还剩14页未读,
继续阅读
所属成套资源:2022版数学选择性必修第一册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析)
成套系列资料,整套一键下载
- 2_2 直线与圆的位置关系-2022版数学选择性必修第一册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析) 试卷 2 次下载
- 2_3 圆与圆的位置关系-2022版数学选择性必修第一册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析) 试卷 2 次下载
- 第二章复习提升-2022版数学选择性必修第一册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析) 试卷 2 次下载
- 第二章达标检测-2022版数学选择性必修第一册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析) 试卷 2 次下载
- 3_1_1 椭圆的标准方程-2022版数学选择性必修第一册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析) 试卷 3 次下载
2.1~2.3综合拔高练-2022版数学选择性必修第一册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析)
展开这是一份2.1~2.3综合拔高练-2022版数学选择性必修第一册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析),共17页。
2.1~2.3综合拔高练五年高考练考点1 点与圆的位置关系1.(2020北京,5,4分,)已知半径为1的圆经过点(3,4),则其圆心到原点的距离的最小值为 ( )A.4 B.5 C.6 D.7考点2 直线与圆的位置关系2.(2020全国Ⅱ,5,5分,)若过点(2,1)的圆与两坐标轴都相切,则圆心到直线2x-y-3=0的距离为 ( )A.55 B.255 C.355 D.4553.(2020全国Ⅲ,10,5分,)若直线l与曲线y=x和圆x2+y2=15都相切,则l的方程为 ( )A.y=2x+1 B.y=2x+12 C.y=12x+1 D.y=12x+124.(2020全国Ⅰ,6,5分,)已知圆x2+y2-6x=0,过点(1,2)的直线被该圆所截得的弦的长度的最小值为 ( )A.1 B.2 C.3 D.45.(2019浙江,12,6分,)已知圆C的圆心坐标是(0,m),半径长是r.若直线2x-y+3=0与圆C相切于点A(-2,-1),则m= ,r= . 考点3 圆的方程的综合应用6.(2020全国Ⅰ,11,5分,)已知☉M:x2+y2-2x-2y-2=0,直线l:2x+y+2=0,P为l上的动点.过点P作☉M的切线PA,PB,切点为A,B,当|PM|·|AB|最小时,直线AB的方程为 ( )A.2x-y-1=0 B.2x+y-1=0C.2x-y+1=0 D.2x+y+1=07.(2018课标全国Ⅲ,8,5分,)直线x+y+2=0分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆(x-2)2+y2=2上,则△ABP面积的取值范围是 ( )A.[2,6] B.[4,8]C.[2,32] D.[22,32]8.(2018江苏,12,5分,)在平面直角坐标系xOy中,A为直线l:y=2x上在第一象限内的点,B(5,0),以AB为直径的圆C与直线l交于另一点D.若AB·CD=0,则点A的横坐标为 . 考点4 圆的方程在实际生活中的应用9.(2019江苏,18,16分,)如图,一个湖的边界是圆心为O的圆,湖的一侧有一条直线型公路l,湖上有桥AB(AB是圆O的直径).规划在公路l上选两个点P,Q,并修建两段直线型道路PB,QA,规划要求:线段PB,QA上的所有点到点O的距离均不小于圆O的半径.已知点A,B到直线l的距离分别为AC和BD(C,D为垂足),测得AB=10,AC=6,BD=12(单位:百米).(1)若道路PB与桥AB垂直,求道路PB的长;(2)在规划要求下,P和Q中能否有一个点选在D处?并说明理由;(3)在规划要求下,若道路PB和QA的长度均为d(单位:百米),求当d最小时,P,Q两点间的距离.三年模拟练应用实践1.(2020山东烟台莱州一中高二期中,)过点P(4,2)作圆x2+y2=4的两条切线,切点分别为A、B,O为坐标原点,则△OAB的外接圆的方程是 ( )A.(x-2)2+(y-1)2=5B.(x-2)2+(y-1)2=20C.(x+2)2+(y+1)2=5D.(x+4)2+(y+2)2=202.