北师大版七年级下册第2节 感受器和感觉器官课前预习ppt课件

这是一份北师大版七年级下册第2节 感受器和感觉器官课前预习ppt课件，文件包含122感受器和感觉器官1课件pptx、122感受器和感觉器官1教案docx、122感受器和感觉器官1练习docx、122感受器和感觉器官1导学案docx、北师版生物七年级下册第12章第2节感受器和感觉器官第1课时素材眼球的结构wmv、北师版生物七年级下册第12章第2节感受器和感觉器官第1课时素材眼的结构与视觉的形成wmv、北师版生物七年级下册第12章第2节感受器和感觉器官第1课时素材眼的附属物wmv、北师版生物七年级下册第12章第2节感受器和感觉器官第1课时素材视觉的形成wmv、北师版生物七年级下册第12章第2节感受器和感觉器官第1课时素材近视的形成wmv等9份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
美国著名盲聋女作家海伦•凯勒
她一生写了14部著作，其中《假如给我三天光明》是她的自传，令人感触最深。在这本书中，她向人们讲述了自己的故事，展示了她是如何创造出这个奇迹的，同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感受这个世界。
眼睛为什么如此重要呢？
复杂的感受器连同其辅助结构，构成专门感受某种刺激的器官
人从外界获取的信息有80%以上来自眼
一、眼是感受外界光线的视觉器官
1.观察眼球的结构模型
辨识眼球的解剖方位，同时观察前部的角膜、周围的巩膜、附着于巩膜上的眼外肌和后部的视神经等。
角膜与巩膜的位置关系?
虹膜与睫状体及脉络膜的位置关系?
睫状体与晶状体的连系方式?
视网膜位置及与视神经相连接的部位?
眼球壁三层结构由外到内的层次顺序?
②观察眼球壁各层及眼球内容物中晶状体和玻璃体等各部分结构的形态、位置。
晶状体、玻璃体的位置关系?
绘眼球水平切面图，注明各部分名称
（4）交流：在本组内介绍自己归纳的眼球结构组成。
列表归纳眼球的结构组成
白色、坚韧，有支持和保护作用
无色、透明，含有丰富的神经末梢
有色素，内含平滑肌，中央有瞳孔，调节进入眼球内部光线的多少
内有丰富的血管和黑色素，具有营养作用，使眼球内形成一个暗室
内含较多平滑肌，调节晶状体的曲度大小
瞳孔对入眼光量调节的意义是什么？
在强光下瞳孔缩小，减少进入眼球内的光量，以保护视网膜不受过强光线的刺激；在弱光下瞳孔扩大，增加进入的眼球内的光量，使视网膜能够得到足够的刺激。
含有丰富的感光细胞，是光感受器
把感光细胞所产生的信息传入大脑
视网膜上与瞳孔平行相对的地方有一凹陷处
在黄斑下方有一视神经穿过的地方，此处无感光细胞
凸透镜状结构，有弹性，受睫状体控制可改变曲度
较脆弱的胶冻状物，透明，是眼球折光系统的一部分
透明液体，有润滑作用，并使眼球内形成一定的压力。
分泌眼泪，具有清洁、湿润作用
分析形成视觉的条件有哪些？
1.有光进入眼球；2.眼球结构的各部分功能正常；3.视神经传导功能正常；4.大脑皮层上的视觉中枢正常
近视患者看物体有什么特点？
近视患者看远处的物体很吃力，只有把物体拿到离眼睛较近处才能看清楚，其特点是“怕远不怕近”
患近视的人所看见的影像
眼过度紧张和疲劳，致使晶状体凸度变大
注意用眼卫生，坚持做眼保健操
眼球的前后径过长或晶状体曲度过大，形成的物像就会落在视网膜的前方
只能看清远处的物体，看不清近处的物体
患远视的人所看见的影像
眼球的前后径过短或晶状体曲度过小，物像成在视网膜之后
（3）不要长时使用电脑
还要注意保证充足的睡眠，合理的饮食；平时坚持做眼保健操等
1.对进入眼球的光线具有折射作用的结构是（ ）A.眼肌 B.晶状体 C.角膜 D.视网膜2.眼睛是心灵的窗户。下列有利于保护视力的做法是（ ）A.躺卧看书 B.乘车看书 C.直射强光下看书 D.坚持做眼保健操3. 视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为（ ）A.角膜、大脑的视觉中枢 B.视网膜、视网膜 C.视网膜、大脑的视觉中枢 D.大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