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人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理备课课件ppt
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这是一份人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。
描述人体呼吸系统的组成;
认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的
1、呼吸道具体有什么作用?
2、.呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
3、.呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?
4、这些作用是如何实现的?
呼吸道有骨与软骨作支架,保证气流畅。
呼吸道还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,即有清洁空气作用。
黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,还能杀灭一些细菌,具有清洁空气的作用,黏液还有湿润空气的作用。
对吸入的空气进行预热,使到达的肺部的气体温暖,即温暖空气的作用。
结论:骨或软骨作支架,保证气流通畅。
呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。
腺细胞分泌黏液,使气管内湿润;黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。
气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用
为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好?
用鼻呼吸,可以对吸入的空气起到充分的温暖、湿润和清洁作用,有利于人体健康。
据图分析:北欧的人和在赤道附近的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?
结论:北欧人鼻子较大,鼻腔较长,有利于预热寒冷的空气。与寒冷干燥的环境相适应。
根据痰产生的原因,分析为什么不能随地吐痰?
痰中含有大量的病菌、病毒等病原体。呼吸系统传染病的病原体,都可以通过痰液进行传播。所以不能随地吐痰。
有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?举例说明。
结论:不能。呼吸道温暖、清洁和湿润进入肺内的空气作用是有限的。
哮喘是支气管感染的一种疾病,症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
呼吸道对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
会厌软骨抬起,使空气畅通
会厌软骨放下,盖住喉口,防止食物进入气管
会厌软骨来不及盖上,食物会进入气管
1.声音是由喉部的声带发出的
2、变声期如何保护好你的声带?
避免大声喊叫避免长时间大声说话不吸烟不喝酒少吃咸辣油腻食物
(主要器官,是进行气体交换的场所)
咽既属于呼吸系统又属于消化系统。
呼吸道的作用:(1)保证气流通畅(2)对吸入的气体进行处理,使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁。
一、填空:人体的呼吸系统是由 和 两部分组成,呼吸道不仅能保证气体 ,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体 、 、 ,但呼吸道对空气的处理能力是 。
二、选择题:1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是( ) A.鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B.鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 C.鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
2、下例叙述中哪一项不是用鼻呼吸的优点( )A.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B.鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D.鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体 3、边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是( )A、会厌软骨没能盖住喉的入口 B、气流冲击,喉腔扩大C、气流冲击,声门裂开大 D、环状软骨扩大4、吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是( )A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉5、痰生成的部位是( )A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁 C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜
三 、判断1 . 呼吸道中都有骨或软骨作为支架,保证气流通畅。( )2 . 鼻腔内表面黏膜中分布着丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气。( )3 . 有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害。( )
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