(2020江苏赣榆高级中学高二月考,)已知圆O:x2+y2=4上恰有三个点到直线l:y=x+b的距离等于1,则实数b的值为 ( )A.2或-2 B.2或-2C.-2或-2 D.-2或23.(2020江苏泰州姜堰中学高二期中,)设点M(3,4)在圆O:x2+y2=r2(r>0)外,若圆O上存在点N,使得∠OMN=π3,则r的取值范围是 ( )A.52,+∞ B.532,+∞C.532,5 D.52,54.(2020江苏泰州靖江高级中学期中,)平面上的两个向量OA和OB,|OA|=cos α,|OB|=sin α,α∈0,π2,OA·OB=0,若向量OC=λOA+μOB(λ,μ∈R),且(2λ-1)2cos2α+(2μ-1)2sin2α=14,则|OC|的最大值为 ( )A.32 B.34 C.35 D.375.(多选)()设有一组圆Ck:(x-k+1)2+(y-3k)2=2k4(k∈N*).下列四个命题中为真命题的是 ( )A.存在一条定直线与所有的圆均相切B.存在一条定直线与所有的圆均相交C.存在一条定直线与所有的圆均不相交D.所有的圆均不经过原点6.(多选)(2020山东潍坊高二期中,)已知圆C:x2+y2=4,直线l:x+y+m=0,则下列结论正确的是 ( )A.当m=2时,直线l与圆C相交B.Q(x1,y1)为圆C上的点,则(x1-1)2+(y1-22)2的最大值为9C.若圆C上有且仅有两个不同的点到直线l的距离为1,则m的取值范围是(2,32)D.若直线l上存在一点P,圆C上存在两点A、B,使∠APB=90°,则m的取值范围是[-4,4]7.(2020江苏常州高级中学高二期中,)2020年是中国传统的农历“鼠年”,有人用3个圆组成“卡通鼠”的形象,如图所示,其中Q(0,-3)是圆Q的圆心,圆Q过坐标原点O;点L、S均在x轴上,圆L与圆S的半径都等于2,圆S、圆L均与圆Q外切.已知直线l过点O,若直线l被圆L、圆S、圆Q所截得的弦长均等于d,则d= . 8.(2020上海杨浦高级中学高二期中,)定义一个圆的圆心到一条直线的距离与该圆的半径之比,叫作直线关于圆的距离比,记作λ.已知圆C1:x2+y2=1,直线l:3x-4y+m=0.(1)若直线l关于圆C1的距离比λ=2,求实数m的值;(2)当m=0时,若圆C2与y轴相切于点A(0,3),且直线l关于圆C2的距离比λ=65,试判断圆C1与圆C2的位置关系,并说明理由.9.(2020山东潍坊一中高二期中,)如图,已知圆C:x2+y2-4x-14y+45=0及点Q(-2,3).(1)若点P(m,m+1)在圆C上,求直线PQ的斜率以及直线PQ与圆C的相交弦PE的长度;(2)若N(x,y)是直线x+y+1=0上任意一点,过N作圆C的切线,切点为A,当切线长NA最小时,求点N的坐标,并求出这个最小值;(3)若M(a,b)是圆上任意一点,求b-3a+2的最大值和最小值.迁移创新10.(2020广东佛山一中高二上期中,)规定:在桌面上,用母球击打目标球,使目标球运动,球的位置是指球心的位置,我们说球A是指该球的球心点A.两球碰撞后,目标球在两球的球心所确定的直线上运动,目标球的运动方向是指目标球被母球击打时,母球球心所指向目标球球心的方向.将所有的球都简化为平面上半径为1的圆,且母球与目标球有公共点时,目标球就开始运动,在桌面上建立平面直角坐标系,解决下列问题:(1)如图①,若母球A的位置为(0,0),目标球B的位置为(4,0),要使目标球B向B'(8,-4)处运动,求母球A的球心运动的直线方程;(2)如图②,若母球A的位置为(0,-2),目标球B的位置为(4,0),能否让母球A击打目标球B后,使目标球B向B'(8,-4)处运动?(3)当A的位置为(0,a)时,使得母球A击打目标球B,目标球B(42,0)可以向能碰到目标球C(72,-52)的方向运动,求a的最小值(只需要写出结果即可). 图① 图②2.1~2.3综合拔高练五年高考练1.A 设圆心为A(x,y),由已知得(x-3)2+(y-4)2=1,即A在以(3,4)为圆心,1为半径的圆上,所以圆心A到原点的距离的最小值为(3-0)2+(4-0)2-1=5-1=4.故选A.2.B 设圆心为P(x0,y0),半径为r,∵圆与x轴,y轴都相切,∴|x0|=|y0|=r,又圆经过点(2,1),∴x0=y0=r且(2-x0)2+(1-y0)2=r2,∴(r-2)2+(r-1)2=r2,解得r=1或r=5.①r=1时,圆心P(1,1),则圆心到直线2x-y-3=0的距离为|2-1-3|22+(-1)2=255;②r=5时,圆心P(5,5),则圆心到直线2x-y-3=0的距离为|10-5-3|22+(-1)2=255.