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    2021-2022学年重庆市九龙坡区七年级(上)期末数学试卷
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    2021-2022学年重庆市九龙坡区七年级(上)期末数学试卷

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    这是一份2021-2022学年重庆市九龙坡区七年级(上)期末数学试卷,共22页。试卷主要包含了14C,3⋅,−113,1,【答案】B,【答案】A,【答案】C等内容,欢迎下载使用。

     

    2021-2022学年重庆市九龙坡区七年级(上)期末数学试卷

     

    1. 下面四个数中,负数是

    A. 1 B.  C. 0 D.

    1. 下列数字0中,有理数有个.

    A. 6 B. 5 C. 3 D. 7

    1. 下列运算正确的是

    A.  B.  C.  D.

    1. 当分针指向12,时针这时恰好与分针成的角,此时是

    A. 9点钟 B. 9点钟 C. 11点钟或1点钟 D. 2点钟或10点钟

    1. 如果多项式,则多项式

    A. 7 B.  C. 12 D.

    1. 计算:的结果是

    A.  B. 2 C. 0 D.

    1. 下列是正方体展开图的是

    A.  B.  C.  D.

    1. 已知关于x的方程是一元一次方程,则m的值为

    A. 2 B.
    C. 2 D. 以上结果均不正确

    1. 根据如图所示的计算程序,若输出的值为,则输入的值x
       


    A. 2 B.  C. 2 D. 2

    1. 《孙子算经》中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空:二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人?设共有x人,则

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处分别标上数字0123,先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数所对应的点重合,再让圆沿着数轴向右滚动,那么数轴上的数2021将与圆周上的哪个数字重合


    A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

    1. 如图,点GAB的中点,点MAC的中点,点NBC的中点,则下列式子不成立的是
       

    A.  B.
    C.  D.

    1. 中共中央、国务院印发的《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》1020日发布,规划纲要提出,成渝地区双城经济圈规划范围总面积为185000平方公里.数据185000用科学记数法表示为______.
    2. 单项式的系数是______ .
    3. 角的补角为______度.
    4. 是同类项,则______.
    5. 如图,点O在直线AE上,OC平分是直角,若,那么的度数是______


    1. 一只猴子摘了一堆桃子,第一天它吃了这堆桃子的,第二天它吃了余下桃子的,第三天它吃了余下桃子的,第四天它吃了余下桃子的,第五天它吃了余下桃子的,第六天它吃了余下桃子的,这时还剩7只桃子,那么第一天和第二天猴子所吃桃子的总数是______.
    2. 计算:








       
    3. 解方程:








       
    4. 先化简,再求值:,其中






       
    5. 小刘在某学校附近开了一家麻辣烫店,为了吸引顾客,于是想到了发送宣传单:刘氏麻辣烫店开业大酬宾,第一周每碗元,第二周每碗5元,第三周每碗元,从第四周,开始每碗6元.月末结算时,每天以50碗为标准,多卖的记为正,少卖的记为负,则这四周的销售情况如表表中数据为该周每天的平均销售情况

    周次

    销售量

    38

    26

    10

    根据表,请求出:刘氏麻辣烫店开业大酬宾后第二周的销售额是多少?
    每碗麻辣烫的成本为2元碗,为了拓展学生消费群体,第四周后,小刘又决定实行两种优惠方案:
    方案一:凡来店中吃麻辣烫者,每碗附赠一瓶1元的矿泉水;
    方案二:凡一次性购买3碗以上的,可免费送货上门,但每次需给送货员支付人工费2元.若有人一次性购买4碗,小刘更希望以哪种方案卖出?






     

    1. 观察下列两个等式:,给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数“ab”为“共生有理数对”,记为,如:数对都是“共生有理数对”.
      通过计算判断数对是不是“共生有理数对”;
      是“共生有理数对”,求a的值;
      是“共生有理数对”,则______ “共生有理数对”填“是”或“不是”
      如果是“共生有理数对”其中,直接用含n的式子表示






       
    2. 已知,过顶点O作射线OP,若,则称射线OP的“好线”,因此的“好线”有两条,如图1,射线都是的“好线”.
      已知射线OP的“好线”,且,求的度数.
      如图2O是直线MN上的一点,OBOA分别是的平分线,已知,请通过计算说明射线OP的一条“好线”.
      如图3,已知射线OPOA分别从OMOB同时出发,绕点O按顺时针方向旋转,OP的速度为每秒OA的速度为每秒,当射线OP旋转到ON上时,两条射线同时停止.在旋转过程中,射线OP能否成为的“好线”.若不能,请说明理由;若能,请求出符合条件的所有的旋转时间.
       









