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    五数下第二单元《因数与倍数》教学质量检测题(二)(无答案)

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    2020-2021学年因数和倍数巩固练习

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    这是一份2020-2021学年因数和倍数巩固练习,共3页。试卷主要包含了填空,判断,选择题,把下列各数填入相应的椭圆中,猜电话号码,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    第二单元《因数与倍数》教学质量检测题(二)班级:            姓名:          一、填空1)用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形,你有几种摆法?
      可以摆成长是     厘米,宽是     厘米的长方形,即    ×    12
      也可以摆成长是    厘米,宽是    厘米的长方形,即    ×    12
      还可以摆成长是   厘米,宽是   厘米的长方形,即  ×    12以上所填的都是12      12是这些数的         
    2)如果a×bc (abc是不为0的整数),那么,c         的倍数,abc      如果AB是两个整数(B0),且A÷B2,那么AB       BA       3)在167121449这六个数中,是7的倍数的数有                   
    412的因数有                       4的倍数有:                 (从小到大写5),一个数的倍数的个数是          5)在12369121524中,6的因数有             6的倍数有             6)一个数,它的倍数的个数是       ,其中最小的一个因数是      ,最大的一个因数是          76的因数有               6的倍数有                    (写5个),6既是6      ,又是6         (8)一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是            (9)一个数是18的倍数,它又是18的因数,猜一猜,这个数是            (10)一个数是48的因数,这个数可能是                            一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个可能是                        一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是      二、判断1)一个数的因数的个数是无限的,而倍数的个数是有限的       2)因为7×856,所以56是倍数,78是因数              31412大,所以14的因数比12的因数多                       4112345 的因数                                 5)一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。                   6)一个数的最小倍数是它本身。                              7124的倍数,84的倍数,128的和也是4的倍数。 (    (8)个数上是3、6、9的数,都是3的倍数。……………………………………(  )三、选择题1)属于因数和倍数关系的等式是(        A2×0.250.5   B2×2550   C2×002)下列各数中,不是12的倍数的数是(        A12       B24       C38       D483)下面各数中,不是60的因数的数是(         A15       B12       C60      D24(4)5和7都是35的(       )。A、奇数        B、偶数          C、因数            D、倍数四、把下列各数填入相应的椭圆中。  46810121618202224283236
        五、猜电话号码0592A B C D E F G提示:A——5的最小倍数   B——最小的自然数  C——5的最大因数      D——它既是4的倍数,又是4的因数            E——它的所有因数是1236      F——它的所有因数是1 3      G——它只有一个因数这个号码就是                       、解决问题1、新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,请问经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇?  2、长36厘米,宽18厘米,高72厘米的长方体木块截成标棱长尽可能大的正方体木块。(1)每条棱长几厘米?  (2)可截成多少个正方体木块?  3、一班学生,人数在30至50之间,在体操表演时,分做6人一行,8人一行,12人一行,总是有一行少一个人,这班学生有多少人? 

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