所属成套资源:人教版七年级全册章节重难点题型高分突破汇编。
初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试同步测试题
展开
这是一份初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试同步测试题,文件包含专题09平行线的性质与判定压轴题真题解析版-人教版docx、专题09平行线的性质与判定压轴题真题原卷版-人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
专题09 高分突破-平行线的性质与判定压轴题真题(原卷版)1.(师大)如图1,直线MN与直线AB、CD分别交于点E、F,∠MEB与∠DFN互补.(1)若∠BEF与∠EFD的角平分线交于点P,EP与CD交于点G,点H是MN上一点,且GH⊥EG,求证:PF∥GH;(2)如图2,在(1)的条件下,连接PH,K是GH上一点使∠PHK=∠HPK,作PQ平分∠EPK,问∠HPQ的大小是否发生变化?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由. 2.(雅礼、青竹湖)如图,已知,BC∥OA,∠C=∠OAB=100°,试回答下列问题:(1)如图1,求证:OC∥AB;(2)如图2,点E、F在线段BC上,且满足∠EOB=∠AOB,并且OF平分∠BOC:①若平行移动AB,当∠BOC=6∠EOF时,求∠ABO;②若平行移动AB,那么的值是否随之发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值.3.(雅礼)如图1,已知AB∥CD,点E,F是分别是直线AB,CD上的一点且∠FEA=5∠FEB.(1)填空:∠FEB= °;(2)如图1所示,射线EP绕点E从EA开始顺时针旋转至EB便立即回转至EA位置,EP转动的速度是每秒2度.在这个运动过程中,何时射线EP与线段EF的夹角为10°?(3)如图2所示,射线EP绕点E从EA开始顺时针旋转至EB便立即回转至EA位置,射线FQ绕点F从FC开始逆时针旋转至FD.若EP转动的速度是每秒2度,FQ转动的速度是每秒1度,射线EP先运动15秒,设射线FQ的运动时间为t,当t为何值时,射线EP与射线FQ互相垂直? 4.(青竹湖)将一副直角三角板(∠A=30°∠F=45°)按图1方式摆放(即AC与DE重合、BC与DF共线).(1)如图2,当△DEF绕点D旋转至EF∥AC时,求∠EDB的度数;(2)若△DEF绕点D以每秒5°的速度顺时针旋转,回到起始位置停止,设旋转时间为t,当t为何值时,AB∥EF(AB与EF始终不共线);(3)若△DEF绕点D以每秒5°的速度顺时针旋转的同时,△ABC也绕点C以每秒20°的速度顺时针旋转,当△ABC回到起始位置时全都停止旋转.设旋转时间为t,在运动过程中,当t为何值时,△ABC的边所在直线恰好平分∠EDF?试直接写出t值. 5.(师大)如图1,已知直线PQ∥MN,点A、B分别在直线MN、PQ上,射线AM绕点A以5°/秒的速度按顺时针开始旋转,旋转至与AN(或AM)重合后便立即回转,射线BQ绕点B以2°/秒的速度按顺时针开始旋转,旋转至与BP重合后便停止转动,旋转后的射线分别记为AM'和BQ'.(1)若射线BQ先转动30秒,射线AM才开始转动,在射线AM第一次到达AN之前,射线AM转动几秒后AM'∥BQ';(2)若射线AM,BQ同时转动t秒,在射线BQ停止转动之前,记射线AM'与BQ'交于点H,若∠AHB=90°,求t的值;(3)射线AM,BQ同时转动,在射线AM第一次到达AN之前,记射线AM'与BQ'交于点K,过K作KC⊥AK交PQ于点C,如图2,若∠BAN=30°,则在旋转过程中,∠BAK与∠BKC有何数量关系?并说明理由. 6.(青竹湖)已知,如图1,射线PE分别与直线AB、CD相交于E、F两点,∠PFD的平分线与直线AB相交于点M,射线PM交CD于点N,设∠PFM=α,∠EMF=β,且+|β﹣30|=0.(1)α= °,β= °;直线AB与CD的位置关系是 ;(2)如图2,若点G是射线MA上任意一点,且∠MGH=∠PNF,试找出∠FMN与∠GHF之间存在的数量关系,并证明你的结论;(3)若将图中的射线PM绕着端点P逆时针方向旋转(如图3),分别与AB、CD相交于点M1和点N1时,作∠PM1B的角平分线M1Q与射线FM相交于点Q,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由. 7.(广益)如图,两个形状,大小完全相同的含有30°、60°的三角板如图放置,PA、PB与直线MN重合,且三角板PAC,三角板PBD均可以绕点P逆时针旋转.