分数约为21%,D错误。7.(2023四川宜宾中考改编,5,★☆☆)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中,正确的是 ( )A.洁净的空气是纯净物B.氧气约占空气体积的五分之四C.空气中只含有氧气和氮气D.氮气化学性质不活泼,常用作保护气D解析 洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,A、C错误;氧气约占空气体积的五分之一,B错误。8.(创新装置)(2024江苏苏州期中,18,★★☆)某兴趣小组用如图所示的甲、乙两套装置测定空气中氧气的体积分数(红磷充足且装置密闭性好)。下列说法正确的是 ( ) 甲 乙 CA.实验结束后装置内剩余气体只有氮气B.甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,测得空气中氧气的体积分数将偏小C.乙中的瘪气球可以防止红磷燃烧放热使橡皮塞弹出D.实验结束后装置未冷却到室温就打开止水夹,测得空气中氧气的体积分数将偏大解析 实验结束后装置内剩余气体除氮气外,还有二氧化碳等,A错误;甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,会导致瓶中部分气体受热逸出,测得空气中氧气的体积分数将偏大,B错误;实验结束后装置未冷却到室温就打开止水夹,装置中气体仍处于膨胀状态,测得空气中氧气的体积分数将偏小,D错误。9.(学科素养·科学探究与实践)(2024江苏邳州期中)下图是测定空气中氧气体积分数的实验装置。主要操作:在容积为250 mL的集气瓶里,先装入50 mL水,再按下图连接好仪器,使下端烧红热的玻璃棒与白磷接触,白磷立即被点燃。(已知:在空气中,温度超过40 ℃,白磷就可以燃烧) (1)组装好上图所示的装置后,实验的第一步操作是 。(2)若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为 mL。若进入集气瓶中水的体积偏小,原因可能是 。(3)用装置甲测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压变化如图乙所示,t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增大,原因是 (填实验操作)。下列分析正确的是 (填字母)。检查装置的气密性90白磷不足(或装置未冷却到室温就打开止水夹等)打开止水夹A 甲 乙A.刚开始时,瓶内气压显著增大,原因是白磷燃烧放出热量B.从瓶内气压达到最大时直至t2时刻,瓶内温度始终保持不变C.该实验得出的结论是氧气占空气质量的1/5解析 (2)在容积为250 mL的集气瓶里,有50 mL水,则瓶中空气体积为200 mL,其中氧气的体积约为200 mL× =40 mL,故实验结束后进入集气瓶的水的体积为40 mL,最终集气瓶内水的体积为50 mL+40 mL=90 mL。(3)t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增大,原因是打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶内。白磷燃烧放热,瓶内气体膨胀,使得刚开始时瓶内气压显著增大,A正确;从瓶内气压达到最大时直至t2时刻,瓶内温度不是始终保持不变的,B错误;氧气约占空气体积的1/5,C错误。
第2章 空气与水资源第1节 空气的组成知识点1 空气中氧气含量的测定1.(2023江苏徐州调研)如图所示的装置可用来测定空气中氧气的含量,对该实验的认识不正确的是 ( )A.红磷的量不足会影响实验结论B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一C.将红磷改为木炭也能得到正确的实验结论D.随着集气瓶内气体压强的减小,打开弹簧夹后,水可以被压入集气瓶中C解析 木炭燃烧生成二氧化碳气体,会占据消耗的氧气的体积,不能用来测定空气中氧气含量,C错误。2.(新独家原创)同学们设计了以下实验,探究空气中氧气的含量。 图1 图2(1)按图1组装好装置,在燃烧匙中放入足量红磷,点燃后迅速伸入集气瓶中,塞紧橡皮塞,红磷熄灭后,待 ,打开止水夹。装置冷却至室温(2)图1所示的实验选择药品红磷的原因是 ,集气瓶中水的作用是 。(3)利用图2装置进行实验,白磷燃烧,活塞先向 移动,装置充分冷却后活塞应停留在刻度 处。若最后测得氧气的含量偏小,可能的原因是 。红磷只能与空气吸收生成的五氧化二磷,防止污染空气(或吸收右4白磷的量不足(或中的氧气反应,且在空气中燃烧生成五氧化二磷固体热量,有助于装置的冷却)装置漏气)解析 (3)白磷燃烧时,放出大量的热,气体膨胀,活塞向右移动。白磷燃烧消耗空气中的氧气,氧气约占空气体积的1/5,故题图2装置充分冷却后活塞应停留在刻度4处。