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人教版九年级下册课题1 溶液的形成同步练习题
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这是一份人教版九年级下册课题1 溶液的形成同步练习题,共15页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
9.1溶液的形成
一、选择题(共16题)
1.化学知识涉及衣、食、住、行各个领域,下列有 关说法全部正确的一组是
A衣
衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用
B食
生火煮饭离不开氧气,是因为氧气具有可燃性
C住
能闻到新装修房屋里的异味,是因为分子之间有间隔
D行
活性炭包可用于吸附车内的异味
A.A B.B C.C D.D
2.厨房中的物质加入水中,能形成溶液的是
A.面粉 B.白糖 C.牛奶 D.食用油
3.用固体氢氧化钠配制50克20%的氢氧化钠溶液时,有①溶解、②称量、③计算、④量取等步骤。下列顺序中正确的是( )
A.③②④① B.③②①④ C.①②③④ D.②③④①
4.向20℃的饱和澄清石灰水中投入适量的氧化钙粉末,充分反应,下列说法错误的是( )
A.溶液温度未冷却到20℃时,一定是饱和溶液
B.溶液温度未冷却到20℃时,溶质质量分数比原溶液大
C.溶液温度恢复到20℃时,溶液质量比原溶液小
D.溶液温度恢复到20℃时,溶质质量分数和原溶液的相等
5.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.食盐 B.面粉 C.泥土 D.花生油
6.下列物质中属于溶液的是
A.酒精 B.牛奶 C.糖水 D.稀饭
7.下列物质属于纯净物的是
A.水银 B.糖水 C.矿泉水 D.不锈钢
8.将下列各组物质混合,不能形成溶液的是
A.蔗糖+水 B.二氧化碳+水 C.植物油+水 D.碘+汽油
9.下列有关说法正确的是
A.溶液中不能同时存多种溶质
B.在溶解时,溶质微粒的运动比溶剂微粒快
C.植物油溶入汽油中形成的是不稳定的乳浊液
D..氯化钠溶于水而不溶于植物油,是因为水分子与油分子对钠离子、氯离子作用不同
10.下列说法正确的是
A.洗涤剂去油污是利用其乳化作用
B.铝抗腐蚀性强是因为它很稳定
C.铁钉浸没在植物油中比在潮湿空气中更易生锈
D.硝酸铵溶解于水时放出热量
11.下列物质中,不属于溶液的是
A.食盐水 B.矿泉水 C.蒸馏水 D.冰汽水
12.对所学知识及时总结是一种好习惯,某同学总结的下列实验现象错误的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光
B.硝酸铵溶于水时,溶液温度降低
C.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:1
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
13.下列关于溶液的叙述错误的是
A.溶液是由两种或两种以上的物质组成的
B.溶液一定是均一、稳定的液体
C.溶液加水稀释前后溶质的质量不变
D.浑浊的液体一定不是溶液
14.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是( )
A.单质中只含一种元素,所以含一种元素的物质就是单质
B.碳酸盐与盐酸反应会产生气泡,所以与盐酸反应能产生气泡的物质就是碳酸盐
C.溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的液体一定是溶液
D.碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色,所以能使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液是碱性的
15.将100g质量分数为5%的食盐溶液配成质量分数为10%,操作可行的是
A.加入5g食盐 B.蒸发掉45g水
C.取出50g溶液 D.加入50g 20%的食盐溶液
16.下列四个选项符合如图关系的是
A.甲:只能是金属
B.乙:氯化钠溶液、蔗糖溶液
C.丙:冰、海波
D.丁:石蜡、金
二、综合题(共6题)
17.(1)下面是教材下册中“物质溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究。请你一同完成该探究并回答有关问题:
水中加入的溶质
NaCl固体
NH4NO3固体
NaOH固体
加溶质前水的温度/℃
20
20
20
溶解现象
全部溶解
全部溶解
全部溶解
溶质溶解后溶液的温度变化
温度无明显变化
温度降低
温度升高
