2020-2021学年第6节 细菌和真菌的繁殖授课课件ppt

这是一份2020-2021学年第6节 细菌和真菌的繁殖授课课件ppt，文件包含16细菌和真菌的繁殖第1课时课件pptx、16细菌和真菌的繁殖第1课时综合练习docx、16细菌和真菌的繁殖第1课时教案docx、16细菌和真菌的繁殖第1课时导学案doc、浙教版七年科学下册第1章第6节细菌和真菌的繁殖第1课时素材细菌使人生病wmv、浙教版七年科学下册第1章第6节细菌和真菌的繁殖第1课时素材细菌的作用MPG、浙教版七年科学下册第1章第6节细菌和真菌的繁殖第1课时素材细菌的分布wmv、浙教版七年科学下册第1章第6节细菌和真菌的繁殖第1课时素材细菌的繁殖wmv、浙教版七年科学下册第1章第6节细菌和真菌的繁殖第1课时素材细菌的营养方式wmv、浙教版七年科学下册第1章第6节细菌和真菌的繁殖第1课时素材观察细菌mpg等10份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

如果食物储存不当，就会变味或发臭。到底是什么使食物变味或发臭的呢？ 为什么随着气温的升高，这些食物的腐败变质的时间起来越短？ 如果将发霉的面包块放在培养皿中，用放大镜仔细观察它们的表面，你会看到什么？
直径只有0.5~5 微米
小；光滑粘稠或粗糙干燥 ；白色或黄色。
细菌很小，用放大镜看不到单个的细菌，只能看到大量细菌繁殖在一起的细菌团（菌落）。
一个菌落有百万个细菌。
无成形细胞核的细胞叫原核细胞。
细菌有成形的细胞核吗？
能把有机物分解成简单的无机物
细菌能否进行光合作用自己制造有机物吗？
无叶绿体，依赖现成的有机物
细菌是通过_________________ 进行繁殖的。细菌的这种生殖方式属于_______（填“有性”或“无性”）生殖。
一个细菌细胞含有单一的DNA环
速度：20分钟~30分钟能分裂一次
一个细菌分裂成两个细菌
计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌的数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？
30分钟分裂一代，4小时分裂8代。 即n = 4/0.5 = 8
1个细菌繁殖(分裂生殖)：
100个细菌，4小时后总数 = 100× (28) = 25600 个
特点：个体缩小、细胞壁增厚，含水量极低，抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抗性。
作用：对不良环境有较强的抵抗能力，对保存菌种有积极意义
芽孢：产芽孢细菌在营养条件缺乏时，在细胞内形成圆形或椭圆形的芽孢休眠体。是细菌的休眠体。
人体内有多种有益于健康的细菌
巴斯德——近代微生物学的奠基人
发现了乳酸菌，酵母菌；
1、细菌很小，可借助于显微镜观察。2、细菌也由细胞构成的，但是没有细胞核，有细胞壁。细菌属于 原核生物。3、细菌与人类关系密切，有的对我们有益，有的对我们不利。4、保存食物就是抵制微生物的生长和繁殖，方法主要有低温储存法、高温储存法、通风储存法、腌、渍、酱、泡储存法、真空密封保存方法等。
1、细菌的生殖方式是（　　） A. 卵生     B. 出芽生殖   C. 孢子生殖   D. 分裂生殖
2、下列叙述中属于细菌主要特征的是（　　） A. 多细胞组成             B. 孢子生殖 C. 生活都需要氧气           D. 无成形的细胞核
3、下列有关细菌的说法中，正确的是（　　） A．所有的细菌对人类都有害 B．所有的细菌都有鞭毛 C．在环境适宜时，细菌的生殖速度很快 D．细菌含叶绿素，营养方式是自养
4、下列关于细菌的说法中，正确的是（　　） A．细菌是多细胞的个体 B．用肉眼可以看见 C．细菌都是对人类有益的 D．细菌没有成形的细胞核
5、下列关于菌落的叙述不正确的是（　　） A. 每个菌落由肉眼可见的许多不同种类的细菌或真菌组成 B. 在实验室中可以人工培养菌落 C. 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的 D. 细菌菌落一般比真菌菌落小
6、下列食物的制作与细菌无关的是（ ） A. 泡菜 B .馒头 C. 酱油 D. 醋
7、如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是（ ） A. ①是大肠杆菌的运动器官 B. 所有的细菌都有结构② C. ⑤不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质 D. 大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代