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    2023年新高考数学一轮复习单元过关检测09《概率与统计》(2份打包,解析版+原卷版)

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    2023年新高考数学一轮复习单元过关检测09《概率与统计》(2份打包,解析版+原卷版)

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    单元过关检测九 概率与统计一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1[2022·福建龙岩模拟]平均数和中位数都描述了数据的集中趋势它们的大小关系和数据的分布形态有关如图所示的统计图记这组数据的众数为M中位数为N平均数为P(  )  AN<M<P  BM<N<PCM<P<N  DP<N<M2[2022·湖南湘潭模拟]某地区公共卫生部门为了了解本地区中学生的吸烟情况对随机抽出的200名学生进行了调查调查中使用了下面两个问题问题一你的父亲阳历生日日期是不是奇数问题二你是否经常吸烟调查者设计了一个随机化装置一个装有大小形状和质量完全一样的50个白球和50个红球的袋子每个被调查者随机从袋子中摸取1个球(摸出的球再放回袋子中)摸到白球的学生如实回答第一个问题摸到红球的学生如实回答第二个问题回答的人往一个盒子中放一个小石子回答的人什么都不要做如果一年按365天计算且最后盒子中有60个小石子则可以估计出该地区中学生吸烟人数的百分比为(  )A7%  B8%C9%  D30%3[2022·山东临沂模拟]某学校组建了演讲舞蹈航模合唱机器人五个社团全校3000名学生每人都参加且只参加其中一个社团校团委从这3000名学生中随机选取部分学生进行调查并将调查结果绘制了如下不完整的两个统计图则选取的学生中参加机器人社团的学生数为(  )A50   B75C100  D12548个人排成两排每排4则甲乙不同排的概率为(  )A.   B.C.  D.5[2021·新高考]6个相同的球分别标有数字1,2,3,4,5,6从中有放回的随机取两次每次取1个球甲表示事件第一次取出的球的数字是1乙表示事件第二次取出的球的数字是2丙表示事件两次取出的球的数字之和是8丁表示事件两次取出的球的数字之和是7(  )A甲与丙相互独立  B甲与丁相互独立C乙与丙相互独立  D丙与丁相互独立6[2022·河北正定月考]将两颗骰子各掷一次设事件A两个点数不相同B至少出现一个6则概率P(A|B)等于(  )A.  B.C.  D.7[2022·湖北省月考]5名学生分配到ABCDE5个社区参加义务劳动每个社区分配1名学生且学生甲不能分配到A社区则不同的分配方法种数是(  )A72   B96C108  D1208同时抛掷两个质地均匀的四面分别标有1,2,3,4的正四面体一次记事件A{第一个四面体向下的一面出现偶数}B{第二个四面体向下的一面出现奇数}C{两个四面体向下的一面或者同时出现奇数或者同时出现偶数}(  )AP(A)   BP(C)CP(AB)  DP(ABC)二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得29[2021·新高考]下列统计量中能度量样本x1x2xn的离散程度的是(  )A样本x1x2xn的标准差B样本x1x2xn的中位数C样本x1x2xn的极差D样本x1x2xn的平均数10某校高二年级进行选课走班已知语文数学英语是必选学科另外需从物理化学生物政治历史地理6门学科中任选3门进行学习现有甲丙三人则下列结论正确的是(  )A如果甲必选物理则甲的不同选科方法种数为10B甲在选物理的条件下选化学的概率是C丙两人至少一人选化学与这两人全选化学是对立事件D丙两人都选物理的概率是11[2022·福建福州模拟]下列命题正确的有(  )A若随机变量X服从正态分布N(1σ2)P(X4)0.79P(X2)0.21B若随机变量X服从二项分布XBD(2X3)3C若相关指数R2的值越趋近于0表示回归模型的拟合效果越好D若相关系数r的绝对值越接近于1表示相关性越强12[2022·河北秦皇岛模拟]已知(2x)6a0a1xa2x2a6x6则下列选项正确的是(  )Aa3=-360B(a0a2a4a6)2(a1a3a5)21Ca1a2a6(2)6D展开式中系数最大的为a2三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20把答案填在题中的横线上13已知某市A社区35岁至45岁的居民有45046岁至55岁的居民有75056岁至65岁的居民有900为了解该社区35岁至65岁居民的身体健康状况社区负责人采用分层抽样技术抽取若干人进行体检调查若这次抽样调查抽取的人数是70则从46岁至55岁的居民中随机抽取了________14[2022·湖北恩施模拟]8的二项展开式中x2项的系数为________15[2022·江苏金陵中学月考]为迎接2022年北京冬奥会某工厂生产了一批雪车这批产品中按质量分为一等品二等品三等品从这批雪车中随机抽取一件雪车检测已知抽到不是三等品的概率为0.93抽到一等品或三等品的概率为0.85则抽到一等品的概率为________16一个不透明的袋中有6个形状大小均相同的小球其中2个小球编号为1,2个小球编号为0,2个小球编号为1.