结论(“放热”或“吸热”)
固体氯化钠溶于水无明显放热和吸热现象
①____________
②_____________
③根据物质溶解过程中发生的变化,说明NH4NO3固体溶解时扩散过程吸收的热量_____水合过程放出的热量(填“<”或“>”或“=”符号)。
(2)下图“→”表示A在一定条件下可以转化为B,“—”表示相连的两种物质间在一定条件下可以发生反应。A、B、C、D各是一氧化碳、木炭粉、氧化铜、氧气中的某一种物质,请你推断(用化学式表示):
B是________,D是________。
18.据图回答下列实验的问题:
(1)图甲所示为粉尘爆炸的实验装置。实验中吹散面粉的目的是_____。蜡烛的作用是_____,最终蜡烛熄灭的原因是_____。面粉发生的这个变化是_____(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)图乙是氯化钠溶解的实验。实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是_____。氯化钠“消失”在水中,是因为氯化钠在溶液中以_____(填微粒符号)的形式存在。
在室温条件下,小明:①向100g水中加入5g氯化钠完全溶解;②在100g水中加入10g氯化钾也完全溶解。他得到的结论:氯化钾比氯化钠更易溶于水。他实验中正确的做法有_____(写一条,下同),错误之处是_____,错误导致了实验结论的不可信。
(3)如图丙,装置中暖宝宝贴主要成分为铁粉,玻璃瓶容积为220mL,实验结束后集气瓶中水的总体积为58mL,实验中水体积变化忽略不计。集气瓶中水的作用是_____;反应后量筒中水进入集气瓶的原因是_____,使瓶内气压减小,在大气压作用下水沿导管进入玻璃瓶。实验测得空气中氧气的体积分数为_____。
19.我国 2016 年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为:落实五大发展 理念,推进“最严格水资源管理”。请回答下列与水有关的问题。
(1)通过电解水的实验,得出了水是由________组成的,电解水的化学 方程式为_______。
(2)爱护水资源,人人有责。你认为下列做法不利于防治水体污染的是________ 。
A.依照法规加强水资源的监测和管理 B.生活污水任意排放
C.合理使用化肥和农药 D.工业废水处理达标后排放
(3)洗碗时,用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的____________作用。
(4)在生活中,当水的硬度大或者病菌过多,可以采取____________的方法降低水的 硬度和杀灭病菌。
20.用下图所示装置验证CO2能与NaOH溶液发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量的20% NaOH溶液,振荡集气瓶后打开止水夹(已知:Na2CO3 + CaCl2 = 2NaCl + CaCO3↓)。
(1)打开止水夹后观察到的现象是_____。
(2)反应后将集气瓶中的混合物过滤,所得滤液中除CaCl2外,还存在的溶质有_____。
21.化学使世界更美好。请用所学化学知识回答下列问题。
Ⅰ.现有氢气、氦气、二氧化碳、食盐、金刚石、生石灰等物质,请按要求用化学式填写:
①飞艇中充入的气体是________; ②切割玻璃的是________;
③用作干燥剂的是_________; ④用作调味品的是_______。
Ⅱ.回答下列与含碳物质有关的问题
①石墨能用于制作干电池电极,说明石墨能__________;
②制糖工业中利用活性炭的__________性脱色制白糖;
③CO2通入汽水中可制作碳酸饮料,反应的化学方程式______________;
④炼铁时发生反应:,其中____做还原剂;
⑤在2Mg+CO22MgO+C中,反应前后碳元素的存在形态由_____(填编号)。
A.游离态到化合态 B. 化合态到游离态
Ⅲ. 某病人注射用的生理盐水(含0.85~0.90%的氯化钠)中添加了适量的葡萄糖(C6H12O6)以补充能量。该注射液中的溶质为_____;葡萄糖分子中碳,氢,氧元素的质量之比是______;1个葡萄糖分子中共含___________个原子;葡萄糖中质量分数最高是____元素;1mol 该葡萄糖中约含有___________个葡萄糖分子;
22.牙膏中常用的摩擦剂有碳酸钙粉末。用含碳酸钙90%的石灰石作为原料,制得碳酸钙粉末(杂质不参与反应),生产流程如下:
① 氧化钙的俗名是 _______ 。
② 石灰乳属于 __________ 。
A.悬浊液 B.乳浊液 C.溶液
③ 步骤II包含的操作名称是 ______________ 。
④ 请写出上述流程中发生化合反应的化学方程式 ___________________ 。
