初中人教部编版男生女生学案

这是一份初中人教部编版男生女生学案，共3页。学案主要包含了预习速填，自我检测等内容，欢迎下载使用。

【预习速填】
1.他和她
(1)生理、心理发展差异：男生女生的 是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应 。
(2)正确认识性别角色：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造 ，如何与异性相处，但 也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
2.优势互补
(1)优势互补的意义：男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断 。
(2)怎样做到优势互补：男生女生应 。
【自我检测】
1.步入青春期，我们的身体发育很快，男生女生的生理、心理都在迅速成长和变化。下列说法不正确的是( )
①男生女生在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异 ②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面有差别 ③对青春期特有的生理变化，应平静而欣然地接受 ④女生天生就胆小，不如男生聪明和富有创造力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.进入青春期后，男孩和女孩在心理上发生了明显的变化，下列关于青春期心理卫生的叙述，正确的是( )
①正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等 ②保持乐观心态，愉快地接受青春期的变化 ③着装和言行得体，学会塑造自我形象 ④尽量少跟他人接触，以免暴露缺点
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
3.到了青春期，男生女生在性格特征、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。下列词汇经常用来描述男孩子性格特点的是( )
①腼腆、胆小 ②多愁善感、易哭 ③勇敢、富有冒险精神 ④自信、决策果断
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.“我与班上一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助，所以我很敬佩他，课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获很大。”通过“我”的经历，我们能认识到( )
A.男女同学的正常交往是取得好成绩的关键
B.男女同学的交往会带来不必要的麻烦
C.男女同学正常交往可以取长补短，共同进步
D.没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩
5.校运动会就要到了，班主任让同学们自己组织。班干部主张这件事应以男生为主，因为女生在体育方面比男生差。女生对此很有意见，因为运动会是全班同学的事，女生能参加的项目也不少。下列说法中不合理的是( )
A.男生女生共同努力，有利于男女生优势互补，形成团结向上的班集体
B.运动是男生的强项，男生就应该成为运动会的主导力量
C.女生和男生一样，应该享受运动带来的快乐，在运动中男女生身心都可以得到健康发展
D.男女生一起组织，能够取长补短，发挥各自的长处
答案
【预习速填】
1.(1)生理性别特征 平静而欣然地接受 (2)自我形象 性别刻板印象
2.(1)完善自己 (2)相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
【自我检测】
1.B 2.A 3.D 4.C 5.B