2022届内蒙古海拉尔第二中学高三上学期期末考试数学(理)试题含解析
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这是一份2022届内蒙古海拉尔第二中学高三上学期期末考试数学(理)试题含解析,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022届内蒙古海拉尔第二中学高三上学期期末考试数学(理)试题一、单选题1.已知集合,,则( )A. B.C. D.【答案】D【分析】先求得集合,结合集合交集的概念及运算,即可求解.【详解】由集合,又由集合,所以.故选:D.2.已知复数,为虚数单位,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】利用复数除法运算求得,然后求得.【详解】,.故选:C3.已知圆的圆心在直线上,且圆与轴的交点分别为,则圆的标准方程为( )A. B.C. D.【答案】B【分析】由题意可得圆心的横坐标与纵坐标互为相反数,再由圆与轴的交点分别为,求得圆心坐标,进一步求解圆的半径,则答案可求.【详解】解:由题意设圆心坐标为,再由圆与轴的交点分别为,可得,解得,则圆心坐标为,半径.该圆的标准方程是.故选:B.4.数列的通项公式为,其前项和为,则( )A.1 B.0C.1 D.1010【答案】A【分析】根据数列通项公式依次列举出数列的项,进而发现每4项之和为0,从而可求解【详解】因为数列的通项公式为,所以,,……,每4项之和为0,所以,故选:A5.已知圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0和圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0只有一条公切线,若a,b∈R且ab≠0,则+的最小值为( )A.3 B.8 C.4 D.9【答案】D【分析】根据两圆公切线的性质,结合基本不等式进行求解即可.【详解】因为圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0和圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0只有一条公切线,所以两圆相内切,其中C1(-2a,0),r1=2;C2(0,b),r2=1,故|C1C2|=,由题设可知,当且仅当a2=2b2时等号成立.故选:D.6.已知函数的图像如图所示,且的图像关于点对称,则的最小值为( )A. B.C. D.【答案】B【分析】先由函数图像求出函数,再根据函数关于对称求出,从而当时,取得最小值为.【详解】由题可知则又由的图像关于点对称,可得当时,取得最小值为故选:B【点睛】已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象求其解析式时,A比较容易看图得出,困难的是求待定系数ω和φ,常用如下两种方法:(1)由ω=即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的“零点”横坐标x0,则令ωx0+φ=0(或ωx0+φ=π),即可求出φ.(2)代入点的坐标,利用一些已知点(最高点、最低点或“零点”)坐标代入解析式,再结合图形解出ω和φ,若对A,ω的符号或对φ的范围有要求,则可用诱导公式变换使其符合要求.7.已知双曲线,过原点作一条倾斜角为的直线分别交双曲线左、右两支于、两点,以线段为直径的圆过右焦点,则双曲线的离心率为( ).A. B. C. D.【答案】A【分析】设双曲线的左焦点为,连接、,求得、,利用双曲线的定义可得出关于、的等式,即可求得双曲线的离心率.【详解】设双曲线的左焦点为,连接、,如下图所示:由题意可知,点为的中点,也为的中点,且,则四边形为矩形,故,由已知可知,由直角三角形的性质可得,故为等边三角形,故,所以,,由双曲线的定义可得,所以,.故选:A.8.已知平面向量、满足,且与的夹角为,若,则的最小值为( )A.1 B. C. D.【答案】C【分析】设,,则,可令,可得出,结合图形可知,当时,线段最短,由此可求得的最小值.【详解】如图所示,设,,则,可令, 则,点在上,因为与的夹角为,则,当时,线段最短,此时取最小值,即.故选:C.9.设椭圆的方程为,斜率为k的直线不经过原点O,而且与椭圆相交于A,B两点,M为线段AB的中点,下列结论正确的是( )A.直线AB与OM垂直;B.若直线方程为,则.C.若直线方程为,则点M坐标为D.若点M坐标为,则直线方程为;【答案】D【分析】利用椭圆中中点弦问题的处理方法,结合弦长的求解方法,对每个选项进行逐一分析,即可判断和选择.【详解】不妨设坐标为,则,两式作差可得:,设,则.对A:,故直线不垂直,则A错误;对B:若直线方程为,联立椭圆方程,可得:,解得,故,则,故错误;对:若直线方程为y=x+1,故可得,即,又,解得,即,故错误;对:若点M坐标为,则,则,又过点,则直线的方程为,即,故正确.