2022年山东省各地化学中考试题选编——第4单元自然界的水练习题

这是一份2022年山东省各地化学中考试题选编——第4单元自然界的水练习题，共34页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，简答题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
第4单元 自然界的水练习题

一、单选题
1. (2022·山东省·模拟题)2019年诺贝尔化学奖颁给了约翰•古迪纳夫、斯坦利•威廷汉和吉野彰三位科学家，以表彰他们在锂离子电池领域的卓越贡献。如图是锂元素在周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列说法正确的是（　　）
A. 锂原子的核电荷数为 1
B. 锂原子在化学反应中容易失去一个电子
C. 锂元素的相对原子质量为6.941g
D. 氯化锂的化学式为LiCl2
2. (2022·山东省·模拟题)2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是（　　）
A. 铷单质具有导电性 B. m的值是37，n的值是1
C. 铷的相对原子质量为85.47 D. 氯化铷的化学式为RbCl2
3. (2022·山东省·模拟题)下列对物质的分类错误的是（　　）
A. 单质 B. 化合物
C. 化合物 D. 混合物
4. (2022·山东省青岛市·模拟题)敦煌莫高窟的壁画色彩艳丽且常年不褪色，其中用到了很多矿物颜料。颜料的制作常常用到铬酸钠(化学式为Na2CrO4)，铬酸钠中铬元素(Cr)的化合价为（   ）
A. +2 B. +3 C. +5 D. +6
5. (2022·山东省东营市·模拟题)如图是制取乙醇的反应微观示意图，下列说法正确的是（　　）
A. 反应前后共有四种分子
B. 反应物中只有一种物质是氧化物
C. 反应前后催化剂的性质不变
D. 参加反应的和分子个数比是3：2
6. (2022·山东省·模拟题)新冠疫情期间，我们通常用84消毒液对教室、寝室、食堂等场所进行消毒杀菌。84消毒液的主要成分是次氯酸钠，化学式为NaClO，下列物质中的氯元素与NaClO里的氯元素化合价相同的是（　　）
A. KClO4 B. KClO3 C. CaCl2 D. Cl2O
7. (2022·山东省·模拟题)次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO2）都可用作消毒剂。下列有关说法中正确的是（　　）
A. 次氯酸钠属于氧化物
B. 二氧化氯由1个氯原子和2个氧原子构成
C. 次氯酸钠中钠元素、氯元素和氧元素的质量比为1：1：1
D. 次氯酸钠中氯元素的质量分数比二氧化氯中氯元素的质量分数小
8. (2022·山东省·模拟题)能保持氢气化学性质的微粒是（　　）
A. 2H B. H C. H+ D. H2
9. (2022·山东省东营市·模拟题)节能减排中“减排”的重要手段是合理利用二氧化碳。科学家正致力于将二氧化碳转化为甲烷，其反应的微观示意图如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A. .反应前后分子的总数不变
B. 甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的有三种
C. .参加反应的甲分子与生成的丙分子个数比为1：1
D. .参加反应的甲物质和乙物质的质量比为2：11
10. (2022·山东省·模拟题)关于水的说法正确的是（　　）
A. 水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小
B. 生活中常用肥皂水将硬水转化成软水
C. 通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的
D. 天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
11. (2022·山东省东营市·模拟题)蛋白质是人体必需的营养素，它是由多种氨基酸（如甘氨酸、丙氨酸等）构成的极为复杂的化合物，其中丙氨酸的化学式为 C3H7NO2，下列说法正确的是（　　）
A. 丙氨酸是氧化物
B. 丙氨酸中含有13个原子
C. 丙氨酸中碳、氧元素的质量比为3：2
D. 丙氨酸中碳元素的质量分数最大
12. (2022·山东省东营市·模拟题)建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。如图是几种化学反应的微观过程示意图：
13. 下列说法不正确的是（　　）
A. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒
B. 构成物质的微粒的质量和体积都很小，总在不停地运动
C. 氢气、氧气、石墨、金刚石都是单质，水、氢氧化钠、氯化氢、氯化钠都是化合物
D. 化学变化前后，构成物质的微粒种类不变，只是微粒重新结合，因而物质的种类和质量都不发生改变
14. (2022·山东省·模拟题)关于下列符号或图示的说法正确的是（　　）
15. ①2H②Al3+③④
A. ①表示2个氢分子
B. ②表示铝元素的化合价为+3价
C. ③表示镁原子的结构示意图
D. 由④可知铕的原子序数为63
16. (2022·山东省·模拟题)东京奥运会圣火火炬采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷分子的说法正确的是（　　）
A. 丙烷由碳原子和氢原子构成
B. 丙烷分子中碳元素和氢元素的质量比为9：2
C. 丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8
D. 丙烷分子由3个碳原子和8个氢原子构成