     

    1. 三峡广场的甲、乙两家商店分别以相同的单价购进一批同种商品.经预测,甲店如果在进价的基础上提高的售价卖出,平均每天将卖出25件,30天能获利润22500元.为尽快回收资金,甲店决定将每件商品降价卖出,结果平均每天比降价前多卖出50件,这样30天仍获利润22500元.
      求该商品的购进单价和甲店的预定售价;
      t值;
      如果乙店也以甲店的预定售价卖出,平均每天将卖出20件,若每件降价5元销售,平均每天卖出去的件数将增加2件.最后乙店决定降价m元进行销售,试用含m的代数式表示乙店一个月所获得的利润;并判断当时,甲、乙哪家商店一个月所获得的利润更多.






       
    2. 如图,点AOCB为数轴上的点,O为原点,A表示的数是C表示的数是2B表示的数是我们将数轴在点O和点C处各弯折一次,弯折后CBAO处于水平位置,线段OC处产生了一个坡度,我们称这样的数轴为“折坡数轴”,其中O为“折坡数轴”原点,在“折坡数轴”上,每个点对应的数就是把“折坡数轴”拉直后对应的数.记为“折坡数轴”拉直后点A和点B的距离:即,其中AOOCCB代表线段的长度.
      若点T为“折坡数轴”上一点,且,请求出点T所表示的数;
      定义“折坡数轴”上,上坡时点的移动速度变为水平路线上移动速度的一半,下坡时移动速度变为水平路线上移动速度的2倍.动点P从点A处沿“折坡数轴”以每秒2个单位长度的速度向右移动到点O,再上坡移动,当移到点C时,立即掉头返回掉头时间不计,在点P出发的同时,动点Q从点B处沿“折坡数轴”以每秒1个单位长度的速度向左移动到点C,再下坡到点O,然后再沿OA方向移动,当点P重新回到点A时所有运动结束,设点P运动时间为t秒,在移动过程中:
      ①点P在第______秒时回到点A
      ②当______时,请直接写出t的值
       










    答案和解析

     

    1.【答案】B
     

    【解析】解:是正数,故本选项不合题意;
    B.是负数,故本选项符合题意;
    C.0既不是正数,也不是负数,故本选项不合题意;
    D.是正数,故本选项不合题意.
    故选:
    根据小于0的数是负数即可求解.
    此题主要考查了正数和负数,判断一个数是正数还是负数,关键是看它比0大还是比0小.
     

    2.【答案】A
     

    【解析】解:在0中,有理数有0,共6个.
    故选:
    根据有理数的定义即可得出结论.
    本题主要考查有理数的定义:整数和分数统称有理数,关键是要牢记有理数的定义.
     

    3.【答案】A
     

    【解析】解:,故本选项符合题意;
    B.,故本选项不符合题意;
    C.,故本选项不符合题意;
    D.,故本选项不符合题意;
    故选:
    合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.
    本题考查了合并同类项,掌握合并同类项法则是解答本题的关键.
     

    4.【答案】C
     

    【解析】解:当分针指向12,时针这时恰好与分针成的角,此时是11点钟或1点钟,
    故选:
    根据时钟上一大格为判断即可.
    本题考查了钟面角,熟练掌握时钟上一大格为是解题的关键.
     

    5.【答案】C
     

    【解析】解:

    故选:
    观察题中的两个代数式,可以发现,,代入即可求解.
    此题主要考查了代数式求值,代数式中的字母没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设入手,寻找要求的代数式与题设之间的关系,然后利用“整体代入法”求代数式的值.
     

    6.【答案】C
     

    【解析】解:


    故选:
    先算乘方,然后算加法即可.
    本题考查有理数的混合运算,掌握的奇次幂为的偶次幂为1是解题关键.
     

    7.【答案】B
     

    【解析】解:会有两个面重合,故不符合题意;
    B.根据正方体的展开图可得能折成正方体,故符合题意;
    C.会有两个面重合,故不符合题意;
    D.无法折成正方体,故不符合题意.
    故选:
    根据正方体的表面展开图分析可得答案.
    本题考查正方体的表面展开图,熟练掌握正方体的11中展开图是解题关键.
     

