小学数学北京版五年级上册五 方程2. 方程课堂教学课件ppt

这是一份小学数学北京版五年级上册五 方程2. 方程课堂教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了+x＞200，哪边重些，+x＜300，+x＝250，未知数，x+518，x÷39，x+7＜9，x-215，x+y9等内容，欢迎下载使用。

1.知识目标：借助生活情境理解方程的意义,能从形式上判断一个式子是不是方程。2.能力目标：经历从生活情境到方程模型的建构过程,感受方程思想。3.情感目标：培养大家观察、描述、分类、抽象、概括、应用等能力。
像100+x=250这样含有未知数的等式称为方程。
像20+x=50 、 100+x=250 这样含有未知数的等式,叫做方程。
注意：方程一定是等式，但等式不一定是方程。
20+x=100 100+x=250
20+x=100 30+20=50 100+x=250
30+20=50 20+x=100 100+x=250
1)、等式都是方程。( )2)、方程都是等式。( )3)、含有未知数的式子叫方程。( )4)、方程是等式,所以等式也叫方程。（ ）
如果两边各放上2个茶杯，天平还保持平衡吗？两边各放上同样的1把茶壶呢？
两边都拿掉1个花瓶，天平还平衡吗？
1个花盆和（ ）个花瓶同样重。
等式两边都加上（或减去） 同一个数，等式仍然成立。
左边放上1瓶墨水，右边放上2个铅笔盒，天平还保持平衡吗？
1个排球和几个皮球重量相等？
等式两边都乘一个数（或除以一个不为0的数），等式仍然成立。
下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？
一个苹果和几个橘子重量相等？
用方程表示下面的数量关系。
（1）x加上35等于91。
（2）x的3倍等于57。
（3）x减3的差是6。
（4）7.8除以x等于1.3。