17. (2022·山东省·模拟题)分类法是学习化学的一种常见方法。下列物质分类错误的是（　　）
A. MgCl2 盐 B. Al2O3 氧化物 C. NaHCO3 酸 D. O3 单质
18. (2022·山东省东营市·模拟题)绿满东营需要天蓝、地绿、水清。下列做法错误的是（　　）
A. 生活垃圾提倡分类投放 B. 废旧电池可以随手丢弃
C. 清洁能源倡议推广使用 D. 工业废水必须净化排放
19. (2022·山东省东营市·模拟题)建设美丽乡村，加快推进生态人居、生态环境、生态经济、生态文化四大工程建设，为建设美丽中国添砖加瓦。下列做法符合这一理念的是（　　）
A. 垃圾深埋处理 B. 大量使用农药、化肥
C. 用工业废水直接灌溉农田 D. 大力开发新能源汽车
20. (2022·山东省·模拟题)如图是初中学习的某化学反应的微观示意图，图中不同的圆球代表不同的原子。下列说法正确的是（　　）
A. 该反应为分解反应
B. 反应前是两种单质
C. 反应后生成四种新分子
D. 该过程的微观示意图可表示为：
21. (2022·山东省菏泽市·模拟题)下列化学用语所表达的意义正确的是（　　）
A. 2N--2个氮元素
B. 3Fe2+--3个铁离子
C. O3--3个氧原子
D. MgO−2--氧化镁中氧元素的化合价为−2价
22. (2022·山东省潍坊市·模拟题)富氢水是指富含氢分子的水，在医学、体育等领域有重要用途。下列有关富氢水的说法正确的是（　　）
A. 属于化合物 B. 含氢、氧两种元素
C. 属于纯净物 D. 所含氢分子不运动
23. (2022·山东省东营市·模拟题)下列符号中“3”所表示的含义错误的是（　　）
A. 3H2O中的“3”表示三个水分子
B. SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
C. 3C中的“3”表示三个碳原子
D. Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价
24. (2022·山东省聊城市·模拟题)如图是汽车尾气中的两种有害气体，在一定条件下反应，转化为无污染气体的微观过程。下列说法正确的是（　　）
A. 甲、乙、丙均为氧化物
B. 反应前后原子的种类不变，数目改变
C. 该反应属于置换反应
D. 该反应生成丙、丁两物质的质量比为2：1
25. (2022·山东省·模拟题)下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
A. 磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体
C. 电解水时，与直流电源正极相连的导管产生的气体是氢气
D. 纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰
26. (2022·山东省聊城市·模拟题)2021年12月，《聊城市水生态环境保护“十四五”规划》（征求意见稿）指出，优先保障饮用水安全，（学校层面的保障措施即为）依托中小学节水教育等开展环保社会实践活动，加大对环保社会的组织引导和培育力度。下列说法不合理的是（　　）
A. 明矾用于净水主要起杀菌消毒的作用
B. 用肥皂水鉴别硬水和软水
C. 自来水厂净水流程依次为沉降、过滤、吸附、消毒
D. 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌
二、多选题
27. (2022·山东省济南市·模拟题)已知氨气可以燃烧，如图是该反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（　　）
A. 图示中x的值为3
B. 反应前后氮元素的化合价发生改变
C. 该反应属于置换反应
D. 参加反应的甲、丁两物质的质量比为2：3
三、填空题
28. (2022·山东省东营市·模拟题)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
29.
30. （1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中②表示的是______（填“分子”或“原子”）。
31. （2）如图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
32. ①氯离子的结构示意图中x的数值是______，其离子符号是______。
33. ②硫原子在化学反应中易______电子（填“得到”或“失去”）。
34. ③一种氯原子的相对原子质量为37，该氯原子的中子数______。
35. （3）氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。
36. （4）下列微观示意图中，能表示混合物的是______（填字母序号，下同），能表示化合物的是______。

37. (2022·山东省聊城市·模拟题)请用恰当的化学用语填空。
38. （1）沼气的主要成分是 ______。
39. （2）2个铵根离子 ______。
40. （3）标出氧化铝中铝元素的化合价 ______。
41. (2022·山东省·模拟题)化学用语是学习化学的重要工具。请按要求用化学用语填空：
42. （1）2个铜原子______。
43. （2）3个硝酸根离子______。
44. （3）最理想能源的气体单质______。
45. （4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价______。
46. （5）可用于人工降雨的干冰______。
47. (2022·山东省济宁市·模拟题)用化学用语填空。
48. （1）两个镁离子 ______。
49. （2）锌与稀硫酸恰好完全反应后所得溶液的溶质 ______。
50. （3）两个过氧化氢分子 ______。
51. （4）铝制品耐腐蚀是因为其表面有一层致密的膜 ______。
52. (2022·山东省济宁市·模拟题)用化学用语填空。
53. （1）空气中能作为植物光合作用的原料：______。
54. （2）硝酸铵中的阴阳离子：______。
55. （3）次氯酸钾的化学式是KClO，那么次氯酸钙的化学式：______。
56. （4）铁粉加入到稀硫酸中反应后得到的溶液中的溶质是：______。
57. (2022·山东省济宁市·模拟题)按要求请用化学用语填空：
58. （1）最理想的清洁燃料 ______；
59. （2）汽水中的一种酸 ______；
60. （3）保持硫酸化学性质的最小粒子是 ______；
61. （4）表示出硝酸铁中氮元素的化合价 ______。