⑤ 理论上得到碳酸钙质量 ______ (选填“>”“<”或“=”)石灰石中碳酸钙的质量。
⑥ 上述过程中如产生9mol二氧化碳,则消耗该石灰石的质量为多少g? __________ (根据化学方程式列式计算)
参考答案:
1.D
【详解】
A、 衣服上的油污用汽油清洗是利用其溶解作用,洗洁精洗涤油污是乳化作用,选项错误;
B、生火煮饭离不开氧气,是因为氧气具有助燃性,选项错误;
C、能闻到新装修房屋里的异味,是因为分子总在不停的运动,物质通过分子的运动而挥发,选项错误;
D、 活性炭包可用于吸附车内的异味,是因为活性炭结构疏松多孔,能吸附色素和异味,选项正确。
故选D。
2.B
【详解】
。物质以分子、离子等微观粒子的形式相互混合,形成均一稳定的混合物才是溶液。所以溶液都是澄清的,透明的,但不一定是无色。面粉、牛奶、食用油都不能跟水形成均一、稳定的混合物,都不是溶液;白糖加入水中,能形成均一的、稳定的混合物,是溶液。
故选B。
3.A
【详解】
配制50g20%的氢氧化钠溶液时,需要先知道用溶质氢氧化钠多少克,溶剂水多少克,故首先是计算,计算完后,先称固体氢氧化钠,后量取水,最后是溶解,故步骤为:计算,称量,量取,溶解。
4.B
【详解】
A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,氧化钙与水反应放热,使温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,故A正确;
B、溶液温度末冷却到20℃时,氢氧化钙的溶解度小于20℃的溶解度,故溶质质量分数比甲溶液小,故B错误;
C、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,消耗了饱和溶液中的溶剂,使部分氢氧化钙析出,导致溶液质量减小,故C正确;
D、溶液温度恢复到20℃时,仍为氢氧化钙的饱和溶液,同温下同种溶质在同种溶剂中的饱和溶液溶质质量分数相同,故D正确。
故选B。
5.A
【详解】
A、食盐加入水中,钠离子和氯离子会均匀的分散在水中,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,选项正确;B、面粉不易溶于水,不会形成溶液,选项错误;C、泥土加入水中形成浊液,不稳定,不属于溶液,选项错误;D、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不均一、不稳定,不属于溶液,选项错误。故本题选A。
6.C
【详解】
A、酒精是一种物质组成的,属于纯净物,不是溶液,错误;
B、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的,不均一、不稳定,不属于溶液,错误;
C、糖水是糖溶于水形成的,是均一、稳定的混合物,属于溶液,正确;
D、稀饭中的营养物质有的溶于水,有的不溶于水,不是均一、稳定的混合物,不属于溶液,错误。
故选C。
7.A
【详解】
A、水银是汞单质,是纯净物。
B、糖水含有水和蔗糖,是混合物。
C、矿泉水含有水和可溶性矿物质,是混合物。
D、不锈钢是铁合金,是混合物。
故选A。
8.C
【详解】
A. 蔗糖能溶于水形成溶液,此选项不符合题意;
B. 二氧化碳能溶于水形成溶液,此选项不符合题意;
C. 植物油难溶于水,不能形成溶液,此选项符合题意;
D. 碘能溶于汽油形成溶液,此选项不符合题意。故选C。
9.D
【详解】
A、溶液中可以同时存在多种溶质,说法错误;
B、在溶解时,溶质微粒的运动速度和溶剂的运动速度无法比较,说法错误;
C、植物油溶入汽油中形成稳定的溶液,而不是乳浊液,说法错误;
D、植物油和水构成的分子不同,性质不同。由于水分子与油分子对钠离子、氯离子作用不同,氯化钠易溶于水而不溶于植物油,说法正确。
故选:D。
10.A
【详解】
A、洗涤剂去油污是利用其乳化作用,将大油珠分散成细小的液滴随水流走,达到洗涤目的,选项正确,符合题意;
B、铝抗腐蚀性强是因为它与氧气反应生成致密的氧化铝覆盖在铝表面,阻止铝进一步被氧化,选项错误,不符合题意;
C、铁钉浸没在植物油中隔绝了水和氧气,比在潮湿空气中不易生锈,选项错误,不符合题意;
D、硝酸铵溶解于水时吸收热量,选项错误,不符合题意。
故选A。
11.C
【详解】
溶液是指将一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物。
ABD分别是将食盐、多种矿物质、二氧化碳气体等溶解于水形成的混合物,符合均一、稳定的特点,属于溶液。
C蒸馏水是纯净物,不符合要求溶液的特点。
12.C
【详解】
A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清的石灰水变浑浊的气体,选项A正确;
