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    27 我的伯父鲁迅先生课件PPT
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    人教部编版六年级上册27* 我的伯父鲁迅先生教案配套课件ppt

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    这是一份人教部编版六年级上册27* 我的伯父鲁迅先生教案配套课件ppt,文件包含1教学课件pptx、2教学反思docx、课文朗读我的伯父鲁迅先生mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    通过前面几课的学习,我们对鲁迅先生都有了自己的理解和认识。那么在生活中鲁迅是一个怎样的人呢?今天我们就来学习鲁迅自己的侄女写的一篇回忆鲁迅先生的文章。
    周晔 1926年5月生,1984年1月去世。浙江绍兴人,鲁迅三弟周建人和王蕴如的大女儿,鲁迅先生的侄女。 周晔生于西门,鲁迅逝世时,她才10岁。《我的伯父鲁迅先生》是周晔回忆伯父的文章,写于鲁迅逝世九周年(1945年)。周建人在晚年口述,周晔执笔,出版了《鲁迅故家的败落》一书。
    鲁迅先生1936年10月19日在上海逝世。广大群众闻讯后,冒着被反动军警逮捕的危险,争先瞻仰遗容,数万群众自动为他送葬。当月22日,覆盖着上海民众敬献的“民族魂”旗帜的遗体,安放在万国公墓。
    听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。了解文章主要内容。
    殡仪馆 追悼 吊唁 正月 囫囵吞枣 约翰 镊子 硼酸 敷药 逝世
    本篇课文通过空行成为独立的一个段落,每一个段落就写了一件事。我们以前所过的课文《夜莺的歌声》与之相同。
    1.课文的构段方式有什么特点?我们以前所学的哪一篇课文与本篇课文相同?
    2.默读全文思考:课文写了鲁迅的哪几件事?小组交流、概括,并给课文每一部分加小标题。
    3.用自己最喜欢的方式朗读课文第一段和末段,找出首段和末段中相照应的句子;想一想鲁迅先生是怎样一个人。
      那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴? 的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
    小声读第一自然段,想一想,从哪些句子可以看出伯父受到许多人的爱戴?
    他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。
    从人们悲痛的心情、“数不清的挽联”“花圈”“来来往往吊唁的人”中,你体会到了什么?
    我体会到人们对鲁迅先生的敬仰和爱戴。
    祭奠死者并慰问其家属。
    看到这么多人来悼念伯父,“我”是什么感觉?
    “我”很悲痛:泪珠一滴一滴地掉下来。
    默读2-27自然段,思考、感悟、体会:鲁迅为什么得到这么多人的爱戴?你从课文每个小故事中感受到鲁迅先生怎样的品格?
    伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。
    表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。
    这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。而后又送我书读,更表现了他对晚辈的关怀与期望,这样的伯父怎能不让人爱戴呢? 
    伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”
    伯父是怎么教育“我”的?
    “可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。” “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
    这个句子写出了鲁迅先生说话时怎样的风格?
    鲁迅先生用这样幽默的语言告诉了我们“四周黑洞洞”的,还经常“碰壁”,这是什么意思?
    我们紧张极了,气都不敢透一口。
    没有一个敢放,我们捂着耳朵,躲在玻璃门后面。
    睁大了眼睛望着他们。伯母和妈妈站在我们旁边。
    那么慈祥,那么愉快,眉毛、眼睛,还有额头上那一条条的皱纹,都现出他心底的欢笑来。
    那时候,他脸上充满着的是那种自然而和谐的美,是我从来没看见过的。
    说明伯父很慈祥,平常难得有放松的时候。
    他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。
    动作细心,对车夫非常关心。
    表现了鲁迅先生对劳动人民深切的同情和关心。
    伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。
    这严肃的表情,这无言的动作,显示了鲁迅先生内心的不平静,表现了他对生活在水深火热中的劳苦大众的同情与关心,他为天下穷人的无出路而忧虑,同时又为自己无力解救苦难中的穷人而叹息。
    救助车夫后的冰冷、严肃、叹气
    从这样的变化中,你体会到了什么?
    她说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。
    他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。”
    表现了鲁迅先生关心体贴劳动人民,平等待人;还看出他忘我的战斗精神。 
    回忆的几件事情都说明鲁迅先生是一个“为自己想得少,为别人想得多”的人,所以他会受那么多人的爱戴。
    现在你知道鲁迅先生为什么受这么多人爱戴了吗?
    谈《水浒传》——关心孩子
    笑谈“碰壁”——憎恨敌人
    救助车夫 ——同情人民
    为自己想得少,为别人想得多
    本文记叙了鲁迅先生的几件事,赞扬了鲁迅先生 ,为自己想得少的崇高品质和敢于斗争的精神,表现了鲁迅先生对待学习认真严肃,痛恨旧社会, 的感情,抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情。
    灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
    全诗译文:我怎么做也不能从心中割舍游子对祖国故土的眷恋,祖国故乡在风雨飘摇的浓重黑暗之中。    把希望寄托于民众,但民众还没有觉醒,他们对我的希望还不能理解。我把我的鲜血敬献给祖国,誓为中华民族的解放而牺牲。
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