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    新人教A版高中数学必修第一册第三章函数的概念与性质2函数的基本性质3.2.2奇偶性课件

    新人教A版高中数学必修第一册第三章函数的概念与性质2函数的基本性质3.2.2奇偶性课件第1页
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    人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质说课ppt课件

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质说课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了f-x=fx,奇偶性,奇函数等内容,欢迎下载使用。
    [课程目标] 1.了解函数奇偶性的含义,了解奇函数、偶函数的图 象的对称性; 2.会运用定义判断函数的奇偶性.
    知识点一 奇函数和偶函数的概念一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果∀x∈I,都有-x∈I,且______________,那么函数f(x)就叫做偶函数;如果∀x∈I,都有-x∈I,且_______________,那么函数f(x)就叫做奇函数.如果函数f(x)是奇函数或偶函数,我们就说函数f(x)具有_____________. [研读]由奇函数和偶函数的定义可知,奇函数或偶函数的定义域关于原点对称.
    f(-x)=-f(x)
    【思辨】 判断正误(请在括号中打“√”或“×”).(1)函数f(x)的定义域是R,且f(-1)=f(1),f(-2)=f(2),则f(x) 是偶函数.(  )(2)函数y=x2(x∈[-2,2))是偶函数.(  )(3)函数f(x)=x+ 是奇函数.(  )(4)函数f(x)对定义域内任意一个x,都有f(x)+f(-x)=0,则f(x) 是奇函数.(  )
    【解析】 (1)不满足偶函数的定义.(2)定义域不关于原点对称.(3)定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),且满足f(-x)=-f(x),所以f(x)是奇函数.(4)定义域不一定关于原点对称.
    知识点二 奇函数、偶函数的图象与性质1.(1)奇函数的图象关于_________对称.反过来,若一个函数 的图象关于_________对称,那么这个函数是__________. (2)偶函数的图象关于_______对称.反过来,若一个函数的 图象关于________对称,那么这个函数是偶函数.2.重要性质 (1)奇函数在区间[a,b]和[-b,-a](b>a>0)上有相同的单 调性. (2)偶函数在区间[a,b]和[-b,-a](b>a>0)上有相反的单调性.
    【思辨】判断正误(请在括号中打“√”或“×”).(1)若奇函数f(x)在x=0处有意义,则f(0)等于0.(  )(2)函数f(x)=0(x∈[-1,1])既是奇函数又是偶函数.(  )(3)若偶函数f(x)在[0,4]上单调递增,则在[-1,0]上单调递减 (  )(4)若奇函数f(x)在(0,+∞)上单调递减,则在(-∞,0)上单调 递增.(  )
    【解析】 (1)f(-0)=-f(0),2f(0)=0,所以f(0)=0.(2)f(x)=0(x∈[-1,1])既满足f(x)=f(-x),又满足f(-x)=-f(x),所以f(x)既是奇函数又是偶函数.(3)偶函数f(x)在[0,4]上单调递增,所以在[-4,0]上单调递减,因为[-1,0]⊆[-4,0],所以f(x)在[-1,0]上单调递减.(4)奇函数f(x)在(0,+∞)上单调递减,则在(-∞,0)上也单调递减.
    例1 判断下列函数的奇偶性.
    判断下列各函数的奇偶性.
    [规律方法]1.用定义判断函数奇偶性的步骤:①先求定义域,看是否关 于原点对称;②再判断f(-x)=f(x)或f(-x)=-f(x)是否恒 成立.2.若已知函数的图象,则观察图象是否关于原点或y轴对称, 依此判断函数的奇偶性.
    例2 若函数f(x)= 为奇函数,则a=_______.
    若函数f(x)=(|x|-1)(x+a)为奇函数,则a=____.【解析】 ∵f(x)为R上的奇函数,∴f(0)=0,即-a=0,得a=0.检验:当a=0时,f(x)=(|x|-1)x,f(-x)=-(|x|-1)x=-f(x),∴函数f(x)为奇函数.
    例3 设f(x)在R上是偶函数,在(-∞,0)上单调递减, 若f(a2-2a+3)>f(a2+a+1),求实数a的取值范围.
    [规律方法]利用函数的奇偶性和单调性解不等式要注意的两点:1.奇函数在定义域内的关于y轴对称的两个区间上,单调性相 同,偶函数在定义域内的关于y轴对称的两个区间上,单调 性相反.2.确定单调区间,依据题设条件将不等式转化为具体不等 式,在这个区间上解不等式.
    设定义在[-2,2]上的偶函数f(x)在区间[0,2]上单调递减,若f(1-m)

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