四、简答题
62. (2022·山东省东营市·模拟题)联合国将2019年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下,请回答下列问题。
63.
64. (1)镁原子的核电荷数为______,镁元素的相对原子质量为           。
65. (2)锶原子在化学反应中容易 _           _(填“得到”或“失去”)电子,锶的氧化物的化学式为_________。 
66. ​(3)元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越远,原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测,锶的金属活动性比镁的金属活动性           _(填“强”或“弱”)。
67. (2022·山东省菏泽市·模拟题)氮元素是构成蛋白质的重要元素。
68.
69. （1）由图1可知，氮元素的相对原子质量为______。
70. （2）图2为氮元素的原子结构示意图，则b的数值为______。
71. （3）图3表示氮元素的价类二维图，A点对应的物质类别X是______。
72. （4）查资料可知：元素处于最高价，只有氧化性；元素处于最低价，只有还原性；处于中间价态，既有氧化性，又有还原性。图3中既有氧化性，又有还原性的物质的化学式是______（写一种即可）。
73. （5）常温下E与氢氧化钠溶液反应能生成F和水，该反应的化学方程式是______。
74. (2022·山东省东营市·模拟题)化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
75. （1）请用化学用语填空：
76. ①镁元素 ______；
77. ②三个氧原子 ______；
78. ③两个氨分子 ______；
79. ④两个氢氧根离子 ______。
80. ⑤标出氧化铝中铝元素的化合价 ______。
81. （2）符号“3Ca2+”中的“3”表示 ______，“2+”表示 ______。
82. （3）已知次氯酸钠的化学式为NaClO，则次氯酸的化学式为 ______。
83. （4）国际禁毒日，为了起到警示教育作用，某地警方将缴获的毒品进行了焚烧处理。毒品大麻（主要成分的化学式为C21H30O2）在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式为 ______。
84. (2022·山东省东营市·模拟题)钛是被誉为继铁、铝之后，必将崛起的第三金属。钛和钛合金被广泛用于火箭、飞机、导弹制造业等。如图是工业上利用钛铁矿制备金属钛的工艺流程图，请你据图回答：
85.
86. 【信息提示】①Ti与TiO2均为固体，化学性质稳定，不溶于稀硫酸、稀盐酸等；②Cl2是一种有毒气体。
87. （1）钛铁矿的主要成分FeTiO3（钛酸亚铁）中钛元素的化合价为 ______ ，其属于物质分类的中的 ______ （填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”）。
88. （2）流程图中操作a的名称是 ______ ，其使用的仪器有漏斗、烧杯、铁架台和 ______ 。
89. （3）根据流程图可知流程中可循环利用的物质有 ______ 。
90. （4）请写出“热还原”的化学方程式： ______ 。
91. (2022·山东省东营市·模拟题)2020年8月31日，中共中央政治局审议《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》，会议指出黄河是中华民族的母亲河，要改善黄河流域生态环境，优化水资源配置，让黄河成为造福人民的幸福河。
92. （1）目前来看造成水污染的主要有 ______ （填字母）。
93. a.工业废水
94. b.河道养鱼
95. c.农业污水
96. d.生活污水
97. （2）某地被污染的河水中含有“汞镉铅”等。此处的“汞镉铅”是指 ______ （填“元素”或“物质”）。
98. （3）常用5%的硫酸溶液（增强导电性）进行电解水的实验。与电源负极相连的电极上产生的气体是 ______ 。硫酸溶液中有可自由移动的 ______ （填离子符号），可导电。
99. （4）“赤潮”或“水华”等水污染主要是水中某些营养元素含量过高，导致藻类大量繁殖，造成鱼虾等死亡。这里的营养元素主要指 ______ （写出一种即可）。
100. （5）拉瓦锡验证水的组成时，将水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到氢气和一种黑色固体（磁铁矿的主要成分）。该反应的化学方程式为 ______ 。
101. (2022·山东省日照市·模拟题)2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。
102. （1）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭燃料，其中氯元素的化合价为 ______。
103. （2）“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图甲是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。
104.
105. ①图甲中x的值为 ______；镍元素的相对原子质量为 ______。
106. ②在化学反应中，镍原子形成离子的符号为 ______。
107. ③A、B、C三种元素中与镍元素化学性质相似的是 ______（填“A”、“B”或“C”）元素。
108. ④写出镍元素和C元素形成化合物的化学式 ______。
109. （3）“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。
110. ①上述四种气体可以造成酸雨的是 ______（写一种即可）。
111. ②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，主要的微观示意图如图。下列说法正确的是 ______（填序号）。
112. A.反应前后分子的种类不变
113. B.反应前后原子的种类发生改变
114. C.反应前后元素化合价都不变
115. D.反应后丁、戊的分子个数比为2：1


五、探究题
116. (2022·山东省济南市·模拟题)如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。
117.
118. （1）若以锌和稀硫酸为原料，在实验室中制备并收集干燥的氢气，按照要求设计实验装置，连接仪器。
119. ①所选仪器的连接顺序为 ______（从左到右填写仪器序号字母）。
120. ②上述制氢气的化学方程式为 ______。
121. ③锌和稀硫酸反应过程中，溶液的pH将 ______（填“增大”“减小”“不变”之一）。
122. （2）日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。某实验小组以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取氧气，并对某种塑料袋试样的组成元素进行分析探究（查阅资料知聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢）。所选仪器按“A→B1→E→B2→D→C→碱石灰干燥管”的顺序连接（B1、B2为浓硫酸洗气瓶），检查装置气密性，使塑料袋式样在充足氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据。（假设发生的化学反应都充分反应）
123. ①装置A中所发生反应的化学方程式为 ______。
124. ②装置B的作用是 ______。
125. ③按装置进行实验，在实验过程中，B2、C质量均增加，D无明显现象，说明塑料袋试样为 ______。（填“聚乙烯”“聚氯乙烯”之一）。
126. ④Wg该塑料试样充分燃烧后，测得仪器C质量增加ag，则该塑料袋试样中含碳元素的质量为 ______g（计算结果用含字母的代数式表示）。
127. ⑤若实验中使用的氧气未干燥，这样测算出的塑料袋试样中碳元素与氢元素的质量比与实际值比较将 ______（填“偏大”“偏小”“基本一致”“无法确定”之一）。

六、计算题
128. (2022·山东省济宁市·模拟题)在抗击新冠疫情中，75%的医用酒精发挥了重要作用，它可以有效的杀死新冠病毒，因此成为人们消毒杀菌的主要药品。按要求计算：
129. （1）乙醇中碳元素和氧元素的质量比为______（填最简整数比）。
130. （2）9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为______g。

131. (2022·山东省济宁市·模拟题)科学家经过多年研究证明，某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3HxON）。请你根据丙烯酰胺（C3HxON）的化学式计算：
132. （1）丙烯酰胺中碳元素和氮元素的质量比为 ______。
133. （2）丙烯酰胺（C3HxON）的相对分子质量为71，则x的数值为 ______。
134. （3）14.2g丙烯酰胺中氧元素的质量为 ______g。
135. (2022·山东省济宁市·模拟题)青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式C18H34O2。请计算：
136. （1）该反式脂肪酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为 ______。
137. （2）该反式脂肪酸的化学式量为 ______。
138. （3）141g该反式脂肪酸分子中含氢元素的质量为 ______g。
139. (2022·山东省济宁市·模拟题)“赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰花中含有的香茅醇（化学式为C10H20O）成分具有芬芳的气味。请计算：
140. （1）香茅醇分子中碳、氢、氧三种原子的原子个数比是 ______。
141. （2）香茅醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是 ______（填最简整数比）。
142.

