初中生物北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第12章 人体的自我调节第2节 感受器和感觉器官教学ppt课件

这是一份初中生物北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第12章 人体的自我调节第2节 感受器和感觉器官教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了眼球的结构，眼球壁，内容物，角膜无色透明，眼球结构，房水能透光，视网膜产生视冲动，视觉的形成，视觉异常及矫正方法，近视眼等内容，欢迎下载使用。
人从外界获得的信息有80%来自于眼。 1、视觉器官：眼
巩膜：白色不透明，支 持保护作用
虹膜：游离部分，有色素；中央有瞳孔，调节入眼光线
睫状体：控制晶状体的曲度
脉络膜：含黑色素，血管；营养作用
晶状体：折射光线，曲度可调节
玻璃体：胶冻状，能透光
物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜成像（倒像）→视神经→大脑皮层的视觉中枢，形成视觉
能看清远近不同的物体的原因：
睫状体舒缩，调节晶状体的曲度，从而使远近不同的物象都能清晰地成像在视网膜上，所以我们能看清远近不同的物体。
原因：眼球的前后径过长（真性近视），或晶状体的曲度因过度调节而过大（假性近视），平行光线进入眼内就会在视网膜前方成像
矫正：根据光的折射原理，可配戴能散光的凹透镜矫正
原因：眼球前后径过短或晶状体曲度过小，成像在视网膜后方
矫正：可配戴具有聚光作用的凸透镜来矫正
所谓“老花”是指上了年纪的人，逐渐产生近距离阅读或工作困难的情况。这是人体机能老化的一种现象。绝大多数的人在40～45岁左右眼睛会悄悄出现“老花”，首先感到看细小字迹模糊不清，必须要将书本、报纸拿远才能看清上面的字迹。老花医学上又称老花眼，多见于40岁以上，晶状体硬化，弹性减弱，睫状肌收缩能力降低而致调节减退，近点远移，故发生近距离视物困难，这种现象称为老视。
嗅觉（1）、用鼻吸气就可能感受到气味的存在，这就是嗅觉（2）、嗅觉感受器位于鼻腔的顶壁，叫嗅黏膜，它能接触到经过鼻腔顶壁的回旋式气流，短促而频繁的吸气才容易在这里引起气流的回旋。 嗅觉辨别能力因人而异，而且还具有适应性
感受器的适应：感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱的现象
（1）、当能够溶解在唾液中的某些物质接触舌面时，会感觉到某些味道，这就是味觉（2）、味觉的感受器叫味蕾，主要分布于舌的背面，特别是舌尖和侧缘（3）、味蕾分辨的味觉主要有四种： 酸、甜、苦、咸。味觉的敏感性在舌面各部分是有差别的，舌尖对甜、咸最敏感，对苦、酸也敏感；舌的外侧对酸最敏感；舌根对苦最敏感
触觉 （1）、身体的手指、口唇、舌尖、鼻尖等处与外界物体接触时，都会不同程度地感觉到物体的存在，甚至可能对物体的形状、硬度、光滑程度等作出一定的判断，这就是触觉 （2）、人体的唇、鼻尖、舌尖等处的触觉非常敏感，肢体的腹侧面比相对应的背侧面刺激要敏感