故选:.【点睛】本题考察椭圆中弦长的求解,以及中点弦问题的处理方法;解决问题的关键是利用点差法,属中档题.10.如图,圆台的上底面半径为,下底面半径为,母线长,过的中点B作的垂线交圆O于点C,则异面直线与所成角的大小为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】连接,,可知为异面直线与所成的角,在中, ,从而可得答案.【详解】由题知B在直角梯形中,因为B为的中点,,所以,连接,易证四边形为矩形,所以,所以为异面直线与所成的角,在中,,所以,连接,在中,由,,得;在中,,所以,故选:B.【点睛】思路点睛:平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下:(1)平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角;(2)认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角;(3)计算:求该角的值,常利用解三角形;(4)取舍:由异面直线所成的角的取值范围是,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角.11.已知是数列的前项和,且数列满足,则A.1023 B.1024 C.512 D.511【答案】C【详解】令,则当时,,即,当时,,即,所以,所以.故选C.12.已知定义在上的偶函数的部分图象如图所示,设为的极大值点,则( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由为偶函数得到为偶函数,从而得到,再由得到,从而得到解析式,通过求导找到极大值点,代入计算即可.【详解】因为为偶函数,为偶函数,所以为偶函数,又,所以,由图象及,所以解得,结合时,知所以,因为和为偶函数,所以只需考虑的情况,当时,,当,即时,有极大值, 此时.故选:B.【点睛】本题考查根据函数图象确定解析式并求函数值的问题,涉及了利用导数找函数的极大值,是一道有一定难度的中档题.二、填空题13.若函数,则在点处的切线方程为________.【答案】【解析】求导可得,结合,利用点斜式即可求得切线方程.【详解】因为,故可得,故可得,又因为,故可得在点处的切线方程为.故答案为:.【点睛】本题考查导数的几何意义,属基础题.14.已知,则______.【答案】【分析】由两角和的余弦公式及二倍角公式求得转化为的齐次式求解即可【详解】由题.故答案为【点睛】本题考查两角和与差的余弦公式,正切齐次式求值,熟记公式,准确化为二次齐次式是关键,是中档题15.过抛物线的焦点作直线与抛物线交于两点,当此直线绕焦点旋转时,弦中点的轨迹方程为__________.【答案】【分析】先根据抛物线方程求得焦点坐标,进而设出过焦点弦的直线方程,与抛物线方程联立消去,根据韦达定理表示出,进而根据直线方程求得,进而求得焦点弦的中点坐标的表达式,消去参数,则焦点弦的中点轨迹方程可得.【详解】由题意知抛物线焦点为,当直线的斜率存在时,设为,则焦点弦方程为,代入抛物线方程得,由题意知斜率不等于, 方程是一个一元二次方程,由韦达定理: 所以中点横坐标: 代入直线方程,则中点纵坐标:,即中点为 消参数,得其方程为 当直线的斜率不存在时,直线的中点是,符合题意,故答案为【点睛】本题考查动点的轨迹方程,解此题时注意讨论直线的斜率存在与否,属于中档题.16.已知三棱锥三条侧棱两两互相垂直,且,设内切球的半径为,外接球的半径为,则:=________.【答案】【分析】由题意可知,将三棱锥补成一个正方体,则其外接球的半径为正方体对角线的一半,内切球的半径利用等积法求解【详解】因为三棱锥三条侧棱两两互相垂直,且,所以将三棱锥补成如图所示的正方体,设外接球半径为,则,设内切球的半径为,则内切球的球心到四个面的距离均为,由,得,解得,所以,故答案为:三、解答题17.已知等比数列{an}的前n项和为Sn.若3S3=2S2+S4,且a5=32.(1)求数列{an}的通项公式an;(2)设,求数列{bn}的前n项和Tn.【答案】(1)an=2n(2)Tn=--【分析】(1)转化3S3=2S2+S4为2S3-2S2=S4-S3,即,继而可得公比、首项;(2)可化简得到,裂项相消法求和即得解(1)由3S3=2S2+S4,可得2S3-2S2=S4-S3.即所以公比q=2,又a5=32,故an=2n.(2)因为bn==所以Tn=18.已知的内角对边分别为,且.(1)求角的大小;(2)若为锐角三角形,且,求的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据正弦定理边角互化和余弦定理求解即可;(2)由正弦定理得,进而,再结合求解即可得答案.(1)解:由已知得,故由正弦定理得由余弦定理得,因为,所以.(2)解:由(1)知,∴,∴∴ 在锐角三角形中,,∴,∴,∴,∴的取值范围为.19.