现从袋中一次摸出3个小球设这3个小球的编号之和为XE(X)________D(X)________.四、解答题:共70解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17(10)[2022·山东淄博模拟]袋子中有5个大小形状质地完全相同的球其中2个白球(标号为12)3个黑球(标号为345)从中不放回的依次随机摸出2个球设事件A第一次摸到白球事件B第二次摸到黑球事件C两个球颜色相同事件C的对立事件为(1)用集合的形式写出试验的样本空间Ω并求出P()(2)P(AB)P(AB)                 18(12)C和小D两个同学进行摸球游戏乙两个盒子中各装有6个大小和质地相同的球其中甲盒子中有1个红球2个黄球3个蓝球乙盒子中红球黄球蓝球均为2C同学在甲盒子中取球D同学在乙盒子中取球(1)若两个同学各取一个球求取出的两个球颜色不相同的概率(2)若两个同学第一次各取一个球对比颜色后分别放入原来的盒子第二次再各取一个球对比颜色后再分别放入原来的盒子这样重复取球三次记球颜色相同的次数为随机变量XX的分布列和数学期望               19(12)[2022·河北唐山模拟]数字人民币是由央行发行的法定数字货币它由指定运营机构参与运营并向公众兑换与纸钞和硬币等价截至2021630数字人民币试点场景已超132万个覆盖生活缴费餐饮服务交通出行购物消费政务服务等领域为了进一步了解普通大众对数字人民币的感知以及接受情况某机构进行了一次问卷调查部分结果如下 学历小学及以下初中高中大学专科大学本科硕士研究生及以上不了解数字人民币35358055646了解数字人民币406015011014025(1)如果将高中及高中以下的学历称为低学历大学专科及以上学历称为高学历根据所给数据完成下面的2×2列联表学历了解情况低学历高学历合计不了解数字人民币   了解数字人民币   合计   (2)若从低学历的被调查者中按对数字人民币的了解程度用分层抽样的方法抽取8然后从这8人中抽取2人进行进一步调查求被选中的2人中至少有1人对数字人民币不了解的概率(3)根据列联表判断是否有95%的把握认为是否了解数字人民币学历高低有关χ2 α0.0500.0100.001xα3.8416.63510.828          20(12)[2022·湖南永州模拟]随着我国经济的发展人民的生活质量日益提高对商品的需求也日益增多商家销售商品既满足顾客需要又为商家创造效益这是一种相互依存的合作关系为较好地达到这个目的商家需要运用数学模型分析商品销售的规律并确定最优的销售价格某商店以每件2元的价格购进一种小商品经过一段时间的试销后得到如下的统计数据 售价x()34567日销量y()6957544030(1)试判断变量xy是否具有线性相关关系若有则求y关于x的经验回归方程(2)试问商家将售价(整数)定为多少元时可使其获得最大日利润参考公式相关系数r对于一组数据(xiyi)(i1,2n)其回归方程x的斜率和截距的最小二乘估计分别为.参考数据48.114 4.      21(12)某县一高级中学是一所省级规范化学校为适应时代发展百姓需要该校在县委县政府的大力支持下启动建设了一所高标准现代化智能化的新校并由县政府公开招聘事业编制教师招聘时首先要对应聘者的简历进行评分评分达标者进入面试环节面试时应聘者需要回答三道题第一题考查教育心理学知识答对得10答错得0第二题考查学科专业知识答对得10答错得0第三题考查课题说课说课优秀者得15非优秀者得5(1)若共有2 000人应聘他们的简历评分X服从正态分布N(65,152)80分及以上为达标估计进入面试环节的人数(结果四舍五入保留整数)(2)面试环节一应聘者前两题答对的概率均为第三题被评为优秀的概率为每道题正确与否优秀与否互不影响求该应聘者的面试成绩Y的分布列及其数学期望若随机变量XN(μσ2)P(μσ<Xμσ)0.682 7P(μ2σ<Xμ2σ)0.954 5P(μ3σ<Xμ3σ)0.997 3.     22(12)[2022·江苏南京模拟]某普通高中为了解本校高三年级学生数学学习情况对期末考试数学成绩进行分析从中抽取了n名学生的成绩作为样本进行统计(该校全体学生的成绩均在[60,150])按下列分组[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]作出频率分布直方图如图样本中分数在[70,90)内的所有数据是72,75,77,78,81,82,85,88,89.根据往年录取数据划出预录分数线分数区间与可能被录取院校层次如表分数[60,80)[80,120)[120,150)可能被录取院校层次专科本科自招(1)根据样本估计总体的思想以事件发生的频率作为概率若在该校高三年级学生中任取1求此人能被专科院校录取的概率(2)在选取的样本中从可能录取为自招和专科两个层次的学生中随机抽取3名学生进行调研ξ表示所抽取的3名学生中为自招的人数求随机变量ξ的分布列和数学期望    

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