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    第六章第9讲 实数章节测试题A卷-七年级数学下册知识点同步练习(人教版)

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    初中数学第六章 实数6.3 实数练习题

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    这是一份初中数学第六章 实数6.3 实数练习题,文件包含第9讲实数章节测试题A卷-七年级数学下册知识点同步练习人教版解析版docx、第9讲实数章节测试题A卷-七年级数学下册知识点同步练习人教版原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
    第6章实数章节测试A卷
    考试时间:120分钟 满分:120分
    姓名:__________ 班级:__________考号:__________
    一、选择题(共10题;共30分)
    1.在下列各数:3.1415926、、0.2、、、、中无理数的个数是( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    【答案】A
    【分析】
    无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
    【详解】
    3.1415926、、0.2、、是有理数,
    、是无理数.
    故正确答案为A.
    【点睛】
    此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π、2π等;开方开不尽的数;以及像0.01010010001⋯,等有这样规律的数.
    2.下列计算正确的是( )
    A.=-9B.=±5C.=-1D.(-)2=4
    【答案】C
    【分析】
    分别根据算术平方根的定义和立方根的定义逐项判断即得答案.
    【详解】
    解:A、=9,故本选项计算错误,不符合题意;
    B、=5,故本选项计算错误,不符合题意;
    C、=-1,故本选项计算正确,符合题意;
    D、(-)2=2,故本选项计算错误,不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了算术平方根和立方根的定义,属于基本题目,熟练掌握基本知识是解题的关键.
    3.下列说法正确的是( )
    A.的平方根是B.的算术平方根是4
    C.的平方根是D.0的平方根和算术平方根都是0
    【答案】D
    【分析】
    根据一个正数有两个平方根,且这两个平方根互为相反数及平方根的定义即可判断各选项.
    【详解】
    解:A、的平方根为±,故本选项错误;
    B、-16没有算术平方根,故本选项错误;
    C、(-4)2=16,16的平方根是±4,故本选项错误;
    D、0的平方根和算术平方根都是0,故本选项正确.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了平方根和算术平方根的定义,一个正数有两个平方根,其中正的平方根称为算术平方根,负数没有平方根,0的平方根和算术平方根都是0.
    4.实数的平方根是( )
    A.±3B.C.﹣3D.3
    【答案】B
    【分析】
    直接利用平方根的定义计算即可得到答案.
    【详解】
    解:∵,
    的平方是3,
    ∴的平方根是.
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了平方根的定义:如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.注意:一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.
    5.一个正数的两个平方根分别是2a-1与-a+2,则a的值为( )
    A.1B.-1C.2D.-2
    【答案】B
    【分析】
    根据一个正数的两个平方根互为相反数得到关于a的一元一次方程,求解即可.
    【详解】
    解:根据题意可得:,
    解得,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了平方根的概念,正确理解一个正数的两个平方根的关系,求得a的值是关键.
    6.实数在数轴上的位置如图所示,则化简结果为( )
    A.7B.-7C.D.无法确定
    【答案】A
    【分析】
    先根据点a在数轴上的位置判断出及的符号,再把原式进行化简即可.
    【详解】
    解:∵由图可知,5<a<10,
    ∴,,
    ∴原式,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查的是二次根式的性质与化简,先根据题意得出的取值范围是解答此题的关键.
    7.设的整数部分为a,小整数部分为b,则的值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【详解】
    解:∵1<2<4,∴1<<2,
    ∴﹣2<<﹣1,∴2<<3,
    ∴a=2,b=,,
    ∴.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查估算无理数的大小.
    8.若=–a,则实数a在数轴上的对应点一定在( )
    A.原点左侧B.原点右侧C.原点或原点右侧D.原点或原点左侧
    【答案】D
    【分析】
    根据算术平方根和绝对值的意义可知a≤0,从而可判断出 实数a在数轴上的对应点位置.
    【详解】
    ∵=–a,
    ∴a≤0,
    ∴a在原点或原点左侧.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了算术平方根的意义,绝对值的意义及实数与数轴的关系,根据绝对值的意义求出a≤0是解答本题的关键.
    9.已知,那么的值为( )
    A.-1B.1C.D.
    【答案】A
    【分析】
    根据算术平方根和绝对值的非负性,确定a、b的值,再代入代数式求值即可.
    【详解】
    解:由题意得:a+2=0,b-1=0,即a=-2,b=1
    所以,
    故答案为A.
    【点睛】
    本题主要考查了非负数的性质,利用非负数的性质确定待定的字母的值是解答的关键
    10.正方形ABCD在数轴上的位置如图所示,点D、A对应的数分别为0和1,若正方形ABCD绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为2;则翻转2016次后,数轴上数2016所对应的点是( )
    A.点CB.点DC.点AD.点B
    【答案】B
    【分析】
    由题意可知转一周后,A、B、C、D分别对应的点为1、2、3、4,可知其四次一次循环,由此可确定出2016所对应的点.
    【详解】
    当正方形在转动第一周的过程中,1对应的点是A,2所对应的点是B,3对应的点是C,4对应的点是D,∴四次一循环,∵2016÷4=504,∴2016所对应的点是D,故答案选B.
    【点睛】
    本题主要考查了数轴的应用,解本题的要点在于找出问题中的规律,根据发现的规律可以推测出答案.
    二、填空题(共10题;共30分)
    11.若一个数的平方根就是它本身,则这个数是______.
    【答案】0
    【分析】
    根据平方根的定义即可解题.
    【详解】
    根据平方根的定义:一个数的平方根是它本身,那么这个数是0,
    故答案为0
    【点睛】
    本题考查了平方跟的定义,属于简单题,熟悉平方根的定义是解题关键.重点是区别平方根和算术平方根.
    12.计算:= ▲ .
    【答案】﹣2.
    【解析】
    立方根.
    【分析】根据立方根的定义,求数a的立方根,也就是求一个数x,使得x3=a,则x就是a的一个立方根:
    ∵(-2)3=-8,∴.
    13.已知(x﹣1)3=64,则x的值为__.
    【答案】5
    【解析】
    由(x﹣1)3=64,
    得:x﹣1=4,
    解得:x=5.
    故答案为5.
    14.已知、为两个连续的整数,且,则__________.
    【答案】7
    【解析】
    因为

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