如图,在三棱柱中,,点是的中点. (1)求证: 平面;(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1) 见解析;(2) .【详解】试题分析:(1)利用可得,而,是中点,所以,由此可证得平面.(2)以分别为轴建立空间直角坐标系,利用直线的方向向量和平面的法向量,计算线面角的正弦值为.试题解析:(1).又为中点,.又平面平面.(2)为中点,.又.又由(1)知,,则以为原点,分别以所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,则..设平面的一个法向量为,则,令,得.设与平面的所成角为,则.20.已知椭圆的离心率,左焦点为,右焦点为,且椭圆上一动点M到的最远距离为,过的直线l与椭圆C交于A,B两点.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)当以为直角时,求直线AB的方程;(Ⅲ)直线l的斜率存在且不为0时,试问x轴上是否存在一点P使得,若存在,求出点P坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)或;(Ⅲ)存在,(2,0).【解析】(Ⅰ)根据椭圆的性质直接解方程求解即可;(Ⅱ)由题意可知,当k不存在时,不符合题意,设,,故且,进而解得或,进而得直线的斜率与方程;(Ⅲ)设,,,与椭圆方程联立得,,再根据斜率公式计算化简即可得答案.【详解】解:(Ⅰ),,.(Ⅱ)解法一:由题意可知,当k不存在时,不符合题意,设,,,又,,或,,直线AB的方程为或.解法二:由题意可知,当k不存在时,不符合题意.设直线,则,,得,,,,,直线AB的方程为或.(Ⅲ)设,,,,,,,,,,,,,,.【点睛】本题考查椭圆的方程求解,直线过定点问题,考查运算能力,化归转化思想,是中档题.21.已知.(1)当时,求证:函数在上单调递增;(2)若只有一个零点,求的取值范围.【答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)当时,分别求、、,结合,可判断恒成立,即可求证;(2)先证明为奇函数,,只需证明在上无零点,由(1)知,若可知符合题意,再讨论,利用单调性以及零点存在性定理即可求解.(1)当时,,,,,所以在上单调递增,且,所以当时,;当时,,所以在上单调递减,在上单调递增,且,所以,所以在上单调递增;(2)因为,所以为奇函数,,要证明只有一个零点,只需证明在上无零点,由(1)知:当时,,故,令,则时,无零点,符合题意,当时,,故在上单调递减,则,无零点,符合题意,当时,,,,所以在上单调递增,且,,故存在唯一,使得,所以在上单调递减,在上单调递增,当时,,可得在上单调递减,所以,取,时,令,可得,即,且时,,由零点存在性定理,在上至少存在一个零点,不符合题意,综上所述:的取值范围为【点睛】利用导数研究函数单调性的方法:(1)确定函数的定义域;求导函数,由(或)解出相应的的范围,对应的区间为的增区间(或减区间);(2)确定函数的定义域;求导函数,解方程,利用的根将函数的定义域分为若干个子区间,在这些子区间上讨论的正负,由符号确定在子区间上的单调性.22.在平面直角坐标系中,已知直线.以坐标原点为极点、以轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,圆的极坐标方程为.(1)写出圆的直角坐标方程及对应的参数方程;(2)当直线经过点时,设与圆的两个交点为,,求的值.【答案】(1),(为参数);(2).【分析】(1)利用公式可化极坐标方程为直角坐标方程,结合三角函数中的平方关系可得圆的参数方程;(2)写出直线的标准参数方程(为参数),代入圆的直角坐标方程,应用韦达定理,然后结合的几何意义计算.【详解】解:(1)由得,所以圆的直角坐标方程为. 圆的参数方程为(为参数)(2)易知直线的倾斜角为,直线的参数方程为(为参数). 把直线的参数方程代入圆的普通方程,得. 设,对应的参数为,,则,. 所以.23.已知函数(且).(1)当时,解不等式;(2)若的最大值为,且正实数满足,求的最小值.【答案】(1);(2)2【详解】分析:第一问首先利用零点分段法,将绝对值符号去掉,将其转化为三个不等式组,将不等式组的解集取并集,求得结果;第二问利用三角不等式求得其最小值,可以转化为,得到之后将式子变形,利用基本不等式求得结果.详解:(Ⅰ)①当时,;②当时,;③当时,综上所述,不等式的解集为.(Ⅱ)由三角不等式可得 的最小值为2,当且仅当时取等号.点睛:该题考查的是有关不等式的问题,在求解的过程中,需要明确绝对值不等式的解法,再者就是利用三角不等式求得其最值,之后借助于基本不等式求得其最值,在解题的过程中,一定要注意相关的条件.
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