    8.【答案】A
     

    【解析】解:关于x的方程是一元一次方程,

    解得:
    故选:
    根据一元一次方程的定义解答即可.
    本题考查了一元一次方程的定义,能熟记一元一次方程的定义是解此题的关键,注意:只含有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是1的整式方程,叫一元一次方程.
     

    9.【答案】A
     

    【解析】解:当时,

    时,


    故选:
    两种情况讨论,即可得出答案.
    本题考查了代数式求值,分两种情况讨论是解题的关键.
     

    10.【答案】B
     

    【解析】解:依题意,得:
    故选:
    根据车的辆数不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
    本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
     

    11.【答案】D
     

    【解析】解:先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数所对应的点重合,再让圆沿着数轴向右滚动,
    则圆周上数字0所对应的点与数轴上的数2
    圆周上数字1所对应的点与数轴上的数3
    圆周上数字2所对应的点与数轴上的数04
    圆周上数字3所对应的点与数轴上的数15

    数轴上的数2021与圆周上数字3重合,
    故选:
    分别找出圆周上数字0123与数轴上的数重合的数字规律即可解答.
    本题考查了数轴,找出圆周上数字0123与数轴上的数重合的数字规律是解题的关键.
     

    12.【答案】D
     

    【解析】解:AGAB的中点,点MAC的中点,点NBC的中点,


    ,故A选项不符合题意;
    BGAB的中点,



    ,故B选项不符合题意;
    C
    ,故C选项不符合题意;
    D

    题中没有信息说明
    不一定成立,故D选项符合题意.
    故选:
    由中点的定义综合讨论,一一验证得出结论.
    本题主要考查了线段的数量关系和线段中点的定义,要求学生灵活掌握线段之间的计算和应用整体思想解题.
     

    13.【答案】
     

    【解析】解:
    故答案为:
    科学记数法的表示形式为的形式,其中n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数.
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.
     

    14.【答案】
     

    【解析】解:单项式的系数是:
    故答案为:
    根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数求解.
    本题考查单项式的系数,注意单项式中数字因数叫做单项式的系数.
     

    15.【答案】30
     

    【解析】解:
    角的补角为
    故答案为:
    根据如果两个角的和等于,那么这两个角叫互为补角计算即可.
    本题考查的是余角和补角的定义,如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角.如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角.
     

    16.【答案】
     

    【解析】解:因为是同类项,
    所以
    所以
    故答案为:
    根据同类项的定义所含字母相同,相同字母的指数相同求出mn的值,再代入代数式计算即可.
    本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同,相同字母的指数相同.
     

    17.【答案】25
     

    【解析】解:O在直线AE上,

    平分


    是直角,


    故答案为:
    由点O在直线AE上,得OC平分,得是直角,根据同角的余角相等得,从而解决此题.
    本题主要考查平角的定义、余角的性质以及角平分线的定义,熟练掌握平角的定义、余角的性质以及角平分线的定义是解决本题的关键.
     

    18.【答案】14
     

    【解析】解:设这堆桃子共有x只,则第一天吃了只桃子,第二天吃了只桃子,第三天吃了只桃子,第四天吃了只桃子,第五天吃了只桃子,第六天吃了只桃子,还剩下只桃子,
    依题意得:
    第一天和第二天猴子所吃桃子的总数是
    故答案为:14只.
    设这堆桃子共有x只,则前六天每天吃了只桃子,还剩下只桃子,由还剩7只桃子,可得出,再将其代入中即可求出第一天和第二天猴子所吃桃子的总数.
    本题考查了一元一次方程的应用以及有理数的混合运算,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
     

    19.【答案】解:









     

    【解析】根据加法交换律与结合律,将相反数结合在一起,再计算即可;
    先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
    本题考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
     

    20.【答案】解:
    去括号,得
    移项,得
    合并同类项,得
    系数化为1,得

    去分母,得
    去括号,得
    移项,得
    合并同类项,得
    系数化为1,得
     

    【解析】方程去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可;
    方程去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可。
    本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤是解答本题的关键。
     

    21.【答案】解:原式

    ,且

    解得:
    原式



     

    【解析】原式去括号,合并同类项进行化简,然后根据绝对值的非负性求得ab的值,代入求值.
    本题考查整式的加减-化简求值,掌握合并同类项系数相加,字母及其指数不变和去括号的运算法则括号前面是“+”号,去掉“+”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“-”号,去掉“-”号和括号,括号里的各项都变号是解题关键.
     