B、硝酸铵溶于水时吸热,溶液温度降低,选项B正确;
C、电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体分别是氧气和氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,选项C错误;
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,选项D正确;
故填:C。
13.B
【详解】
A、溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,故选项说法正确;
B、均一、稳定的混合物就是溶液,不一定是液体,故选项错误;
C、溶液加水稀释前后溶质的质量不变,故选项说法正确;
D、浑浊的液体一定不是溶液,故选项说法正确。
故选:B。
14.D
【详解】
A、单质是由同种元素组成的纯净物,单质是由同种元素组成,但含一种元素的物质不一定就是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故选项错误;
B、碳酸盐与酸反应放出气体,但与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项错误;
C、溶液是均一的、稳定的,但均一的、稳定的液体不一定是溶液,如蒸馏水,故选项错误;
D、碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色,则能使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液是碱性的,故选项正确。故选D。
15.D
【详解】
将100g质量分数为5%的食盐溶液中溶质食盐的质量=100g 5%=5g,溶剂的质量=100g-5g=95g .A、加入5g食盐后,溶质的质量=5g+5g=10g,溶液的质量=100g+5g=105g,溶质的质量分数= =9.5%;B、蒸发掉45g水后,溶质的质量不变,溶液的质量=100g-45g=55g,溶质的质量分数= =9.09%;C、溶液具有均一性,故取出50g溶液后溶质的质量分数仍为10%,正确;50g 20%的食盐溶液中溶质的质量=50g 20%=10g,加入后溶质的质量=5g+10g=15g,溶液的质量 =100g+50g=150g,溶质的质量分数= =10%。故选D。
16.C
【详解】
A、石墨既是单质,也是导体,而石墨是非金属单质,A错误;
B、蔗糖溶液不能导电,B错误;
C、冰、海波既是化合物又是晶体,C正确;
D、石蜡是非晶体,D错误。
故选C。
17. 吸热 放热 > CO CuO
【详解】
(1)硝酸铵溶解于水温度降低,所以可以知道硝酸铵溶解时表现出来的是吸收热量,同时说明NH4NO3固体溶解时扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量;而氢氧化钠溶于水温度升高,所以氢氧化钠表现出来的是放出热量;
(2)根据图示可知AD、BC不反应,但是A能够生成B,所以A是碳或者氧气,B是一氧化碳,根据C和D分别可以和两种物质发生反应,则可以判断A为氧气,那么B为就是CO,所以C为碳,而D为CuO;
18. 使面粉充满容器,并增大面粉与空气的接触面积 点燃面粉(或使温度达到面粉的着火点) 容器内缺少氧气 化学变化 加速食盐的溶解 Na+、C1- 溶剂质量相同 没有达到饱和状态 反应物 铁生锈消耗玻璃瓶中的氧气 19%
【详解】
(1)可燃物与氧气接触面积越大,反应越剧烈,实验中吹散面粉的目的是使面粉充满容器,并增大面粉与空气的接触面积;物质燃烧需要同时具备三个条件:可燃物、与空气接触和达到可燃物燃烧的着火点,蜡烛的作用是使温度达到面粉的着火点,最终蜡烛熄灭的原因是容器内缺少氧气,面粉燃烧有新物质生成,属于化学变化;
(2)实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是加速食盐的溶解,氯化钠是由氯离子和钠离子构成的物质,氯化钠“消失”在水中,是因为氯化钠在溶液中以Na+、C1-的形式存在;比较固体物质的溶解度,一定温度下,100g溶剂中溶解达到饱和状态时,溶解固体物质的质量,他实验中正确的做法有溶剂的质量相同,错误之处是没有达到饱和状态,错误导致了实验结论的不可信。
(3)如图丙,装置中暖宝宝贴主要成分为铁粉,玻璃瓶容积为220mL,实验结束后集气瓶中水的总体积为58mL,实验中水体积变化忽略不计,暖宝宝中的铁粉与集气瓶中的氧气和水反应,所以集气瓶中水的作用是反应物;铁生锈消耗集气瓶中的氧气,压强减小,大气压把烧杯中的水压入集气瓶中;流入集气瓶中水的体积=(58-20)mL=38mL,集气瓶中空气的体积=(220-20)mL=200mL,空气中氧气的体积分数=。