知识点2 纯净物和混合物3.(2023江苏无锡中考改编)下列物质属于纯净物的是 ( )A.自来水 B.石灰水 C.矿泉水 D.蒸馏水D解析 自来水、石灰水、矿泉水中都含有两种或两种以上物质,属于混合物;蒸馏水中只含有一种物质,属于纯净物。4.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是 ( )A.煤炭、受污染的空气 B.红磷、五氧化二磷C.液氧、水银 D.冰水混合物、食醋D解析 煤炭、受污染的空气都属于混合物。红磷、五氧化二磷都属于纯净物。液氧属于纯净物;水银是金属汞,属于纯净物。冰水混合物属于纯净物;食醋中含有多种物质,属于混合物。知识点3 空气的成分5.(2023海南中考)干燥空气中体积分数约占78%且化学性质不活泼的气体是 ( )A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气B解析 氮气化学性质不活泼,约占干燥空气体积的78%。6.(2024河北保定期末)下列有关空气的说法错误的是 ( )A.空气是一种宝贵的资源B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.空气中含有稀有气体D.空气中氧气的质量分数为21%D解析 空气中氧气的体积分数约为21%,D错误。7.(2023四川宜宾中考改编,5,★☆☆)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中,正确的是 ( )A.洁净的空气是纯净物B.氧气约占空气体积的五分之四C.空气中只含有氧气和氮气D.氮气化学性质不活泼,常用作保护气D解析 洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,A、C错误;氧气约占空气体积的五分之一,B错误。8.(创新装置)(2024江苏苏州期中,18,★★☆)某兴趣小组用如图所示的甲、乙两套装置测定空气中氧气的体积分数(红磷充足且装置密闭性好)。下列说法正确的是 ( ) 甲 乙 CA.实验结束后装置内剩余气体只有氮气B.甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,测得空气中氧气的体积分数将偏小C.乙中的瘪气球可以防止红磷燃烧放热使橡皮塞弹出D.实验结束后装置未冷却到室温就打开止水夹,测得空气中氧气的体积分数将偏大解析 实验结束后装置内剩余气体除氮气外,还有二氧化碳等,A错误;甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,会导致瓶中部分气体受热逸出,测得空气中氧气的体积分数将偏大,B错误;实验结束后装置未冷却到室温就打开止水夹,装置中气体仍处于膨胀状态,测得空气中氧气的体积分数将偏小,D错误。9.(学科素养·科学探究与实践)(2024江苏邳州期中)下图是测定空气中氧气体积分数的实验装置。主要操作:在容积为250 mL的集气瓶里,先装入50 mL水,再按下图连接好仪器,使下端烧红热的玻璃棒与白磷接触,白磷立即被点燃。(已知:在空气中,温度超过40 ℃,白磷就可以燃烧) (1)组装好上图所示的装置后,实验的第一步操作是 。(2)若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为 mL。若进入集气瓶中水的体积偏小,原因可能是 。(3)用装置甲测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压变化如图乙所示,t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增大,原因是 (填实验操作)。下列分析正确的是 (填字母)。检查装置的气密性90白磷不足(或装置未冷却到室温就打开止水夹等)打开止水夹A 甲 乙A.刚开始时,瓶内气压显著增大,原因是白磷燃烧放出热量B.从瓶内气压达到最大时直至t2时刻,瓶内温度始终保持不变C.该实验得出的结论是氧气占空气质量的1/5解析 (2)在容积为250 mL的集气瓶里,有50 mL水,则瓶中空气体积为200 mL,其中氧气的体积约为200 mL× =40 mL,故实验结束后进入集气瓶的水的体积为40 mL,最终集气瓶内水的体积为50 mL+40 mL=90 mL。(3)t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增大,原因是打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶内。白磷燃烧放热,瓶内气体膨胀,使得刚开始时瓶内气压显著增大,A正确;从瓶内气压达到最大时直至t2时刻,瓶内温度不是始终保持不变的,B错误;氧气约占空气体积的1/5,C错误。
相关资料
更多