初中物理人教版八年级下册第八章 运动和力综合与测试单元测试同步测试题

这是一份初中物理人教版八年级下册第八章 运动和力综合与测试单元测试同步测试题，共21页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
 人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试卷副标题考试范围：第八章 ；考试时间：100分钟；满分100分；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。  一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）正在运动的物体，如果它受到的所有外力同时消失，将发生的现象A. 物体会立即停下来 B. 物体将慢慢停下来
C. 物体将做匀速直线运动 D. 以上情况都有可能一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是

列车突然向右启动        列车突然向左启动
列车向右运动时突然刹车   列车向左运动时突然刹车A. 或 B. 或 C. 或 D. 或如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是A. 匀速直线下落
B. 匀速直线上升
C. 匀速直线斜向上运动
D. 沿水平方向向右做匀速直线运动
 水平放置的密闭玻璃管内充有水，如图所示，当玻璃管突然沿水平方向向左运动时，水中的气泡将
 A. 向右运动 B. 向左运动 C. 保持不动 D. 无法判断如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是A. 力的方向竖直向上，大小为
B. 力的方向沿杆斜向上，大小为
C. 力的方向垂直于杆向上，大小为
D. 力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向，大小为
 力和是同一条直线上的两个力，它们的合力大小为，方向向左，已知的大小为，关于的大小和方向，下列说法中正确的是      A. 的大小一定是 B. 的大小一定是
C. 的方向一定向右 D. 的方向可能向左，也可能向右如图，汽车在平直道路上做匀速直线运动，则下列说法中错误的是A. 汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力
B. 汽车所受的重力和支持力是一对平衡力
C. 汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力
D. 汽车遇到紧急情况时刹车，此时所受的牵引力小于阻力
 如图，甲物重，乙物重，甲乙均静止，不计测力计自重，测力计示数A.
B.
C.
D. 如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是A. 实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“”点
B. 在木块上加放钩码，可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
C. 木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小
D. 实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体的速度与时间的关系如图所示，以下说法正确的是
A. 秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B. 秒，物体做匀速直线运动
C. 秒，物体受到的摩擦力是
D. 秒，物体受到的摩擦力是在如图所示装置中，甲物体重，乙物体重，弹簧秤的示数，不计绳重和轴对滑轮的摩擦，则甲物体受到的摩擦力的大小和方向是
A. 大小为，方向水平向左 B. 大小为，方向水平向左
C. 大小为，方向水平向右 D. 大小为，方向水平向右如图，、两个物体叠放在水平面上，同时用力、分别作用于、两个物体上，、始终处于静止状态，其中力，方向水平向左，力，方向水平向右，下列分析正确的是     A. 和之间摩擦力为
B. 地面对的摩擦力为，方向水平向左
C. 地面对的摩擦力为，方向水平向左
D. 对的摩擦力为，方向水平向右如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受三个力，即，，以及摩擦力的作用．已知木块处于静止状态，若撤去，则木块在水平方向受到的合力应为A. 方向向左 B. 方向向右 C. 方向向左 D. 零在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为、、，则、、大小关系正确的是A.  B.  C.  D. 自行车是非常方便的交通工具如图，它涉及不少有关摩擦的知识。下列说法错误的是A. 车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
B. 用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力
C. 刹车时用力捍刹车闸是通过增大压力来增大摩擦的
D. 在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
  二、填空题（本大题共4小题，共9.0分）图中，小明乘坐开往知春里方向的地铁列车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免开车时摔倒，他应将身体________________________。选填“绷紧且保持直立”“向列车运动方向倾斜”或“向列车运动的反方向倾斜”
图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的图象。则他搭乘垂直电梯受到的支持力______搭乘自动扶梯受到的支持力选填“大于”、“等于”或“小于”；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于______向前倾倒。
如图所示，物体重，一人用的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是________，方向是__________，人增大压物体的力，物体受到的摩擦力_____填“增大”“减小”或“不变”重的木箱静止在粗糙的水平地面上，木箱受到的摩擦力是__________；受到水平向右的推力时，恰好做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是__________；当将推力增大到时，木箱受到的摩擦力是__________。 三、作图题（本大题共2小题，共5.0分）如图所示，一物体静止在斜面上，图中已经画出了支持力的示意图，请画出物体受到的重力与摩擦力的示意图。

