初中政治 (道德与法治)男生女生课前预习ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)男生女生课前预习ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了男女有别，1男生女生，他和她，学以致用，性别刻板印象，优势互补，男生女生等内容，欢迎下载使用。
核心素养目标： 认识差异、悦纳自我；欣赏对方，不断完善自我，逐步养成健全人格和良好的个性品质，让自己变得更加优秀。 正确看待自己的性别角色。认识到男女生之间差异的存在，并且能够归纳出这些差异。 了解男生女生性别特征的不同，发现男生女生各自的性别优势，知道如何优势互补。
自主学习 梳理知识
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。
你能迅速辨别他们的性别吗？为什么？说一说：两组照片哪一组更容易区分性别？
1.男生与女生的性别差异有哪些表现？
1、青春期男生和女生的差异有哪些？
①生理方面：男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。②心理方面：男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。
2、什么是性别刻板印象？P15-相关链接
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
主要表现为男女生理上的差异。最显著的生理性别差异来自青春期男女第二特征的相继出现。
表现为性别角色方面的差异。
1.女生就是要文静温柔2.女生都心灵手巧3.女生都喜欢逛街4.女生害怕各种小虫子5.女生要学会做家务
1.男生要勇敢不能哭泣2.男生都要粗犷豪放3.男生都喜欢车4.重物只能男生才能搬5.男生都喜欢体育明星
思考：这些都是属于什么认知？有没有一些人，他们的表现不同于我们对性别的固有认识呢？
着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现象：有的男生说话轻声细语，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……
思考：我们应该如何对待性别刻板印象呢？
我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？
3、怎样正确认识青春期男生女生的生理性别特征？
（1）男生和女生的性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受。（2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
②.对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（积极影响）
③.性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（消极影响）
④.我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（态度）
①在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。（影响因素）
站在对方的立场，夸一夸我们班的男生、女生所拥有的特质。
他（她）们身上有哪些闪亮的特质？
我想成为这样的男（女）生
5、男生和女生为什么要优势互补？p17
男女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。
6、男生和女生如何做到优势互补？p17
①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
新学期开学，我们班要完成以下任务：
问题： 你会让男生女生各承担什么任务？你这样安排的理由是什么？
男生承担的任务：女生承担的任务：男女合作的任务：