人教版七年级下册9.1.1 不等式及其解集说课ppt课件
展开1、什么叫等式?2、什么叫方程?什么叫方程的解?3 、数轴的要素有哪些?画数轴的步骤是哪些?答案:1、表示相等关系的式子叫做等式; 2、含有未知数的等式叫做方程; 使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 3、数轴的三要素:原点 正方向 单位长度 画数轴的步骤有:①画一条直线;②标出原点;③标出正方向;④画出单位长度;⑤加工。
姚 明VS弗朗西斯2.29米〉1.91 米
问题1:如图,A、B两地相距100千米,一辆汽车现在在A地,汽车要在两个小时之内开过B地,问汽车的速度应该满足什么条件?(导学案) A 100千米 B两小时后 A 100 千米 B
问题 (1):两小时后汽车在B地的什么位置?____________(左边、右边、刚好在B地)即汽车两小时的行驶的路程大于100千米,汽车行驶100千米用的时间不足2小时。(2):设汽车每小时的速度是x千米,则列出不等式从时间上来看: <2从路程上来看: 2x>100
像 2x>100 或 <2,这样用“>”或“<”表示大小关系的式子叫做不等式。像3≠5,a≥1,b≤-3等也是不等式。不等式的特征:用不等号连接。代数式不是不等式,如a-3+2b。有些不等式含有未知数,而有些则不含未知数。不等式中常见的不等号有五种: “≠” 不等于 “>” “<”“≥”大于或等于,也叫不小于“≤”小于或等于,也叫不大于
1.下列哪些式子是不等式? (导学案)① -1<3 ② -x+2=4③ 3x ≠ 4y ④ 6 > 2⑤2x -3 ⑥ 2m < n
其他:等式② 代数式⑤
2. 用不等式表示: (导学案)⑴ a是正数 ; ⑵b加3不等于5;⑶ a与5的和小于7 ; ⑷ a的4倍大于8。
(1)a>0; (2) b+3≠5 (3) a+5<7 (4) 4a>8
与方程类似,我们可以把那些使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。不等式的解是一个个具体的数值。不等式 2x>100 的解是什么呢?当x =50或x<50时,有2x≤100;当x=51,60,75,109……时,有2x>100.
3.下列各数中-6, -4 , -3 , 0, 2.9,3, 8七个数中,_______是x+3=6的解;__________是不等式x+3<6的解。 (导学案)
x+3<6还有其他解吗?如果有,它们有什么特点?
3; -6, 4, -3, 0, 2.9
它们都小于3,即x<3x+3<6 6 x+3<6
一个含有未知数的不等式的所有解组成这个不等式的解集。2x>100的解集是______x+3<6的解集是_________求不等式的解集的过程叫解不等式。
x>50
第一种:用式子(如x>2),即用最简形式的不等式(如x>a或x 例题: 用数轴表示下列不等式的解集:
⑴ x>-1; ⑵ x≤ -1。解:
4.在数轴上表示下列不等式的解集: (导学案) (1)x>50 (2)x<3
1.用数轴表示不等式的解集的步骤有哪些?2.在用数轴表示不等式的解集时,需要注意哪些问题?
①用数轴表示不等式的解集的步骤:第一步:画数轴;第二步:定界点;第三步:定方向。②用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律:大于向右画,小于向左画;有等号(≥ ,≤)画实心点,无等号(>,<)画空心圆。
5.在数轴上表示3x>5的解集,正确的是( )
6.西藏红十字会在资助我校品学兼优贫困生的活动中,决定每年资助我校贫困生25000元,计划每年对每名贫困生的资助为1500元,那么西藏红十字会每年最多能资助我校多少名贫困生?
解:设西藏红十字会每年最多能资助我校x名贫困生,那么 1500x≤25000 得 x≤ 答:西藏红十字会每年最多能资助我校16名贫困生。
孩子们,这堂课你学到了哪些知识?
教材119页 第1题 120页 第2题:(1)(3)(5)(7) 第3题:(1)(2)
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