  






 一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，请在图中画出人的受力示意图。


  






  四、实验探究题（本大题共2小题，共11.0分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，如图甲所示把装有水的容器放置在水平桌面上整个过程水不溢出：

要测出容器与桌面之间的滑动摩擦力大小，可用弹簧测力计拉着容器沿水平方向做______运动，根据二力平衡可知，滑动摩擦力的大小为______。
假如容器运动的图像如图乙所示，容器在时间内受到的水平拉力为，受到的滑动摩擦力为；在时间内受到的水平拉力为，受到的滑动摩擦力为。则______，______。均选填“”、“”或“”
不添加实验器材，若要使容器受到的滑动摩擦力变小，可采取的方法是______。
若把图甲桌面稍微倾斜成如图丙所示，容器在沿桌面方向拉力的作用下匀速运动，此时容器受到的摩擦力______选填“等于”或“不等于”图甲容器匀速运动时受到的摩擦力。在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示．实验时要固定斜面，并让小车从斜面上___________选填“同一”或“不同”位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面的初始__________相同，实验过程中分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是_______                   ．正确操作后，观察到的实验现象如图甲、乙、丙所示，可知小车受到阻力越小，小车运动距离越_______．下列物理观点或规律可以由该实验结论直接说明的是________．A.静止的物体在不受力时将保持静止        没有力的作用物体就不能运动C.力可以改变物体的运动状态              牛顿第一定律 五、计算题（本大题共3小题，共30.0分）一辆小车，总质量为，在水平路面上做匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重力的倍。问：小车所受的阻力是多大？发动机提供给小车的牵引力是多大？






 一个质量为的同学骑自行车上学，自行车质量是，在水平路面上以速度匀速行驶。求：
这位同学受到的重力；     
该同学骑车沿直线匀速行驶通过的路程；
该同学骑车匀速行程中所受的摩擦力是总重的倍，求该同学骑车过程中所受的摩擦力。






 随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车出行已经成为一种时尚。如图所示的山地自行车，其相关数据见下表：取车架材料碳纤维车架材料体积车架质量整车质量单轮接触地面面积求碳纤维车架的密度；
求这辆山地自行车所受重力；
质量是的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时受到的摩擦力大约是总重的倍，求此时自行车受到的摩擦力是多少？