19. 氢元素和氧元素 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ B 乳化 煮沸
【详解】
(1)水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑;(2)A、依照法规加强水资源的监测和管理可以防止水体污染,正确;B、生活污水任意排放会污染水资源,错误;C、合理使用化肥和农药可以减少水体污染,正确;D、工业废水处理达标后排放可以减少水体污染,正确;(3)洗碗时,用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的乳化作用;
(4)煮沸能降低水的硬度和杀灭病菌。
20. B中溶液倒吸进入A中,且出现浑浊 NaCl、NaOH
【详解】
(1)推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,导致左边集气瓶中的气压减小,打开止水夹后,氯化钙溶液流入左边集气瓶中,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此观察到的现象是:氯化钙溶液流入左边集气瓶中,并且溶液变浑浊;(2)反应后将集气瓶中混合物过滤,所得溶液中除CaCl2外,还存在的溶质有过量的氢氧化钠和反应生成的氯化钠,化学式为:NaOH、 NaCl。
21. He C CaO NaCl 导电 吸附 略 CO B 氯化钠 葡萄糖 6:1:8 24 O 6.02☓1023
【详解】
Ⅰ、①氦气的密度小且化学性质不活泼,不易的发生爆炸,故常用来充灌载人飞艇,化学式为:He;②金刚石用于切割玻璃,化学式为:C;③生石灰能与水反应生成氢氧化钙,可做干燥剂,化学式为:CaO;④食盐是常用的调味品,化学式为:NaCl;Ⅱ、①石墨能用于制作干电池电极,说明石墨具有导电性;②制糖工业中利用活性炭的吸附性脱色制白糖;③CO2通入汽水中可制作碳酸饮料,反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3;④炼铁时发生反应:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,其中一氧化碳得到氧,发生了氧化反应,具有还原性;⑤在2Mg+CO22MgO+C中,碳元素由化合物转化为了单质,所以反应前后碳元素的存在形态由化合态到游离态;Ⅲ、该注射液中含有氯化钠和葡萄糖两种溶质;由葡萄糖的化学式可知,一个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子,共24个原子;原子的物质的量之比为C:H:O=1:2:1;葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,可见其中氧元素的质量分数最高;1mol 该葡萄糖中约含有6.02☓1023个葡萄糖分子。
22. 生石灰 A 过滤 CaO+H2OCa(OH)2 = 解:设消耗的CaCO3的物质的量为xmol
CaCO3 CaO + CO2↑ (1分)
1 1
x 9
(1分)
x=9 (1分)
9mol×100g/mol= 900g (1分)
900/90%=1000g (1分)
答:消耗该石灰石的质量为1000g。
【详解】
①根据氧化钙的俗名是生石灰解答;
②根据悬浊液和乳浊液的定义进行分析回答;
③过滤是将不溶于液体的固体分离出来的一种方法;
④根据氧化钙与水反应,生成氢氧化钙解答;
⑤根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变解答;
⑥根据二氧化碳的质量利用反应的化学方程式求出碳酸钙的质量.
解:①氧化钙的俗名是生石灰;
②固体小颗粒和液体形成的不均一、不稳定的混合物就叫悬浊液,液体与液体形成的不均一、不稳定的混合物就叫乳浊液,本题中是固体小颗粒和液体形成的故为悬浊液;
③过滤是把不溶于溶液的固体和液体分开的一种分离混合物的方法,“反应池”中的混合物分离出生成的碳酸钙固体,可用过滤的方法;
④氧化钙与水反应,生成氢氧化钙,发生化合反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2;
⑤根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,理论上得到碳酸钙质量等于石灰石中碳酸钙的质量;
⑥设消耗的CaCO3的物质的量为xmol
CaCO3 CaO+CO2↑
1 1
x 9mol
x=9mol
9mol×100g/mol=900g
=1000g
答案:
①生石灰;
②A;
③过滤;
④CaO+H2O═Ca(OH)2;
⑤=;
⑥消耗该石灰石的质量为1000g.
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