参考答案
1.【答案】B

【解析】解：A、由原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，锂原子的核内质子数为3，即核电荷数为3，故选项说法错误。
B、最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为6.941，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。
D、锂原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+1价；锂元素显+1价，氯元素显-1价，组成化合物的化学式为LiCl，故选项说法错误。
故选：B。
A、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，进行分析判断。
B、若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子。
C、根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。
D、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。

2.【答案】D

【解析】解：A、铷是金属，具有导电性，A说法正确；
B、元素周期表小方格左上角数字表示原子序数，原子序数=质子数，m=37，原子中，质子数等于核外电子数，n=37-2-8-18-8，n=1，B说法正确；
C、元素周期表小方格汉字下方数字表示相对原子质量，铷的相对原子质量为85.47，C说法正确；
D、铷原子最外层有1个电子，在化学反应中易失去一个电子，化合价为+1价，氯元素化合价为-1价，氯化铷的化学式为RbCl，D说法不正确。
故选：D。
明确元素周期表小方格信息及原子结构示意图是解答本题关键。

3.【答案】B

【解析】解：A、由同种元素组成的纯净物叫单质，A图中是单质，正确但不符合题意，故选项错误；
B、由同种元素组成的纯净物叫单质，B图中是单质，不是化合物，错误符合题意，故选项正确；
C、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，C图中是化合物，正确但不符合题意，故选项错误；
D、混合物是由两种或两种以上的物质组成，D图中是混合物，正确但不符合题意，故选项错误；
故选：B。
本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

4.【答案】D

【解析】
【分析】
根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合铬酸钠（Na2CrO4）的化学式进行解答本题。
本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。
【解答】
铬酸钠（Na2CrO4）中，钠元素显+1价，氧元素显-2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6价。
故选D。  
5.【答案】B

【解析】解：据图可以看出，该反应是C2H4+H2O−催化剂C2H6O。
A．由分子结构模型可知，反应前后共有三种分子，选项说法错误；
B．由化学方程式可知，反应物中只有水属于氧化物，选项说法正确；
C．由催化剂的概念可知，反应前后催化剂的化学性质不变，物理性质可能改变，选项说法错误；
D．由化学方程式可知，参加反应的和分子个数比是1：1，想说法错误。
故选：B。
根据微观反应示意图，确定该化学反应中各物质的化学式以及反应的化学方程式，从而进行解答。
本题考查了化学反应的微观模拟示意图，完成此题，可以依据图示结合物质间的反应进行。

6.【答案】D

【解析】解：NaClO中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）=0，则x=+1价。
A、钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（-2）×4=0，则y=+7价；氯元素化合价不同，故选项错误。
B、钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（-2）×3=0，则z=+5价；氯元素化合价不同，故选项错误。
C、钙元素显+2价，设氯元素的化合价是m，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2m=0，则m=-1价；氯元素化合价不同，故选项错误。
D、氧元素显-2价，设氯元素的化合价是n，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2n+（-2）=0，则n=+1价；氯元素化合价相同，故选项正确。
故选：D。
本题难度不大，掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键。

7.【答案】D

【解析】解：A.次氯酸钠（NaClO）是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，选项说法错误；
B.二氧化氯由二氧化氯分子构成，每个二氧化氯分子是由1个氯原子和2个氧原子构成的，选项说法错误；
C.次氯酸钠中钠元素、氯元素和氧元素的质量比为23：35.5：16≠1：1：1，选项说法错误；
D.次氯酸钠中氯元素的质量分数为：35.574.5×100%，二氧化氯中氯元素的质量分数为：35.567.5×100%，可见次氯酸钠中氯元素的质量分数比二氧化氯中氯元素的质量分数小，选项说法正确。
故选：D。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。

8.【答案】D

【解析】解：氢气是由氢气分子构成的，氢气分子是保持氢气化学性质的最小粒子，每个氢气分子中含有2个氢原子，故氢气分子可表示为：H2。
故选：D。
根据氢气是由氢气分子构成的，氢气分子是保持氢气化学性质的最小粒子进行分析解答。
解答本题关键是要知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。

9.【答案】D

【解析】解：由图示可知，该反应的反应物是二氧化碳和氢气，生成物是甲烷和水，反应的化学方程式为：4H2+CO22H2O+CH4。
A、由化学方程式可知，化学反应前后分子的总数发生变化，故A不正确；
B、由微粒的构成可知，甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的有二氧化碳和水，两种；故B不正确；
C、由化学方程式可知，参加反应的甲分子与生成的丙分子个数比为2：1，故C不正确；
D、由方程式可知，参加反应的甲物质和乙物质的质量比为（4×2）：（12+16×2）=2：11，故D正确。
故选：D。
根据反应的微观示意图分析，该反应的反应物是二氧化碳和氢气，生成物是甲烷和水，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断。
本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识，明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目的关键。

10.【答案】C

【解析】解：A、水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子之间的间隔变小了，而不是水分子本身体积变小，故说法错误；
B、用肥皂水可以区分硬水和软水，但不能将硬水软化，故说法错误；
C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故说法正确；
D、自来水厂净化后的水还含有可溶性杂质，属于混合物，故说法错误。
故选：C。
A、根据分子的基本特征进行分析；
B、根据用肥皂水可以区分硬水和软水，但不能将硬水软化进行解答根；
C、根据电解水的实验结论进行分析；
D、根据自来水厂净化后的水还含有可溶性杂质进行解答．
本题主要考查了有关水的知识，难度不大，根据已有的知识即可分析解答．

11.【答案】D

【解析】解：A．丙氨酸是由三种元素组成的，不属于氧化物，选项说法错误；
B．丙氨酸是由分子构成的，每个丙氨酸分子是由3个碳原子、7个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成，共含13个原子，选项说法错误；
C．丙氨酸中，碳、氧元素质量比是：（12×3）：（16×2）=36：32=9：8，选项说法错误；
D．丙氨酸中，碳元素、氢元素、氮元素、氧元素的质量比为（12×3）：（1×7）：14：（16×2）=36：7：14：32，可见其中碳元素的质量分数最大，选项说法正确。
故选：D。
A．氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物；
B．根据物质的结构来分析；
C．根据化合物中元素的质量比的计算方法来分析；
D．根据化合物中元素的质量比来分析。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。

12.【答案】D

【解析】解：A．水、氧气和氢气都是由分子构成的；盐酸和氢氧化钠是由离子构成的；金刚石和石墨是由原子构成的，即分子、原子、离子都是构成物质的微粒，选项说法正确；
B．由粒子的性质可知，构成物质的微粒的质量和体积都很小，总在不停地运动，选项说法正确；
C．氢气、氧气、石墨、金刚石都是由同种元素组成的纯净物，属于单质；水、氢氧化钠、氯化氢、氯化钠都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，选项说法正确；
D．由化学反应的特征可知，化学反应前后物质的种类一定发生改变，选项说法错误。
故选：D。
A．根据构成物质的基本粒子来分析；
B．根据粒子的性质来分析；
C．根据物质的分类来分析；
D．根据化学反应的特征来分析。
本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。