答案和解析 1.【答案】
 【解析】【分析】
根据以下知识答题：根据牛顿第一定律，当物体所受外力全部消失时，原本运动的物体，将以该速度做匀速直线运动，原本静止的物体，将保持静止。
【解答】
正在运动的物体具有一定的速度，如果物体所受的所有外力同时消失，则物体不受力，将保持自己原来的速度做匀速直线运动。
故选C。  2.【答案】
 【解析】【分析】本题主要考查了惯性，物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质；本题中水面发生了变化，这属于惯性现象，所以解答本题需要根据惯性知识去分析。【解答】由图可知：水面向右倾斜。水面发生倾斜的原因是由于水具有惯性。
列车突然向右启动，杯子会随列车一起向右运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向左倾斜；
列车突然向左启动，杯子会随列车一起向左运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向右倾斜；
列车向右运动时突然刹车，杯子会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向右运动，所以此时水面会向右倾斜；
列车向左运动时突然刹车，杯子会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向左运动，所以此时水面会向左倾斜。
故选D。  3.【答案】
 【解析】解：根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；
小球向右摆动到最低点时，其运动方向是水平向右的，则当外力突然消失时，小球仍然保持原来的运动状态，即小球沿水平方向向右做匀速直线运动，故D正确。
故选：。
根据牛顿第一定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态。
 4.【答案】
 【解析】【分析】
本题主要考查惯性现象。
惯性：一切物体都有保持原来运动状态的性质。
【解答】
当密闭玻璃管突然向左运动时，密闭玻璃管内的液体由于惯性，要保持原来的静止状态不动，即液体会向右运动，从而把气泡挤向相反方，即气泡向左运动，故B正确，ACD错误。
故选B。  5.【答案】
 【解析】【分析】
此题主要考查了对二力平衡条件的应用。根据小球处于平衡状态，结合其中的一个力，利用二力平衡的条件来确定另外一个力。是此题的解题思路。
要解决此题，需要掌握二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
要知道静止状态或匀速直线运动状态都属于平衡状态，处于平衡状态的物体受力平衡。
【解答】
小球静止在杆子的底端，所以小球处于平衡状态受到平衡力的作用。在竖直方向上，小球受到竖直向下的重力，根据二力平衡的条件可知，必然有一个力来平衡这个重力，所以可以确定杆子给小球一个竖直向上的力，这个力和重力大小相等，为。
故选A。  6.【答案】
 【解析】略
 7.【答案】
 【解析】【分析】
考查二力平衡的条件及应用等知识，难度较易。
汽车紧急刹车，做减速运动，此时所受的牵引力小于阻力；
二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上。
【解答】
A.牵引力沿水平方向，而重力方向竖直向下，故二力不能平衡，故 A错误，符合题意
B.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力，满足平衡力的四个条件，是平衡力，故B正确，不符合题意
C.汽车所受的牵引力和阻力，满足平衡力的四个条件，是平衡力，故 C正确，不符合题意
D.汽车遇到紧急情况时刹车，此时所受的牵引力小于阻力，故 D正确，不符合题意。  8.【答案】
 【解析】解：以乙物体为研究对象，乙处于静止状态，受力平衡，则测力计右端受到的拉力大小为，所以该测力计示数是。
故选：。
测力计的示数显示的是测力计一端受到拉力的大小；图中乙物体静止在空中，以乙物体为研究对象，结合二力平衡条件得到测力计右端受到的拉力大小，即为测力计的示数。
解题时要注意弹簧测力计示数显示的是测力计一端受到的拉力大小，不是受到的合力大小。
 9.【答案】
 【解析】解：
A、因实验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，且在水平方向上读数，故实验前要把弹簧测力计在水平方向上调零，故A正确；
B、在木块上加放钩码，来增大压力，此时接触面的粗糙程度不变，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，故B正确；
C、用弹簧测力计拉动木块在水平方向做匀速直线运动时，拉力和摩擦力大小相等，故C正确；
D、滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体是否做匀速直线运动无关，故D错误。
故选：。
根据弹簧测力计的使用方法进行解答；
影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答；
用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大小；
滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
本题是探究影响摩擦力大小的因素实验，把握住利用控制变量法分析实验结论的基本思路是解答此题的关键所在。
 10.【答案】
 【解析】【分析】
本题考查了学生的识图能力，并能将图象和图象相结合，判断出物体的运动状态，根据平衡状态由物体的平衡条件求出力的大小是本题的关键，要注意滑动摩擦力的大小与速度无关。
由图象可知，内物体运动的速度，从而可知物体所处的状态，根据二力平衡条件判断推力和阻力之间的关系；
由图象可知，内物体运动的速度，由图象读出推力的大小，根据二力平衡条件求出物体受到的滑动摩擦力；
由图象可知，内物体运动的速度变化即可判断所处的状态；滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关。
【解答】解：
A.由图象可知，内物体的速度为，即静止，处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，故A错误；
