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初中数学人教版七年级下册第六章 实数6.3 实数精品课件ppt
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这是一份初中数学人教版七年级下册第六章 实数6.3 实数精品课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了CONTENTS,学习目标,知识回顾,探究新知,课堂小结,课堂练习,新课导入,绝对值,相反数,大小比较等内容,欢迎下载使用。
1.有理数的几个重要理论知识。
(1)相反数
只有符号不同的两个数互为相反数;
互为相反数的两个数位于原点的两侧,到原点的距离相等。
(3)倒数
如果两个数的积为1,则两个数互为倒数;
(2)绝对值
在实数范围内,相反数和绝对值的意义同样适用于实数。
数a的相反数为-a,(a为任意一个实数)。
1.一个正实数的绝对值是它本身;
2.负实数的绝对值是它的相反数;
3.0的绝对值是0
绝对值用字母表示为:
与有理数规定的大小一样,数轴上右边的点表示的实数比左边的点表示的实数大。
1.正数大于零,负数小于零,正数大于负数;2.两个正数,绝对值大的数较大;3.两个负数,绝对值大的数反而小.
与有理数一样,在实数范围内:
比较时可以先把各数的大致位置在数轴上表示出来。
1.运算类型:加、减、乘、除、乘方和开方运算(开平方仅限非负数);
2.运算法则:与有理数的运算法则相同;
3.运算律:有理数的运算律在实数范围同样适用;
4.运算顺序:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,同级运算按照自左向右的顺序进行,有括号的先算括号里面的。
例3: 计算下列各式的值;
例4: 计算下列各式的值;
解:2.5的相反数是-2.5,绝对值是2.5;
0的相反数是0,绝对值是0。
1.有理数的几个重要理论知识。
(1)相反数
只有符号不同的两个数互为相反数;
互为相反数的两个数位于原点的两侧,到原点的距离相等。
(3)倒数
如果两个数的积为1,则两个数互为倒数;
(2)绝对值
在实数范围内,相反数和绝对值的意义同样适用于实数。
数a的相反数为-a,(a为任意一个实数)。
1.一个正实数的绝对值是它本身;
2.负实数的绝对值是它的相反数;
3.0的绝对值是0
绝对值用字母表示为:
与有理数规定的大小一样,数轴上右边的点表示的实数比左边的点表示的实数大。
1.正数大于零,负数小于零,正数大于负数;2.两个正数,绝对值大的数较大;3.两个负数,绝对值大的数反而小.
与有理数一样,在实数范围内:
比较时可以先把各数的大致位置在数轴上表示出来。
1.运算类型:加、减、乘、除、乘方和开方运算(开平方仅限非负数);
2.运算法则:与有理数的运算法则相同;
3.运算律:有理数的运算律在实数范围同样适用;
4.运算顺序:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,同级运算按照自左向右的顺序进行,有括号的先算括号里面的。
例3: 计算下列各式的值;
例4: 计算下列各式的值;
解:2.5的相反数是-2.5,绝对值是2.5;
0的相反数是0,绝对值是0。