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    2021-2022学年中考总复习 专题12 圆周角与圆心角(解析版)

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    这是一份2021-2022学年中考总复习 专题12 圆周角与圆心角(解析版),文件包含2021-2022学年中考总复习专题12圆周角与圆心角解析版docx、2021-2022学年中考总复习专题12圆周角与圆心角原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共44页, 欢迎下载使用。
    专题12   圆周角与圆心角 一、单选题1.如图,已知点ABCO上,ACOBBOC=40°,则ABO的度数为(  )
     A50° B40° C30° D20°2.如图,ABO的直径,点CO上,若A40°,则B的度数为(    A80° B60° C50° D40°3.如图,的内接三角形,若,则的度数等于(   
     A120° B130° C140° D150°4.如图所示,四边形的四个顶点都在上,称这样的四边形为圆内接四边形,则图中    A B C D5.如图,点ABCD均在上,,点B的中点,则的度数是(    A45° B70° C50° D35°6.如图所示,ADO上的两个点,BC是直径,若D35°,则ACB的度数是(  A35° B55° C65° D70°7.如图,四边形的内接四边形,若,则等于(    A BC D 8.如图,ABO的直径,BOC100°, 则D的度数为(       A25° B50° C40° D80°9.如图,AB是半圆的直径,CD是半圆上的两点,ADC106°,则CAB等于(  )A10° B14° C16° D26°10.如图,在中,cmcm边上的一个动点,连接,过点,连接,在点变化的过程中,线段的最小值是(   A1 B C2 D第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明 二、填空题11.如图,圆的两条弦相交于点,且弧,则的度数为__________12.如图所示,ABC中,C25°B85°,过点AB的圆交边ACBC于点ED,则EDC___________°13.如图,在圆内接四边形ABCD中,若C80°,则A等于___14.如图,点为半圆的中点,是直径,点是半圆上一点,交于点,若,则________15.如图,的直径,的弦,,则的度数是______16.如图,的直径,上的两点.若,则的度数为______17.如图,是半圆的直径,点在半圆圆周上,连接,点在线段上运动.则的度数的取值范围是________18.如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,点D对应的刻度值为50°,则BCD的度数为__________________19.如图,ABO的直径,CDO上的两个动点(点CD不与AB重合),在运动过程中弦CD始终保持不变,F是弦CD的中点,过点CCEAB于点E.若CD5AB6,则EF的最大值为_______,此时CE的长度为______20.如图,MNO的直径,MN2,点AO上,AMN40°B为弧AN的中点,P是直径MN上一动点,则PAPB的最小值为_____________ 三、解答题21.如图,上的四个点,.判断的形状,并证明你的结论. 
      22.如图,O的弦ABDC的延长线相交于点E∠AOD=150°,弧BC50°,求∠ABD∠AED的度数.  23.如图,AB是圆O的直径,弦CDAB于点E,点MO上,MD恰好经过圆心O,连接MB1)若CD=16BE=4,求O的直径;2)若∠M=∠D,求∠D的度数.  24.如图,四边形ABCD内接于OAC为直径,ACBD交于点EABBC1)求ADB的度数;2)过BAD的平行线,交ACF,试判断线段EACFEF之间满足的等量关系,并说明理由.      25.如图1,在中,,点E上运动,连接ECBE,交AC于点F1)求的度数:2)当点E运动到使时,如图2,连接AO并延长,交BE于点G,交BC于点D,交于点M,求证:D中点.   26.如图,已知的直径,弦1)若cmcm,求的半径;2)若,求的度数.    27.如图,ABO上的两个点,已知P为平面内一点,(PAB三点不在同一条直线上).1)若点PO上,O的半径为1APB是直角三角形,请在图1中画出点P的位置;AB=1时,APB=           °2)如图2,若点PO外一点,直线PAPBO于点CD(点C与点A、点D与点B均不重合),连接AD,设,试用表示APB3)如图3,过点A作射线AMABAMO于点C连接BC,求证:BCO的直径;AB3AC4,点D是平面内的一个动点,且CD=2EBD的中点,在点D的运动过程中,直接写出线段AE长度的取值范围. 28.问题背景:如图1,在四边形ADBC中,∠ACB=∠ADB=90AD=BD,探究线段BCCD之间的数量关系.小亮同学探究此问题的思路是:将△BCD绕点D逆时针旋转90°△AED处.点BC分别落在点AE处(如图2),易证点CAE在同一条直线上,并且△CDE是等腰直角三角形,所以CE=CD,从而得出结论:AC+BC=CD简单应用:1)在图1中,若AC=2BC=4,则CD=______2)如图3AB是圆O的直径,点CD在圆O上,弧AD等于弧BD,若AB=13BC=12,求弦CD的长;拓展延伸:3)如图4∠ACB=∠ADB=90°AD=BD,若AC=mBC=nmn),求CD的长(用含mn的代数式表示).   29.已知,点为平面内一动点,连接1)如图1,当点在射线上方时,在射线上分别取点,使得,连接.依题意补全图形,并求的度数;2)如图2,点内部,且,在射线上分别取点,使是以为斜边的等腰直角三角形,请画出图形,并求此时的长.

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