B.由图象可知，内物体运动的速度增大，做的是加速直线运动，不是匀速直线运动，故B错误；
D.由图象可知，内物体运动的速度不变，即做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力；由图象可知，内推力的大小为，则物体受到的滑动摩擦力为，故D正确。
C.因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以，秒物体受到的摩擦力是，故C错误；
故选：。  11.【答案】
 【解析】解：从图中可知，甲受到弹簧向左的拉力和乙对甲向右的拉力，二力合力：，方向水平向左，由于甲处于静止状态，因此甲受到的摩擦力大小等于合力，方向与合力方向相反，即水平向右。
故选：。
当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受平衡力的作用；
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；
同一直线上反方向二力的合力等于二力之差，方向与较大力的方向一致。
本题考查二力平衡条件的应用以及力的合成，关键是能正确进行受力分析，求出合力大小，确定合力的方向。
 12.【答案】
 【解析】根据物体间力的作用是相互的可知，受到的摩擦力水平向右，大小是，所以上表面受到的摩擦力水平向左，大小是，故A、D错误；物体处于静止状态，水平方向上受到对水平向左的摩擦力、地面对水平向左的摩擦力、水平向右的拉力，这三个力是平衡力，所以地面对水平向左的摩擦力与对水平向左的摩擦力之和等于水平向右的拉力，所以下表面受到地面对它的摩擦力大小为，方向水平向左，故C错误，B正确；
故选B。
 13.【答案】
 【解析】【分析】
本题是初学摩擦力的同学易错的一个题目，解答本题应准确理解静摩擦力的定义，知道只有当水平推力大于最大静摩擦力时物体才能被推动。
撤去前，对物体进行受力分析，由力的合成可得出静摩擦力的大小，分析最大静摩擦力的范围；撤去拉力后，根据另一拉力与最大静摩擦力的关系判断物体是否静止，则可求出木块受到的合力。
【解答】
解：木块开始时在水平方向受三个力而平衡，所受的静摩擦力为：
 ；
物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于；
撤去后，由于，小于，故物体仍能处于平衡，故合力一定是；
故选D。  14.【答案】
 【解析】【分析】
滑动摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
掌握用控制变量法研究滑动摩擦力大小的影响因素；掌握滑动摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法。
【解答】
滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，滑动摩擦力不变。第一、二次实验在接触面的粗糙程度不变时，改变了压力大小，压力大的滑动摩擦力大，故F；
第二、三次实验在压力大小不变时，改变了接触面的粗糙程度，接触面的粗糙程度大的滑动摩擦力大，故F；
综上所述，故A正确。
故选A。  15.【答案】
 【解析】解：、车轮上刻有凹凸不平的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A正确；
B、用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力，故B正确；
C、刹车时用力捍刹车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C正确；
D、在转动的部分加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D错误。
故选：。
增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
自行车行驶时，后轮相对地面向后运动，摩擦力总是阻碍物体相对运动，摩擦力的方向与相对运动方向相反。
自行车是日常生活中最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，应用了非常多的物理知识，包括力学、杠杆、简单机械等方面，平时多注意观察，将学到的知识与实际应用结合起来。
 16.【答案】向列车运动方向倾斜
 【解析】略
 17.【答案】等于  惯性
 【解析】解：
由图象可知小明在垂直电梯和自动扶梯上都是做匀速直线运动的，受到平衡力的作用，所以小明受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，即电梯对小明的支持力等于重力；
在运动的扶梯上，当运动到楼面时脚被绊住，脚的速度变慢，上身由于惯性，保持原先速度，所以向前倾倒。
故答案为：等于；惯性。
根据牛顿第一定律，物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体处于平衡状态，所受的力即为平衡力；
在运动的扶梯上，当运动到楼面时脚被绊住，脚的速度变慢，上身由于惯性，保持原先速度，所以向前倒。
本题考查了二力平衡及惯性的有关知识，关键要掌握有关概念，并能熟练运用。
 18.【答案】；竖直向上；不变
 【解析】【分析】
此题主要考查学生对二力平衡条件的掌握和应用；首先，我们可以判断物体是否受力平衡；其次，可根据一个力的大小、方向，确定另一个力的大小和方向。
解答此题的关键是对木块进行正确的受力分析，找准平衡力，然后根据二力平衡的条件即可得出答案。 
【解答】
用的水平力把重的物体紧压在竖直墙壁上，此时，物体处于静止状态，受到水平方向和竖直方向的两对平衡力的作用；
竖直方向的平衡力是地球对物体的吸引力和向上的摩擦力；水平方向上的平衡力是人对物体的压力和墙壁对物体的支撑力；
根据二力平衡的条件可以判断这时物体受到的摩擦力为，方向是竖直向上。
人增大压物体的力，物体受到的摩擦力和重力仍然是平衡力，摩擦力大小不变。
故答案为：；竖直向上；不变。  19.【答案】；；
 【解析】略
 20.【答案】解：
重力的方向始终是竖直向下的，物体受到的静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反，沿斜面向上，如下图所示：

