数学必修 第一册1.1.1 集合及其表示方法课后作业题
展开1.已知集合A中元素x满足-eq \r(5)≤x≤eq \r(5),且x∈N*,则必有( )
A.-1∈A B.0∈A
C.eq \r(3)∈AD.1∈A
2.将集合eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1((x,y)\b\lc\|\rc\}(\a\vs4\al\c1(\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=5,2x-y=1))))))用列举法表示,正确的是( )
A.{2,3}B.{(2,3)}
C.{(3,2)}D.(2,3)
3.已知集合A含有三个元素2,4,6,且当a∈A,有6-a∈A,那么a为( )
A.2B.2或4
C.4D.0
4.(多选)下列集合的表示方法不正确的是( )
A.第二、四象限内的点集可表示为{(x,y)|xy≤0,x∈R,y∈R}
B.不等式x-1<4的解集为{x<5}
C.{全体整数}
D.实数集可表示为R
二、填空题
5.给出下列关系:(1)eq \f(1,3)∈R;(2)eq \r(5)∈Q;(3)-3∉Z;(4)-eq \r(3)∉N,其中正确的是________.
6.用区间表示下列数集.
(1){x|x≥2}=________;
(2){x|3
7.已知集合A=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\c1(x∈N,\f(12,6-x)∈N)))),用列举法表示集合A为________.
三、解答题
8.已知集合A含有两个元素a-3和2a-1,若-3∈A,试求实数a的值.
9.用适当的方法表示下列集合.
(1)方程x(x2+2x+1)=0的解集;
(2)在自然数集中,小于1000的奇数构成的集合.
[尖子生题库]
10.下列三个集合:
①{x|y=x2+1};
②{y|y=x2+1};
③{(x,y)|y=x2+1}.
(1)它们是不是相同的集合?
(2)它们各自的含义是什么?
课时作业(一) 集合及其表示方法
1.解析:x∈N*,且-eq \r(5)≤x≤eq \r(5),所以x=1,2.所以1∈A.
答案:D
2.解析:解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=5,,2x-y=1,))得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=3.))
所以答案为{(2,3)}.
答案:B
3.解析:集合A含有三个元素2,4,6,且当a∈A,有6-a∈A,a=2∈A,6-a=4∈A,
所以a=2,
或者a=4∈A,6-a=2∈A,所以a=4,
综上所述,a=2或4.故选B.
答案:B
4.解析:选项A中应是xy<0;选项B的本意是想用描述法表示,但不符合描述法的规范格式,缺少了竖线和竖线前面的代表元素x;选项C的“{ }”与“全体”意思重复.
答案:ABC
5.解析:eq \f(1,3)是实数,(1)正确;eq \r(5)是无理数,(2)错误;-3是整数,(3)错误;-eq \r(3)是无理数,(4)正确.
答案:(1)(4)
6.解析:由区间表示法知:(1)[2,+∞);
(2)(3,4];
(3)(1,2)∪(2,+∞).
答案:(1)[2,+∞) (2)(3,4] (3)(1,2)∪(2,+∞)
7.解析:(6-x)是12的因数,并且x∈N,解得x为0,2,3,4,5.
答案:{0,2,3,4,5}
8.解析:因为-3∈A,A={a-3,2a-1},所以-3=a-3或-3=2a-1.
若-3=a-3,则a=0.
此时集合A含有两个元素-3,-1,符合题意.
若-3=2a-1,则a=-1,
此时集合A含有两个元素-4,-3,符合题意.
综上所述,满足题意的实数a的值为0或-1.
9.解析:(1)因为方程x(x2+2x+1)=0的解为0或-1,所以解集为{0,-1}.
(2)在自然数集中,奇数可表示为x=2n+1,n∈N,故在自然数集中,小于1000的奇数构成的集合为{x|x=2n+1,且n<500,n∈N}.
10.解析:(1)它们是不相同的集合.
(2)集合①是函数y=x2+1的自变量x所允许的值组成的集合.因为x可以取任意实数,所以{x|y=x2+1}=R.
集合②是函数y=x2+1的所有函数值y组成的集合.
由二次函数图像知y≥1,
所以{y|y=x2+1}={y|y≥1}.
集合③是函数y=x2+1图像上所有点的坐标组成的集合.
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