13.【答案】D

【解析】解：A、H表示氢原子，所以2H表示2个氢原子；故A错误；
B、化合价应该标在元素符号的正上方，Al3+表示一个铝离子带3个单位的正电荷；故B错误；
C、镁原子核外有12个电子，有三个电子层，第一层2个电子，第二层8个电子，最外层为2个电子，图上所示表示的是镁离子；故C错误；
D、图示中左上角位置的数字表示的是该元素的原子序数；故D正确；
故选：D。
本题是对基础知识的考查，难度不大。

14.【答案】C

【解析】解：由丙烷的分子结构模型图，1个丙烷分子由3个碳原子和8个氢原子构成的，其化学式为：C3H8。
A、丙烷是由丙烷分子构成的，丙烷分子是由碳原子和氢原子构成，故A错误；
B、丙烷中碳元素和氢元素的质量比为（12×3）：（1×8）=9：2，而不是丙烷分子中元素的质量比，故B错误；
C、由丙烷的分子结构模型图，1个丙烷分子由3个碳原子和8个氢原子构成的，则丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8，故C正确；
D、由化学式可知，一个丙烷分子由3个碳原子和8个氢原子构成的，故D错误。
故选：C。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义等进行分析问题、解决问题的能力。

15.【答案】C

【解析】解：A、MgCl2是由镁离子和氯离子构成的化合物，属于盐，故选项说法正确。
B、Al2O3是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项说法正确。
C、NaHCO3是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物，属于盐，故选项说法错误。
D、O3是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确。
故选：C。
由同种元素组成的纯净物是单质；酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物；氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物；进行分析判断。
本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住酸碱盐、单质的特征是正确解答本题的关键。

16.【答案】B

【解析】解：A.生活垃圾提倡分类投放既能节约资源，又能保护环境，做法正确；
B.废旧电池中含有有毒重金属，随手丢弃会造成水体污染和土壤污染，做法错误；
C.清洁能源倡议推广使用可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，做法正确；
D.工业废水中含有有毒、有害物质，必须净化后才能排放，以免造成环境污染，做法正确。
故选：B。
根据造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施来分析。
低碳、经济生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳经济、生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．

17.【答案】D

【解析】解：A.垃圾深埋既造成水污染，又能造成土壤污染，不合题意；
B.大量使用农药、化肥会造成水体污染，不合题意；
C.用工业废水直接灌溉农田会污染土壤，危害人体健康，不合题意；
D.大力开发新能源汽车既能减少化石能源的使用，又能减少污染物的排放，有利于环境保护，符合题意。
故选：D。
根据造成环境污染的原因以及保护环境的做法来分析。
本题考查的是化学与环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。

18.【答案】D

【解析】解：A、由图中信息可知，反应物和生成物都是两种，不是分解反应，该选项说法不正确；
B、反应物是一种单质和一种化合物，该选项说法不正确；
C、反应后生成两种新的分子，该选项说法不正确；
D、该过程的微观示意图可表示为：，该选项说法正确。
故选：D。
A、一种物质生成多种物质的反应是分解反应；
B、反应物是一种单质和一种化合物；
C、反应后生成两种新的分子；
D、根据微观粒子示意图可以判断反应过程。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

19.【答案】D

【解析】解：A、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故2N表示2个氮原子，故选项错误；
B、当铁元素带2个单位的正电荷时，读作亚铁离子，故3Fe2+表示3个亚铁离子，故选项错误；
C、O3表示臭氧或者一个臭氧分子，故选项错误；
D、元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故MgO−2中的2表示氧化镁中氧元素的化合价为-2价，故选项正确。
故选：D。
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

20.【答案】B

【解析】解：A、富氢水指富含氢分子的水，富氢水中含有水、氢气，属于混合物，故选项说法错误。
B、富氢水指富含氢分子的水，富氢水中含有水、氢气，水、氢气中含有氢元素和氧元素，则富氢水中含氢、氧两种元素，故选项说法正确。
C、富氢水指富含氢分子的水，富氢水中含有水、氢气，属于混合物，故选项说法错误。
D、氢分子总是在不断地运动，故选项说法错误。
故选：B。
A、根据富氢水指富含氢分子的水，进行分析判断。
B、根据水和氢气的元素组成，进行分析判断。
C、根据富氢水指富含氢分子的水属于混合物进行分析判断。
D、根据分子的基本性质，进行分析判断。
本题难度不大，理解富氢水指富含氢分子的水，了解混合物与纯净物的判别方法、常见物质的元素组成、分子的基本性质等是正确解答本题的关键.

21.【答案】D

【解析】解：A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，3H2O中的“3”表示水分子的个数为3，故选项说法正确．
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，SO3中的“3”表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子，故选项说法正确．
C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，3C中的“3”表示碳原子的个数为3，故选项说法正确．
D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Al3+中的“3”表示一个铝离子带有3个单位的正电荷，故选项说法错误．
故选：D．
A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数．
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．
C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数．
D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数．
本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．

22.【答案】A

【解析】解：由反应的微观示意图可知，反应物甲、乙分别是一氧化氮和一氧化碳，生成物丙、丁分别是二氧化碳和氮气，反应的方程式是：2NO+2CO−一定条件2CO2+N2，由此可知：
A.氧化物是由两种元素组成的化合物，且其中一种元素是氧元素，由物质的组成可知，甲、乙、丙分别是一氧化碳、一氧化氮和二氧化碳，均为氧化物，选项说法正确；
B.由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类不变，数目不变，选项说法错误；
C.该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，选项说法错误；
D.由化学方程式可知，该反应生成丙（二氧化碳）、丁（氮气）两物质的质量比为（44×2）：28=22：7，选项说法错误。
故选：A。
首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。
本题主要考查了物质的宏观组成及其微观构成两方面的问题，解题关键是根据反应的实质结合模型的结构充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断。