 【解析】由于物体静止在斜面上，所以受摩擦力方向沿斜面向上；重力的方向是竖直向下的。
此题主要考查了力的示意图的画法，首先要分析出力的大小、方向和作用点，然后把力的三要素表示在图上。
 21.【答案】解：因为人站在匀速上升的电梯上，所以受到的重力和支持力是一对平衡力；
过重心作竖直向下的力即重力和竖直向上的力即支持力；注意两条线段长度要相等，如图所示：

 【解析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受到的一定是平衡力的作用，然后根据二力平衡的条件对受力物体进行分析，并确定人的重心，最后表示出人所受的力。
本题考查物体受力情况分析和示意图表示力的方向和作用点，注意牢记重力的方向是固定不变的。
 22.【答案】匀速直线        将容器中的水倒出一些  不等于
 【解析】解：
弹簧测力计拉着容器沿水平方向做匀速直线运动，由二力平衡原理可知，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计显示拉力的大小为；
由图乙可知，容器在时间内做匀速直线运动，容器在时间内受到的水平拉力为等于受到的滑动摩擦力为；在时间做匀加速直线运动，受到的水平拉力为大于受到的滑动摩擦力为；接触面的粗糙程度和压力大小不变，故滑动摩擦力不变，，故F；
不添加实验器材，若要使容器受到的滑动摩擦力变小，可以减小压力，可采取的方法是将容器中的水倒出一些；
由图丙知，此时斜面受到的压力小于重力，故接触面的粗糙程度不变，压力变小，滑动摩擦力变小。
 故答案为：匀速直线；；；；将容器中的水倒出一些；不等于。
根据二力平衡的条件分析；
容器在时间内做匀速直线运动，受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力；在时间内做匀加速直线运动，受到的拉力大于摩擦力；
影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度。
本题考查影响滑动摩擦力大小的因素，难度不大。
 23.【答案】同一；速度；改变小车在水平面所受阻力大小；
远；
 【解析】【分析】
 本题探究“阻力对物体运动的影响”，考查控制变量法和转化法、推理法的运用。
为完成“阻力对物体运动的影响”的实验，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同；毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，根据实验现象得出结论；
根据三幅图显示的运动变化的趋势得出结论；
力不是维持物体运动的原因；力可以改变物体的运动状态；牛顿第一定律结论不能由实验直接得到，是经过大量实验后总结推理出来的。
【解答】
让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；实验过程中分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是通过改变接触面粗糙程度来改变小车在水平面所受阻力大小；
毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；
下列物理观点或规律可以由该实验结论直接说明的是：力可以改变物体的运动状态，故选 C。  24.【答案】解：小车受到的重力：，
小车所受的阻力：；
因为小车做匀速直线运动，所以发动机提供给小车的牵引力与阻力大小相同：。
答：小车所受的阻力大小是；
发动机提供给小车的牵引力是。
 【解析】先根据求出小车的重力；然后求出小车运动时受到的摩擦阻力；
小车做匀速直线运动时，受的是平衡力的作用，拉力和阻力是一对平衡力，大小相等。
本题解答的关键是知道当物体处于静止或匀速直线运动状态时，其所受的力为平衡力，再根据所给出的条件进行适当的计算。
 25.【答案】解：
这位同学受到的重力为：
。
由得，该同学骑车沿直线匀速行驶通过的路程为：
。
自行车的重力：，
自行车和人的总重力：，
由题可知，该同学骑车过程中所受的摩擦力为：
。
答：这位同学受到的重力为；
该同学骑车沿直线匀速行驶通过的路程为；
该同学骑车过程中所受的摩擦力为。
 【解析】知道这位同学的质量，利用求受到的重力；
知道行驶速度和时间，利用求该同学骑车沿直线匀速行驶通过的路程；
求出车重，进而求出车和人的总重，利用求该同学骑车过程中所受的摩擦力。
本题考查重力公式、速度公式应用，是一道综合性题目，但难度不是很大。
 26.【答案】解：由表格数据可知，车架质量，车架材料体积，
则碳纤维车架的密度：；
由表格数据可知，整车质量，
则这辆山地自行车所受重力：；
小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时的总重力：
，
此时自行车受到的摩擦力：
。
答：碳纤维车架的密度为；
这辆山地自行车所受重力为；
此时自行车受到的摩擦力是。
 【解析】根据表格数据可知车架质量和车架材料体积，根据求出碳纤维车架的密度；
根据表格数据可知整车质量，根据求出这辆山地自行车所受重力；
根据求出小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时的总重力，利用求出此时自行车受到的摩擦力。
本题考查了密度公式和重力公式以及摩擦力的计算，从表格中获取有用的信息是关键。