初中生物苏教版七年级上册第三节 植物光合作用的实质课前预习ppt课件

这是一份初中生物苏教版七年级上册第三节 植物光合作用的实质课前预习ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了衔接中考，复习目标，叶绿体，水浴加热脱去叶绿素，淀粉遇碘变蓝，小试牛刀，滴加碘液，氢氧化钠，五年后，光合作用反应式等内容，欢迎下载使用。
1.光合作用的概念？2.光合作用的场所？3.光合作用的相关实验（1）光合作用产生淀粉。（2）光合作用产生氧气。（3）光合作用需要二氧化碳。（4）光合作用需要水。4.光合作用的实质？5.影响光合作用的因素？6.光合作用的意义和应用。
1.光合作用的概念光合作用是指绿色植物利用光能，把________和水合成为贮存了________的________，同时释放________的过程。
2.光合作用的场所：
实验步骤：实验现象： 实验原理： 实验结论：
暗处理部分遮光照光 取下纸片酒精脱色 滴加碘液显色
消耗已有的淀粉（有机物）
形成对照，实验变量：光
遮光部分不变蓝，未遮光部分变成蓝色
1.绿叶在光下产生淀粉2.光合作用需要光。
(2017.云南12)有关“绿叶在光下制造有机物（产生淀粉）”实验的叙述，不正确的是( ) A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉 B.同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照 C.将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片变为黄白色 D.滴加碘液后，叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝(2018.云南13)“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，光照前用黑纸片遮盖叶片时，需要注意的是 ( ) A.将叶片的上下表面全部对应遮盖 B.遮盖叶片的上表面 C.将叶片的上下表面一部分对应遮盖 D.遮盖叶片的下表面
二：绿叶在光下产生氧气
氧气的特性：助燃
清 水
三：光合作用需要二氧化碳
四：范·海尔蒙特的实验
植物的生长需要水
5.影响光合作用的因素
（1）适宜的光照强度（2）二氧化碳浓度（3）水分（4）温度
6.光合作用的意义： 光合作用的应用：
不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，也为生物圈中的其他生物提供了基本食物和能量来源；消耗二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的碳--氧平衡。