    22.【答案】解:
    所以第二周的销售额是130元;
    若有人一次性购买4碗,为3碗以上,
    故第一种方案需额外付出
    第二种方案需额外付出送货人工费2元,
    所以小刘更希望以第二种方案卖出.
     

    【解析】根据销售额=销售量每碗价格即可得解;
    将两个方案的额外成本进行对比,取其中成本较小的方案即可.
    本题考查乘法运算法则,理解题意是解题关键.
     

    23.【答案】
     

    【解析】解:

    不是共生有理数对;
    由题意,得
    解得
    是共生有理数对,


    是共生有理数对;
    故答案为:是.
    是共生有理数对,



    根据共生有理数对的定义判断即可;
    根据共生有理数对的定义列方程求解;
    根据共生有理数对的定义对变形即可判断;
    根据共生有理数对的定义得到mn的方程,变形即可.
    本题考查了有理数的混合运算,能够看懂定义并会运用定义解决问题是解题的关键.
     

    24.【答案】解:的“好线”,且

    ①当OP的外部时,
    ②当OP的内部时,
    的平分线,且



    的平分线,


    的一条“好线”;
    设旋转的时间为t秒,




    综上所述,所有符合条件的旋转时间为5秒或秒.
     

    【解析】根据“好线”的定义可得的度数,然后分①当OP的外部时,②当OP的内部时两种情况可得答案;
    直接根据角平分线的定义可得问题的答案;
    设旋转的时间为t秒,根据题意列出方程,求解可得答案.
    此题考查的是角平分线的定义及角的计算,正确理解新概念是解决此题关键.
     

    25.【答案】解:设商品的购进单价为x元,则预定售价为元,
    由题意可得:
    解得:

    该商品的购进单价为50元,甲店的预定售价为80元;
    由题意可得:
    解得:
    的值为25
    设乙店一个月所获利润为w
    由题意可得:

    乙店一个月所获得的利润为:
    时,
    甲商店一个月所获得的利润更多.
     

    【解析】设商品的购进单价为x元,则预定售价为元,然后根据单件商品的利润数量=总利润,列方程求解;
    根据单件商品的利润数量=总利润,列方程求解;
    设乙店一个月所获利润为w,根据单件商品的利润数量=总利润.列出等量关系求解,然后将代入求值,从而作出比较.
    本题考查一元一次方程的应用,理解题意,找准等量关系,准确计算是解题关键.
     

    26.【答案】  2
     

    【解析】解:

    不在AB内,
    T表示的数为x
    T在点A的左侧时,

    解得:
    T在点B的右侧时,

    解得:
    故答案为:7

    PAO所需时间为:

    POC所需时间为:
    返回时,
    PCO所需时间为:
    POA所需时间为:
    P运动的总时间
    故点P秒时回到了点A
    故答案为:
    当点PAO上,点QBC上时,




    解得:
    POC上,此时QOC上,设点QOC上的时间为
    ,即,即时,PQ相遇,

    得:
    解得:

    Q到达点O时,点P刚到OC的中点,并继续向上走

    得:
    此时无解;
    QOA上,POC向下移动时,

    得,
    解得:,此时,
    当点P重新回到OA上,设P回到O点后运动时间为,在之间,点PQ已经运动了
    此时,QOA上走了


    得:
    解得,,此时,
    PQ右侧,超过Q后,
    得:
    解得,舍去
    综上所述,当秒时,
    故答案为:2
    首先判断出点T的位置,设T表示的数为x,根据T的位置分两种情况列出方程求解即可;
    ①分别根据“时间=路程速度”求出点P运动的时间,再求和即可;
    ②分别求出点Q在运动时间,结合点P,点Q的不同位置,根据列出方程求解即可.
    本题综合考查了数轴与有理数的关系,一元一次方程在数轴上的应用,路程、速度、时间三者的关系等相关知识点,重点掌握一元一次方程的应用,易错点是分类计算时不重不漏.
     

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