初中语文人教部编版八年级下册10 小石潭记教案

这是一份初中语文人教部编版八年级下册10 小石潭记教案，共5页。教案主要包含了当堂练习，拓展拔高，课堂小结，作业，板书设计，理解默写，翻译句子等内容，欢迎下载使用。
     八年级    语文    学科教案                       备课教师：                   课  题：《小石潭记》第 一课时 修改与补充教学目标：1.能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力。2.学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法。3.理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境。教学重点：了解“记”的特点，把握文意，理清文章思路。教学难点：品味由景入情、情景交融的写作方法。教具准备：PPT教学过程：一、导入唐代有一位著名作家，他曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，写下了一组著名的山水游记，合称《永州八记》柳宗元。今天老师就带你们到永州的小石潭看看，被贬后的诗人为摆脱抑郁悲愤之情，常常寄情于山水之间，有一天他来到了小石潭，写下了《小石潭记》。二、探究新知1、作者简介柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动 ，并称“韩柳”。2、写作背景他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，从此柳宗元在荒远偏僻的永州苦呆了整整十年，后又被改贬到更为荒凉的柳州，四年后，病魔无情地夺去了他年仅四十七岁的生命。文稿由刘禹锡编为《柳河东集》。3、出示学习目标1.在理解课文大意的基础上熟读成诵。2.能理清课文的写作思路。3.理解作者情感变化及含蓄流露的心境。4、预习检测修改与补充 篁竹huáng  清冽liè   为坻chí     为屿yǔ   为嵁kān    佁然yǐ    俶尔chù     翕忽xī  差互cī     寂寥liáo  悄怆chuàng  幽邃suì5、初读课文（1）请学生朗读，组织学生听读、教师最后总结；（2）学生齐读6、细读课文、疏通文意（1）小组交流、疏通文意（2）教师点拨，同时引导学生划出本课的重点字、句；框出通假字，找出常见的一词多义和词类活用。参考译文：从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，像人身上佩带的玉佩玉环碰撞时发出的声音。（我的）心情感到愉快。便砍倒竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，水特别清凉。以整块石头构成潭底，靠近岸边的地方，潭底石头翻卷上来，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩等不同的形状。（四周）青葱的树，翠绿的茎蔓，树盖着藤，藤缠着树，迎风摇动，相互连缀，参差不齐，摇来飘去。潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，没有什么依托似的。太阳光直射水底，（鱼的）影子散布在潭底的石头上，呆呆地一动不动；忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷。好像和游人相互取乐。向小石潭的西南方向望去，弯弯曲曲的溪流像北斗七星那样曲折，又像长蛇在爬行，虽或隐或现，也能看见。溪岸的地势像狗的牙齿那样参差不齐，互相交错，不知道小溪的源头（在什么地方）。坐在潭边，四面被竹子和树木环抱着，寂静寥落，空无一人，（使人感到）心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是记下了它的情景就离开了。同游的人有：吴武陵、龚古以及我的弟弟宗玄。跟着一同去的 ，（还有）姓崔的两个年轻人 ，（一个）叫恕己 ，（一个）叫奉壹。     三、当堂练习1、学生口答，其他小组的学生补充。教师课件展示补充。如鸣佩环：发出声响心乐之：以……为乐可百许头：大约日光下澈：穿透凄神寒骨：使…凄凉  使…寒冷蒙络摇缀：缠绕；牵连佁然不动：静止不动的样子斗折蛇行：像北斗星那样（曲折）明灭可见：时隐时现悄怆幽邃：凄凉           一词多义：以：①全石以为底（介词，用）②卷石底以出（承接，“而”不译）  ③以其境过清（介词，表原因）为：①全石以为底（动词，当“作为”讲）    ②为坻，为屿，为堪，为岩。（动词，“成为”）差：①参差披拂（形容词，长短不一）②其岸势犬牙差互（动词，交错）四、拓展拔高1、作者围绕小石潭按照什么顺序写的？答：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛；2、说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。答：写作者探究小石潭的行动，突出内心的乐。说明小石潭人迹罕至，从侧面表现小石潭环境幽静的特点。  修改与补充五、课堂小结1、通过这节课的学习活动你有哪些收获？2、你还有什么想法吗？六、作业仿照本篇课文的内容，写一段描写家乡景色的文字（不少于200字）七、板书设计课题：小石潭记 发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛；  教学反思：1、成功之处 2、不足之处 3、补救措施    
附：检测试题一、理解默写1、佁然不动，_______________，往来翕忽。2、_______________，似与游者相乐。3、《小石潭记》中描写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是：         ，                  。4、《小石潭记》中写小石潭得名缘由的句子是：                  。5、写溪流曲曲折折，一段看得见，一段又看不见的句子是：            ，                  。6、《与朱元思书》一文以“游鱼细石，直视无碍”写江水的清澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是：             ，             。二、翻译句子1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。  2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 3、其岸势犬牙差互，不可知其源。  4、凄神寒骨，悄怆幽邃。  5、谭西南而望，斗折蛇行，明灭可见  6、日光下澈，影布石上，佁然不动。  三、解答题解释画线词的意思。
1、心乐之_______________
2、日光下澈，影布石上_______________
3、凄神寒骨，悄怆幽邃_______________4、潭中鱼可百许头 _______________5、日光下澈    _______________6、乃记之而去  _______________