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    沪科版七年级下册数学 第10章 10.2.1目标三 同位角、内错角、同旁内角 习题课件

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    初中沪科版10.2 平行线的判定习题ppt课件

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    这是一份初中沪科版10.2 平行线的判定习题ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了答案呈现,同位角等内容,欢迎下载使用。
    【中考·河池】如图,直线a,b被直线c所截,则∠1与∠2的位置关系是(  )A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.邻补角
    【2021·百色】如图,与∠1是内错角的是(  )A.∠2    B.∠3 C.∠4    D.∠5
    【2021·六安市月考】在下列图形中,∠1与∠2不是同旁内角的是(  )
    同学们可仿照示意图用双手表示“三线八角”图形(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).下面三幅图依次表示(  )A.同位角、同旁内角、内错角B.同位角、内错角、同旁内角C.同位角、对顶角、同旁内角D.同位角、内错角、对顶角
    【点拨】根据同位角、内错角、同旁内角的概念可知,从左到右第一幅图表示同位角,第二幅图表示内错角,第三幅图表示同旁内角.故选B.
    如图,若∠1=∠2,在①∠3和∠2;②∠4和∠2;③∠3和∠6;④∠4和∠8中相等的有(  )A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
    如图,若∠2=110°,则∠1的内错角等于________,∠1的同位角等于________,∠1的同旁内角等于________,∠1的内错角等于它的________,因为它们是________角.
    如图,下列说法中不正确的是(  )A.∠1和∠2是同旁内角B.∠1和∠ACE是内错角C.∠B和∠4是同位角D.∠3和∠1不是内错角
    【点拨】通过分离图形,把每一对角从复杂图形中分离出来,观察分离出的角的形状结构特征,按定义法加以区分.本题易对三种位置角的形状结构图理解不透而致错.
    两条直线被第三条直线所截,∠1和∠2是同旁内角,∠3和∠2是内错角.(1)根据上述条件,画出符合题意的示意图;
    解:因为∠1=3∠2,∠2=3∠3,所以∠1=9∠3.又因为∠1+∠3=180°,所以∠3=18°.所以∠1=162°,∠2=54°.
    (2)若∠1=3∠2,∠2=3∠3,求∠1,∠2的度数.
    如图,直线DE,BC被直线AB,AC所截.(1)∠2与∠B是什么角?若∠1=∠B,则∠2与∠B有何数量关系?请说明理由.
    解:同旁内角.∠2+∠B=180°.理由:因为∠1+∠2=180°,∠1=∠B,所以∠2+∠B=180°.

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