23.【答案】D

【解析】解：A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误．
C、电解水时，与直流电源正极相连的导管产生的气体是氧气，不是氢气，且是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
D、纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰，故选项说法正确．
故选：D。
A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据电解水时的实验现象进行分析判断．
D、根据纯净的氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．
本题难度不大，掌握电解水的实验现象、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。

24.【答案】A

【解析】解：A、明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能起到杀菌消毒的作用，故A错误；
B、用肥皂水鉴别硬水和软水，产生泡沫较少的是硬水，产生泡沫较多的是软水，故B正确；
C、自来水厂净水流程依次为沉降、过滤、吸附、消毒，故C正确；
D、农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌可以节约用水，故D正确。
故选：A。
A、根据明矾净化水的原理来分析；
B、根据硬水与软水的检验方法来分析；
C、根据自来水的生成过程来分析；
D、根据节约用水的做法来分析。
本题考查了水的相关知识，解题时根据净化水的方法与原理、硬水与软水的检验方法、节约用水的措施等是解题的关键。

25.【答案】ABC

【解析】解：由微观反应示意图可知，该反应是由氨气和氧气在点燃的条件下反应生成氮气和水，化学方程式为反应的化学方程式：4NH3+3O2−点燃2N2+6H2O。
A、由化学方程式可知，图示中x的值为3，故A正确；
B、在反应物氨气中，氮元素显-3价，在生成物中氮气中，氮元素的化合价为零，故B正确；
C、该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，属于置换反应，故C正确；
D、由化学方程式可知，参加反应的甲、丁两物质的质量比为（17×4）：（18×6）=17：27，故D错误。
故选：ABC。
观察微观结构过程图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题。
认真阅读分子模型和反应的模拟图结合化学变化的实质及分子、原子之间的关系，能判断分子的构成和物质的分类，是解决这类题目的关键点．

26.【答案】分子  8  Cl-  得到  20  质子数  C  B

【解析】解：（1）分析物质的组成及构成关系图可知，①原子得失电子形成离子，②原子构成分子，水分子构成水，所以图中②表示的是分子，故填：分子；
（2）①氯原子核外电子排布是第一层排2个电子，第二层排8个电子，最外层排7个电子，容易得一个电子形成最外层为8个电子的稳定结构，即形成氯离子，则氯离子的结构示意图中x的数值是8，离子符号为Cl-，故填：8；Cl-；
②分析硫原子结构示意图可知，最外层电子数为6，大于4，容易得到电子，故填：得到；
③相对原子质量=质子数+中子数，相对原子质量为37，则该氯原子的中子数37-17=20，故填：20；
（3）一种元素与另一种元素的本质区别是质子数（或核电荷数）不同，氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同，故填：质子数；
（4）分析微观示意图可知，A、D都是由一种微粒构成，且微粒中含有同种原子，属于纯净物中的单质，B是由一种微粒构成，每一个微粒是由两种不同原子构成，则属于纯净物中的化合物，C是由两种微粒构成，属于混合物，则能表示混合物的是C，能表示化合物的是B，故填：C；B。
（1）依据物质的组成及构成关图分析；
（2）①依据氯原子核外电子排布分析；
②依据硫原子结构示意图分析；
③依据相对原子质量=质子数+中子数分析；
（3）依据一种元素与另一种元素的本质区别分析；
（4）依据微观示意图分析。
此题主要考查常物质的构成和物质的分类，主要是利用微粒结构示意图及微观示意图来分析和解决有关问题，结合各方面的条件得出正确结论。

27.【答案】CH4  2NH4+ Al+32O3

【解析】解：（1）沼气的主要成分是甲烷，故答案为：CH4；
（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，2个铵根离子表示为2NH4+，故答案为：2NH4+；
（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧化铝中铝元素的化合价表示为Al+32O3，故答案为：Al+32O3。
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。

28.【答案】2Cu  3NO3-  H2 Al+32O3  CO2

【解析】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以2个铜原子，就可表示为：2Cu；
（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个硝酸根离子可表示为：3NO3-；
（3）最理想能源的气体单质是氢气，其化学式为：H2；
（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中铝元素的化合价为+3价，故可表示为：Al+32O3；
（5）干冰指的是固态二氧化碳，其化学式为：CO2；
故答案为：（1）2Cu　（2）3NO3-　（3）H2　（4）Al+32O3   （5）CO2
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。

29.【答案】2Mg2+  ZnSO4  2H2O2  A12O3

【解析】解：（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，在离子符号前加数字表示离子个数，2个镁离子表示为：2Mg2+，故答案为：2Mg2+；
（2）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，因此反应后溶液中溶质是硫酸锌，化学式为：ZnSO4，故答案为：ZnSO4；
（3）在化学式前加数字表示分子个数，2个过氧化氢分子表示为2H2O2，故答案为：2H2O2；
（4）铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，氧化铝的化学式为A12O3，故答案为：A12O3。
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。故答案为：

30.【答案】CO2、H2O  NO3−、NH4+  Ca（ClO）2  FeSO4

【解析】解：（1）空气中能作为植物光合作用的原料是二氧化碳和水，故答案为：CO2、H2O；
（2）硝酸铵中阴离子是硝酸根离子，阳离子是：NH4+，符号为NO3−、NH4+；故答案为：NO3−、NH4+；
（3）次氯酸钾中钾元素的化合价为+1价，则次氯酸根的化合价为-1价，钙元素的化合价为+2价，则次氯酸钙的化学式为Ca（ClO）2，故答案为：Ca（ClO）2；
（4）铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，因此铁粉加入到稀硫酸中反应后得到的溶液中的溶质是硫酸亚铁，故答案为：FeSO4。
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。

31.【答案】H2  H2CO3  H2SO4  Fe（N+5O3）3

【解析】解：（1）氢气（H2）作为燃料，燃烧的产物只有水，无污染，被认为最理想、最清洁的燃料，故答案为：H2；
（2）汽水中的酸是碳酸，化学式为H2CO3；故答案为：H2CO3；
（3）硫酸是由硫酸分子构成的，保持硫酸化学性质的最小粒子是硫酸分子，化学式是H2SO4；故答案为：H2SO4；
（4）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硝酸铁中氮元素显+5价，可表示为Fe（N+5O3）3，故答案为：Fe（N+5O3）3。
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。

