小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级下册4 同学相伴第一课时导学案
展开学案
班级: 姓名: 成绩:______
一、学习目标
1.体会同学相伴的快乐,愿意与同伴在一起。
2.意识到同伴的重要性,乐于与同伴互助、分享。
二、学习重难点
【学习重点】
通过游戏、活动等感受同学相伴带来的快乐和收获。
【学习难点】
从生活中体会同学相伴的意义。
三、知识构建
1.有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
2.有的小朋友认为自己可以不和同伴在一起,可是没有了同伴,我们会失去很多快乐。
四、知识训练
1.填空题
(1)有同学相伴的生活,处处有 。 相伴不仅能一起 ,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
(2)在与同学相处时,既要想到自己,也要想到
。
(3)在与同伴交往时,要互相 、 ,有了问题要 解决。
(4)同学相伴使我们开阔视野、 、
等。
(5)孤独一人会让我们失去 。我们不应该脱离群体,而是理解自己对于 的重要性,懂得同学相伴,感受集体温暖。
2.判断题
(1)同学就是好伙伴,我们要和同学一起玩。( )
(2)如果班级只有自己一个人,我会感到很快乐。( )
(3)和同学们一起玩游戏我感到很快乐。( )
(4)同学之间应该友好相处,在相处过程中会产生深厚的友谊。 ( )
(5)小明在操场上掉了一块纸,班级因此被扣了分,他影响了集体荣誉,同学们不理睬他。( )
(6)每个同学都是班集体中的一员,我们不应该忽视或冷落同学。( )
(7)我们时刻离不开同伴,自己不能独立做事。( )
3.选择题。
(1)下面做法不正确的是( )
A.下课后大家聚在一起玩跳皮筋
B.大家看到陈晓在比赛中拖了后腿,露出责怪的眼神
C.班级组织联欢会,大家纷纷一起布置课室
4.简答题
小伙伴向你借笔,你会怎么做?
参考答案
1.(1)快乐 同学 学习
(2)小伙伴
(3)尊重 友爱 协商
(4)增长见识、学会分享
(5)很多快乐 集体
2.√ × √ √ × √ ×
3.(1)B
4.示例:如果有多余的笔就借给小伙伴,乐于助人是一种美德,同伴互助是应该的。
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