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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数说课ppt课件
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这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数说课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了复习回忆，探索新知，对数换底公式，应用举例等内容，欢迎下载使用。
问题1：请回忆对数的运算性质
你还能得到哪些结论吗？
由此可得，大约经过7年，B地景区的游客人次就达到2001年的2倍.
思考：本题的求解对象是什么？如何将此 对象与已知条件建立关系？
于是， ，
虽然里氏9.0级地震与里氏8.0级地震仅相差1级,但前者释放出来的能量却是后者的约32倍.
想一想：两次地震的里氏震级仅差1级,为何释放出来的能量却相差那么多呢？
在指数幂运算中，“指数增长”的变化非常快；在对数运算中，“对数增长”的变化就比较慢，通过例5可以体会地震的里氏震级虽然相差很小，但是地震释放的能量波差别巨大.
问题1：请回忆对数的运算性质
你还能得到哪些结论吗？
由此可得，大约经过7年，B地景区的游客人次就达到2001年的2倍.
思考：本题的求解对象是什么？如何将此 对象与已知条件建立关系？
于是， ，
虽然里氏9.0级地震与里氏8.0级地震仅相差1级,但前者释放出来的能量却是后者的约32倍.
想一想：两次地震的里氏震级仅差1级,为何释放出来的能量却相差那么多呢？
在指数幂运算中，“指数增长”的变化非常快；在对数运算中，“对数增长”的变化就比较慢，通过例5可以体会地震的里氏震级虽然相差很小，但是地震释放的能量波差别巨大.
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