32.【答案】（1）12；24.31；
（2）失去；SrO；
​（3）强

【解析】
【分析】
本题主要考查元素周期表和原子结构示意图，理解元素周期表和原子结构示意图的含义是解题关键。
元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；
原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g；化合物中元素化合价代数和为零；
一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。
元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。
【解答】
（1）镁原子的核电荷数为12，镁元素的相对原子质量为24.31。
故填：12；24.31。
（2）锶原子最外层电子数是2，在化学反应中容易失电子，锶的氧化物中，锶元素化合价是+2，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，化学式为SrO。
故填：失去；SrO。
（3）锶元素核外电子层数比镁元素多，最外层电子数相等，因此锶的金属活动性比镁的金属活动性强。
故填：强。  
33.【答案】14.01  5  单质  NO或NO2  HNO3+NaOH=NaNO3+H2O

【解析】解：（1）根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，氮元素的相对原子质量为14.01；
（2）由于原子中核电荷数=核外电子数，所以7=2+b，解得：b=5；
（3）A点物质中氮元素的化合价为0，单质中元素的化合价为0，则A点对应的物质类别是单质；
（4）元素处于最高价，只有氧化性；元素处于最低价，只有还原性，B、C物质中氮元素的化合价分别为+2价和+4价，处于最高价与最低价之间，所以B、C可能具有氧化性、还原性，化学式分别为：NO和NO2；
（5）E物质是酸，氮元素的化合价为+5价，E物质的化学式为HNO3；HNO3和NaOH反应生成硝酸钠和水，反应的化学方程式为：HNO3+NaOH=NaNO3+H2O。
本题难度不大，掌握化合价的规律、酸碱盐与氧化物的特征、化学式与化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键。

34.【答案】Mg  3O  2NH3  2OH- Al+32O3  钙离子的个数是3  1个钙离子带2个单位的正电荷  HClO  2C21H30O2+55O2−点燃42CO2+30H2O

【解析】解：（1）①元素符号书写时一大二小，所以镁元素表示为Mg；
②原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以三个氧原子表示为3O；
③分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以两个氨分子表示为2NH3；
④离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以两个氢氧根离子表示为2OH-。
⑤元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中铝元素的化合价表示为Al+32O3；
（2）标在分子符号前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，所以符号“3Ca2+”中的“3”表示钙离子的个数是3，“2+”表示1个钙离子带2个单位的正电荷；
（3）已知次氯酸钠的化学式为NaClO，次氯酸的化学式为HClO；
（4）大麻和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，化学方程式为：2C21H30O2+55O2−点燃42CO2+30H2O。
故答案为：（1）①Mg；
②3O；
③2NH3；
④2OH-。
⑤Al+32O3；
（2）钙离子的个数是3，1个钙离子带2个单位的正电荷；
（3）HClO；
（4）2C21H30O2+55O2−点燃42CO2+30H2O。
（1）①根据元素符号书写的一大二小原则进行分析；
②根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行分析；
③根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字进行分析；
④根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；
⑤根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后进行分析；
（2）根据标在分子符号前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数进行分析；
（3）根据次氯酸钠的化学式为NaClO，钠元素的化合价为+1价，所以次氯酸根离子的化合价为-1价进行分析；
（4）根据大麻和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳进行分析。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．

35.【答案】+4  盐  过滤  玻璃棒  氯气、镁  TiCl4+2Mg−△2MgCl2+Ti

【解析】解：（1）钛酸亚铁中铁元素为+2价，氧元素为-2价，设钛元素化合价为x，（+2）×1+（-2）×3+x×1=0，x=+4；是由金属离子与酸根离子构成，所以属于盐；
故答案为：+4；盐。
（2）操作a实现了固液分离，常用的方法为过滤；除了上述仪器，还需要玻璃棒进行引流；
故答案为：过滤；引流。
（3）氯化镁电解后得到镁和氯气，氯气可以用于熔融氧化的过程，而镁可以用于热还原，所以镁和氯气可以循环使用；
故答案为：氯气、镁。
（4）四氯化钛和镁在加热条件下反应生成氯化镁和钛，书写化学方程式注意配平，所以化学方程式为TiCl4+2Mg−△2MgCl2+Ti；
故答案为：TiCl4+2Mg−△2MgCl2+Ti。
（1）根据化合物中各元素化合价代数和为零计算此题；根据化学式分析回答此题；
（2）考查固液分离的方法以及使用的仪器名称；
（3）根据工艺流程分析回答此题；
（4）四氯化钛和镁在加热条件下反应生成氯化镁和钛，据此书写化学方程式。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

36.【答案】acd  元素  氢气  H+、SO42-  氮（或磷）元素  3Fe+4H2O−高温Fe3O4+4H2

【解析】解：（1）目前来看造成水污染的主要有工业废水、农业污水和生活污水。
（2）物质的组成常用元素来描述，某地被污染的河水中含有“汞镉铅”等。此处的“汞镉铅”是指元素。
（3）常用5%的硫酸溶液（增强导电性）进行电解水的实验。与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气。硫酸溶液中有可自由移动的H+、SO42-，可导电。
（4）“赤潮”或“水华”等水污染主要是水中某些营养元素含量过高，导致藻类大量繁殖，造成鱼虾等死亡。这里的营养元素主要指氮（或磷）元素）。
（5）水和铁在高温的条件下生成四氧化三铁和氢气，化学方程式为：3Fe+4H2O−高温Fe3O4+4H2。
故答案为：（1）acd。
（2）元素。
（3）氢气；H+、SO42-。
（4）氮（或磷）元素。
（5）3Fe+4H2O−高温Fe3O4+4H2。
（1）根据水体的污染源分析回答；
（2）根据物质的组成常用元素来描述分析；
（3）根据电解水的现象、结论和硫酸在水中的解离分析回答；
（4）根据引起“赤潮”或“水华”的营养素的种类分析回答；
（5）根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式。
本题以黄河为切入点，考查了有关水的知识，难度不大，加强有关水的知识的归纳和学习即可分析解答。