(1)①如图1,∠DPC= 度.②我们规定,如果两个三角形只要有一组边平行,我们就称这两个三角形为“孪生三角形”,如图1,三角板BPD不动,三角板PAC从图示位置开始每秒10°逆时针旋转一周(0°<旋转<360°),问旋转时间t为多少时,这两个三角形是“孪生三角形”.(2)如图3,若三角板PAC的边PA从PN外开始绕点P逆时针旋转,转速3°/秒,同时三角板PBD的边PB从PM处开始绕点P逆时针旋转,转速2°/秒,在两个三角板旋转过程中,(PC转到与PM重合时,两三角板都停止转动).设两个三角板旋转时间为t秒,以下两个结论:①为定值;②∠BPN+∠CPD为定值,请选择你认为对的结论加以证明. 8.(师大梅溪湖)我们已经学过了对顶角、邻补角、同位角等,知道了它们的特征.现在若有两个角,它们不是同一个顶点,但这两角的两边相互平行,我们就把满足这个条件的两个角称作“平行角”.如图 1,已知,,因此和是“平行角”.(1)图1中,证明;(2)如图2,延长到,可知和也是“平行角”,但它们的数量关系是______________.(3)如图3,平分,平分,请说明图中的和是“平行角”. 9.(广益)已知,点为平面内一点,于.(1)如图1,请直接写出和之间的数量关系;(2)如图2,过点作,垂足为,求证:;(3)如图3,在(2)的条件下,作平分,交于点,作平分,交于,连接,若,且,求的度数. 10.如图,点E,F分别在直线AB,CD上,AB∥CD,∠CFE=60°.射线EM从EA开始,绕点E以每秒3度的速度顺时针旋转至EB后立即返回,同时,射线FN从FC开始,绕点F以每秒2度的速度顺时针旋转至FD停止.射线FN停止运动的同时,射线EM也停止运动,设旋转时间为t(s).(1)当射线FN经过点E时,直接写出此时t的值;(2)当30<t<45时,射线EM与FN交于点P,过点P作KP⊥FN交AB于点K,求∠KPE;(用含t的式子表示)(3)当EM∥FN时,求t的值.
11.我区正在打造某河流夜间景观带,计划在河两岸设置两座可以旋转的射灯.如图1,灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射.若灯A转动的速度是2度/秒,灯B转动的速度是1度/秒,假定河两岸是平行的,即PQ∥MN,且∠BAM=2∠BAN.(1)∠BAN= 度.(2)灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN需要 秒;(3)若灯B射线BD(交MN于点D)先转动30秒,灯A射线AC(交PQ于点C)才开始转动.设AC转动时间为t秒,当AC到达AN之前时,如图2所示.①∠PBD= 度,∠MAC= 度(用含有t的代数式表示);②求当AC转动几秒时,两灯的光束射线AC∥BD?(4)在BD到达BQ之前,是否还存在某一时刻,使两灯的光束射线AC∥BD?若存在,直接写出转动时间,若不存在,请说明理由.
12.如图1,已知PQ∥MN,且∠BAM=2∠BAN.(1)填空:∠BAN= ;(2)如图1所示,射线AM绕点A开始顺时针旋转至AN便立即回转至AM位置,射线BP绕点B开始顺时针旋转至BQ便立即回转至BP位置.若AM转动的速度是每秒2度,BP转动的速度是每秒1度,若射线BP先转动30秒,射线AM才开始转动,在射线BP到达BQ之前,射线AM转动几秒,两射线互相平行?(3)如图2,若两射线分别绕点A,B顺时针方向同时转动,速度同题(2),在射线AM到达AN之前.若两射线交于点C,过C作∠ACD交PQ于点D,且∠ACD=120°,则在转动过程中,请探究∠BAC与∠BCD的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由.
相关试卷
这是一份人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试练习,文件包含专题08平行线的性质与判定的证明题重难点题型分类解析版-人教版doc、专题08平行线的性质与判定的证明题重难点题型分类原卷版-人教版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试综合训练题,文件包含专题07平行线的性质与判定选择填空重难点题型分类解析版-人教版doc、专题07平行线的性质与判定选择填空重难点题型分类原卷版-人教版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
这是一份人教版七年级下册第六章 实数综合与测试同步达标检测题,文件包含专题10实数重难点题型分类解析版-人教版docx、专题10实数重难点题型分类原卷版-人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。