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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.4 充分条件与必要条件学案
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充分条件与必要条件新课程标准解读核心素养1.通过对典型数学命题的梳理,理解必要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系数学抽象、逻辑推理2.通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系数学抽象、逻辑推理3.通过对典型数学命题的梳理,理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系数学抽象、逻辑推理 1.4.1 充分条件与必要条件某居民的卧室里安有一盏灯,在卧室门口和床头各有一个开关,任意一个开关都能够独立控制这盏灯.这就是电器上常用的“双刀”开关,如图所示.[问题] (1)A开关闭合时B灯一定亮吗?(2)B灯亮时A开关一定闭合吗? 知识点一 命题的概念1.定义:一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.2.分类:判断为的语句是真命题;判断为的语句是假命题.3.结构形式:“若p,则q”形式的命题中,称为命题的条件,称为命题的结论.用符号“⇒”与“ ”填空:(1)x2>1________x>1;(2)a,b都是偶数________a+b是偶数.解析:(1)若x2>1,则x<-1或x>1,故x2>1 x>1. (2)若a,b都是偶数,则a+b一定是偶数,故a,b都是偶数⇒a+b是偶数.答案:(1) (2)⇒知识点二 充分条件与必要条件 命题真假“若p,则q”是真命题“若p,则q”是假命题推出关系p⇒qp q条件关系p是q的充分条件;q是p的必要条件p不是q的充分条件;q不是p的必要条件p是q的充分条件,是指以p为条件可以推出结论q,但这并不意味着由条件p只能推出结论q.一般来说,给定条件p,由p可以推出的结论是不唯一的. 1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)“x=y”是“x2=y2”的充分条件.( )(2)“ab=0”是“b=0”的必要条件.( )(3)若p是q的充分条件,则p是唯一的.( )(4)若q不是p的必要条件,则“p q”.( )答案:(1)√ (2)√ (3)× (4)√2.设集合M={x|0<x≤3},N={x|0<x≤2},那么“a∈M”是“a∈N”的________条件.(填“充分”“必要”)答案:必要3.若集合A={1,m2},B={2,4},则“m=2”是“A∩B={4}”的________条件.(填“充分”“必要”)答案:充分充分条件的判断[例1] (链接教科书第18页例1)下列命题中,p是否是q的充分条件?(1)p:a+b=0,q:a2+b2=0;(2)p:四边形的对角线相等,q:四边形是矩形;(3)p:x=1,q:x2-4x+3=0;(4)p:m<-1,q:x2-x-m=0无实根.[解] (1)∵a=1,b=-1时,a+b=0,但a2+b2=2,∴a+b=0 a2+b2=0.∴p不是q的充分条件.(2)∵等腰梯形的对角线相等,∴四边形的对角线相等 四边形是矩形.∴p不是q的充分条件.(3)当x=1时,x2-4x+3=0,∴x=1⇒x2-4x+3=0.∴p是q的充分条件.(4)由方程x2-x-m=0无实根,得Δ=1+4m<0.即m<-.∴m<-1⇒m<-,即p⇒q.∴p是q的充分条件.充分条件的两种判断方法(1)定义法: (2)命题判断法:如果命题“若p,则q”是真命题,则p是q的充分条件;如果命题“若p,则q”是假命题,则p不是q的充分条件. [跟踪训练]下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件?(1)若a∈Q,则a∈R;(2)若a<b,则<1;(3)若x,y∈R,|x|=|y|,则x=y.解:(1)由于QR,所以p⇒q,所以p是q的充分条件.(2)由于a<b,当b<0时,>1;当b>0时,<1,因此p q,所以p不是q的充分条件.(3)若x=1,y=-1,则|x|=|y|,但x≠y,所以p q,所以p不是q的充分条件.必要条件的判断[例2] (链接教科书第19页例2)下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的q是p的必要条件?(1)p:x=1,q:x-1=;(2)若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形.[解] (1)当x=1时,x-1==0,所以p⇒q,所以q是p的必要条件;(2)如图四边形ABCD的对角线互相垂直,但它不是菱形,p q,所以q不是p的必要条件.必要条件的两种判断方法(1)定义法:(2)命题判断法:如果命题“若p,则q”是真命题,则q是p的必要条件;如果命题“若p,则q”是假命题,则q不是p的必要条件. [跟踪训练](多选)下列命题是真命题的是( )A.“x>2”是“x>3”的必要条件B.“x=2”是“x2=4”的必要条件C.“A∪B=A”是“A∩B=B”的必要条件D.p:a>b,q:ac>bc,p是q的必要条件解析:选AC ∵x>3⇒x>2,∴A是真命题;∵x=2⇒x2=4,x2=4 x=2,∴B是假命题;∵A∩B=B⇒A∪B=A,∴C是真命题;∵q p,∴p不是q的必要条件,D是假命题.根据充分(必要)条件求参数[例3] 已知p:实数x满足3a<x<a,其中a<0;q:实数x满足-2≤x≤3.若p是q的充分条件,求实数a的取值范围.[解] p:3a<x<a,即集合A={x|3a<x<a}.q:-2≤x≤3,即集合B={x|-2≤x≤3}.因为p⇒q,所以A⊆B,所以⇒-≤a<0,所以a的取值范围是-≤a<0.[母题探究]1.(变条件)若本例中条件p改为“实数x满足a<x<3a,其中a>0”,若p是q的必要条件,求实数a的取值范围.解:p:a<x<3a,即集合A={x|a<x<3a}.q:-2≤x≤3,即集合B={x|-2≤x≤3}.因为q⇒p,所以B⊆A,所以2.(变条件)若本例中的条件“q:实数x满足-2≤x≤3”改为“q:实数x满足-3≤x≤0”其他条件不变,求实数a的取值范围.解:p:3a<x<a,其中a<0,即集合A={x|3a<x<a}.q:-3≤x≤0,即集合B={x|-3≤x≤0}.因为p是q的充分条件,所以p⇒q,所以A⊆B,所以⇒-1≤a<0.所以a的取值范围是-1≤a<0.利用充分(必要)条件确定参数的值(范围)的步骤(1)记集合M={x|p(x)},N={x|q(x)};(2)若p是q的充分不必要条件,则MN;若p是q的必要不充分条件,则NM;(3)根据集合的关系列不等式(组);(4)解不等式(组)得结果. [跟踪训练]如果p:0<x<3是q:2x-3<m的充分不必要条件,则实数m的取值范围是________.解析:由2x-3<m得x<,由p:0<x<3是q:2x-3<m的充分不必要条件,知p⇒q,q p,则≥3,解得m≥3.答案:m≥31.若p是q的充分条件,则q是p的( )A.充分条件B.必要条件C.既不是充分条件也不是必要条件D.既是充分条件又是必要条件答案:B2.若p:a∈M∪N,q:a∈M,则p是q的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.既是充分条件也是必要条件D.既不充分也不必要条件解析:选B 由a∈M∪N a∈M,但a∈M⇒a∈M∪N,即p q,但q⇒p.3.有一个圆A,在其内又含有一个圆B.请回答:命题:“若点在B内,则点一定在A内”中,“点在B内”是“点在A内”的什么条件;“点在A内”又是“点在B内”的什么条件.解:如图,因为“点在B内⇒点一定在A内”为真,所以“点在B内”是“点在A内”的充分条件;“点在A内”是“点在B内”的必要条件.
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