小学数学人教版三年级下册4 两位数乘两位数口算乘法公开课教案

第五单元 两位数乘两位数

第2节 口算乘法

【第三课时】  口算、估算练习课

一、教学目标

1.巩固口算、估算的方法，体会估算的价值。

2.在自主探究、合作交流中使学生能够根据具体的情境选择恰当的估算方法，并且能够做出合理的解释。

3.培养学生学习数学的兴趣，感受数学与生活的紧密联系。

二、教学重点

能够根据具体的情境选择恰当的估算方法。

三、教学难点

对所选择的估算方法能够合理地做出解释。

四、教学具准备

课件。

五、教学过程

（一）口算练习，查缺补漏。

70×70=          60×90=           80×50=             11×40=

30×80=          20×70=           40×60=             31×20=

（1）学生独立完成。

（2）全班一起反馈，将出错的题目板书出来，分析错误原因，当堂改正。

（二）创设情境、巩固方法。

1．出示：海豚表演场的看台平均每排有31个座位，共22排，全校600名学生去看表演，都能坐下吗？

（1）学生独立完成。

（2）全班交流：

方法1：31≈30

           30×22=660（个）

分析：把31往下估成30，变成30×22=660（个），660>600，所以一定能坐下。

答：全校600名学生一定能坐下。

方法2：22≈20

            31×20=620（个）

分析：把22往下估成20，变成31×20=620（个），620>600，所以一定能坐下。

答：全校600名学生一定能坐下。

方法3：31≈30   22≈20

           30×20=600（个） 

分析：把31往下估成30，把22往下估成20，变成30×20=600（个），600=600，所以一定能坐下。

答：全校600名学生一定能坐下。

（三）巩固练习

1.填一填。

（1）45×63 的乘积一定大于（    ），一定小于（     ）

（2）79×32的乘积在（         ）左右。

（3）28×29的乘积大约是（　　　　　）

2．养一张蚕需要桑叶约600千克，可产茧约50千克。

张村共养了40张蚕，可产茧多少千克？

3.小象出生后，体重平均每年增加200千克，20年后这头象重多少千克？

4．一副乒乓球拍48元，买19副，带1000元够吗？

5.一条自来水管线长620米，用61根长12米的钢管来铺，够吗？

（四）谈谈本节课有什么收获？