37.【答案】+7  2  58.69  Ni2+  B  NiCl2  二氧化硫或二氧化氮  D

【解析】解：（1）高氯酸钾（KClO4）中钾元素化合价是+1，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氯元素的化合价为+7。
故答案为：+7。
（2）①在原子，质子数=核外电子数，因此x=28-2-8-16=2；镍元素的相对原子质量为58.69；故答案为：2；58.69；
②镍原子的最外层有2个电子，在化学反应中，镍原子易失去最外层的两个电子而形成带有两个单位正电荷的镍离子，镍离子的符号为Ni2+；故答案为：Ni2+；
③A是氦原子，核外只有一个电子层，该电子层上有2个电子，化学性质稳定；B是镁原子，最外层有2个电子，化学性质与镍原子相似，在化学反应中易失去最外层的2个电子；C是氯原子，最外层有7个电子，在化学反应中易得电子；故答案为：B；
④C是氯原子，在化学反应中，氯元素显-1价，镍原子的最外层有2个电子，在化学反应中易失去2个电子而显+2价，镍元素与氯元素组成的化合物的化学式为NiCl2；故答案为：NiCl2；
（3）①二氧化硫和二氧化氮是导致酸雨的主要物质；故答案为：二氧化硫或二氧化氮；
②由微粒的结构示意图可知，该反应的化学方程式是：CH4+2NO2−一定条件N2+2H2O+CO2。
A．由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了变化，故A错误；
B．由微粒的变化可知，反应前后原子的种类没有发生改变，故B错误；
C．该反应有单质生成，一定有化合价的变化，故C错误；
D．由化学方程式可知，反应后丁，戊的分子个数比为2：1，故D正确；
故答案为：D。
（1）根据化合物中元素化合价的计算方法来分析；
（2）根据元素周期表以及粒子结构示意图的信息来分析；
（3）根据酸雨的成因、微观反应示意图的信息来分析。
本题以“高分五号”卫星发射成功为切入点，考查了化合价原则、元素周期表、原子结够示意图和微粒模型图的意义，能够从微观上去认识物质及其变化是解答本题的关键。

38.【答案】ABG  Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑  增大  2H2O2−MnO22H2O+O2↑  B1干燥氧气；B2吸收塑料燃烧生成的水  聚乙烯 3a11  偏小

【解析】解：（1）①以锌和稀硫酸为原料，在实验室中制备并收集干燥的氢气，需要先用固液常温型发生装置制取，然后需要用浓硫酸来进行干燥，因为浓硫酸具有吸水性，最后需要用向下排空气法收集气氢气，因为氢气密度比空气小。所以所选仪器的连接顺序为ABG。
②锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。
③锌和稀硫酸反应过程中，稀硫酸逐渐被消耗，同时生成显中性的硫酸锌，所以溶液的pH将增大。
（2）①过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2−MnO22H2O+O2↑。
②浓硫酸具有吸水性，所以装置B的作用是B1干燥氧气；B2吸收塑料燃烧生成的水。
③实验过程中，B、C质量均增加，说明燃烧产物有水和二氧化碳生成，被硝酸酸化的硝酸银溶液是为了检验HCl，D无明显现象，说明无HCl生成，所以塑料袋试样为聚乙烯。
④测得仪器C质量增加ag，说明生成ag二氧化碳，所以该塑料袋试样中含碳元素的质量为ag×1212+16×2×100%=3a11g；
⑤若实验中使用的氧气未干燥，会导致测定水的质量偏大，从而导致氢元素质量偏大，这样测算出的塑料袋试样中碳元素与氢元素的质量比与实际值比较将偏小。
故答案为：（1）①ABG；
②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
③增大；
（2）①2H2O2−MnO22H2O+O2↑；
②B1干燥氧气；B2吸收塑料燃烧生成的水；
③聚乙烯；
④3a11；
⑤偏小。
根据图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器．可知：
（1）某同学以锌粒和稀硫酸为原料在实验室制备、收集纯净干燥的氢气，根据反应物、生成物，正确书写化学方程式；
（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气；碳氢化合物完全燃烧生成水和二氧化碳；根据提供数据可以进行相关方面的计算。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

39.【答案】3：2  4.8

【解析】解：由乙醇分子的结构示意图，一个分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，
（1）乙醇中碳元素和氧元素的质量比为（12×2）：（16×6）=3：2。
（2）9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为9.2g×12×212×2+1×6+16×100%=4.8g。
故答案为：
（1）3：2；
（2）4.8。
（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。
（2）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。

40.【答案】18：7  5  3.2

【解析】解：（1）丙烯酰胺中碳元素和氮元素的质量比为（12×3）：14=18：7；
（2）丙烯酰胺的相对分子质量是12×3+1×x+16+14=71；
解得x=5；
（3）14.2g丙烯酰胺中含氢元素的质量为14.2g×1671×100%=3.2g。
故答案为：（1）18：7；（2）5；（4）3.2。
（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答；
（2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答；
（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。

41.【答案】9：17：1  282  17

【解析】解：（1）该反式脂肪酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为：18：34：2=9：17：1；
（2）该反式脂肪酸的化学式量为：12×18+1×34+16×2=282；
（3）141 g该反式脂肪酸中氢元素的质量为：141g×34×1282×100%=17g。
故答案为：（1）9：17：1；（2）282；（3）17。
（1）根据化学式的意义，进行解答；
（2）根据化学式量为化学式中各原子的相对原子质量之和，进行解答；
（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该化合物中该元素的质量分数，进行解答。
本题主要考查了根据化学式的计算，理解化学式的意义是计算的基础。

42.【答案】10：20：1  30：5：4

【解析】解：（1）根据香茅醇的化学式可知：一个香茅醇分子由10个碳原子、20个氢原子、1个氧原子构成，香茅醇分子中碳、氢、氧三种原子的原子个数比是10：20：1，故答案为：10：20：1；
（2）香茅醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是（12×10）：20：16=30：5：4，故答案为：30：5：4。
（1）根据化学式的构成进行分析；
（2）根据元素质量比的计算方法进行分析。
本题主要考查化学式的意义及有关化学式的计算，难度不大。