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    苏科版七年级下册数学 第10章 10.5.1 用二元一次方程组解决问题的一般步骤 习题课件

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    初中数学苏科版七年级下册第10章 二元一次方程组10.2 二元一次方程组习题课件ppt

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    苏科版 七年级下第10章 二元一次方程组用二元一次方程组解决问题的一般步骤10.5.1题意;相等关系;间接设元;相等关系;实际意义AC答 案 呈 现习题链接列方程组解决实际问题的一般步骤:一审:审________;二找:找__________;三设:设未知数,可直接设元,也可__________;四列:根据题目中的__________列出方程组;五解:解方程组;六验:检验解的正确性和是否符合_________;七答.题意1相等关系间接设元相等关系实际意义【2021·宜昌】我国古代数学经典著作《九章算术》中有这样一题,原文是:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”意思是:今有人合伙购物,每人出八钱,会多三钱;每人出七钱,又差四钱.问人数、物价各是多少?设人数为x人,物价为y钱,则下列方程组正确的是(  )2【点拨】A【中考·绵阳】《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问人数、羊价各是多少?此问题中羊价为(  )A.160钱 B.155钱 C.150钱 D.145钱3C“鸡兔同笼”是我国古代著名的数学趣题之一.大约在1500年前成书的《孙子算经》中,就有关于“鸡兔同笼”的记载:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”意思是:有若干只鸡、兔关在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94条腿,问笼中鸡和兔各有多少只?4【中考·淮安】某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为15元/辆,小型汽车的停车费为8元/辆.现在停车场内停有30辆中、小型汽车,这些车共缴纳停车费324元,求中、小型汽车各有多少辆.5一个两位数,比它十位上的数字与个位上的数字的和大9;如果交换十位上的数字与个位上的数字,所得两位数比原两位数大27,求这个两位数.6一名学生问老师:“您今年多大?”老师风趣地说:“我像你这么大时,你才1岁.你到我这么大时,我已经37岁了.”请问老师、学生今年分别多大了?78某车间有60个工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件24个或乙种零件12个.已知2个甲种零件和3个乙种零件配成一套,问应分配多少人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套?问题解决如图,糖葫芦一般是用竹签穿上山楂,再蘸以冰糖制作而成.现将一些山楂分别穿在若干根竹签上.如果每根竹签穿5个山楂,还剩余4个山楂;如果每根竹签穿8个山楂,还剩余7根竹签.这些竹签有多少根?山楂有多少个?9反思归纳现有a根竹签,b个山楂,若每根竹签穿c个山楂,还剩余d个山楂,则下列等式成立的是________(填序号).(1)bc+d=a;(2)ac+d=b;(3)ac-d=b.(2)

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