故选B.3.D 由选项知直线l的斜率为2或12,不妨假设为2,设直线l与曲线y=x的切点为P(x0,y0),则12x0-12=2,解得x0=116,则y0=14,即P116,14,显然点P在圆x2+y2=15内,不符合题意,所以直线l的斜率为12,又直线l与圆x2+y2=15相切,所以只有D项符合题意,故选D.4.B 由x2+y2-6x=0得圆心为(3,0),设此点为C,点(1,2)为A,当过点A的弦与AC垂直时,弦长最小,易知|AC|=22+(1-3)2=22,因为半径,半弦长,弦心距三者所在的直线围成直角三角形,所以弦的长度的最小值为232-(22)2=2,故选B.5.答案 -2;5解析 设直线2x-y+3=0为l,则AC⊥l,又kl=2,∴kAC=m+10+2=-12,解得m=-2,∴C(0,-2),∴r=|AC|=(0+2)2+(-2+1)2=5.6.D 如图,由题可知,AB⊥PM,|PM|·|AB|=2S四边形APBM=2(S△PAM+S△PBM)=2(|PA|+|PB|),∵|PA|=|PB|,∴|PM|·|AB|=4|PA|=4|PM|2-|AM|2=4|PM|2-4,当|PM|最小时,|PM|·|AB|最小,易知|PM|min=54+1=5,此时|PA|=1,AB∥l,设直线AB的方程为y=-2x+b(b≠-2),圆心M到直线AB的距离d=|3-b|5,|AB|=4|PA||PM|=45,∴d2+AB22=|MA|2,即(3-b)25+45=4,解得b=-1或b=7(舍去).综上,直线AB的方程为y=-2x-1,即2x+y+1=0,故选D.7.A 圆心(2,0)到直线x+y+2=0的距离为|2+2|2=22,圆的半径为2,设点P到直线的距离为d,则dmin=22-2=2,dmax=22+2=32,又易知A(-2,0),B(0,-2),∴|AB|=22,∴(S△ABP)min=12·|AB|·dmin=12×22×2=2,(S△ABP)max=12·|AB|·dmax=12×22×32=6.∴△ABP面积的取值范围是[2,6].故选A.8.答案 3解析 设A(a,2a),a>0,D(xD,yD),则Ca+52,a,∴圆C的方程为x-a+522+(y-a)2=(a-5)24+a2,由x-a+522+(y-a)2=(a-5)24+a2,y=2x,可得xD=1,yD=2,∴AB·CD=(5-a,-2a)·-a-32,2-a=a2-2a-152+2a2-4a=0,∴a=3或a=-1,又a>0,∴a=3,∴点A的横坐标为3.9.解析 解法一:(1)过A作AE⊥BD,垂足为E.由已知条件得,四边形ACDE为矩形,DE=BE=AC=6,AE=CD=8.因为PB⊥AB,所以cos∠PBD=sin∠ABE=810=45.所以PB=BDcos∠PBD=1245=15.因此道路PB的长为15百米.(2)不能,理由如下:①若P在D处,由(1)可得E在圆上,则线段BE上的点(除B,E)到点O的距离均小于圆O的半径,所以P选在D处不满足规划要求.②若Q在D处,连接AD,由(1)知AD=AE2+ED2=10,从而cos∠BAD=AD2+AB2-BD22AD·AB=725>0,所以∠BAD为锐角.所以线段AD上存在点到点O的距离小于圆O的半径.因此Q选在D处也不满足规划要求.综上,P和Q均不能选在D处.(3)先讨论点P的位置.当∠OBP<90°时,线段PB上存在点到点O的距离小于圆O的半径,点P不符合规划要求;当∠OBP≥90°时,对线段PB上任意一点F,OF≥OB,即线段PB上所有点到点O的距离均不小于圆O的半径,点P符合规划要求.设P1为l上一点,且P1B⊥AB,由(1)知,P1B=15,此时P1D=P1Bsin∠P1BD=P1Bcos∠EBA=15×35=9;当∠OBP>90°时,在△PP1B中,PB>P1B=15.由上可知,d≥15.再讨论点Q的位置.由(2)知,要使得QA≥15,点Q只有位于点C的右侧,才能符合规划要求.当QA=15时,CQ=QA2-AC2=152-62=321. 此时,线段QA上所有点到点O的距离均不小于圆O的半径.综上,当PB⊥AB,点Q位于点C右侧,且CQ=321时,d最小,此时P,Q两点间的距离PQ=PD+CD+CQ=17+321.因此,d最小时,P,Q两点间的距离为(17+321)百米.解法二:(1)如图,过O作OH⊥l,垂足为H.以O为坐标原点,直线OH为y轴,建立平面直角坐标系.因为BD=12,AC=6,所以OH=9,直线l的方程为y=9,点A,B的纵坐标分别为3,-3.因为AB为圆O的直径,AB=10,所以圆O的方程为x2+y2=25.从而A(4,3),B(-4,-3),直线AB的斜率为34.因为PB⊥AB,所以直线PB的斜率为-43,直线PB的方程为y=-43x-253.所以P(-13,9),PB=(-13+4)2+(9+3)2=15.因此道路PB的长为15百米.(2)①若P在D处,取线段BD上一点E(-4,0),则EO=4<5,所以P选在D处不满足规划要求.②若Q在D处,连接AD,由(1)知D(-4,9),又A(4,3),所以线段AD:y=-34x+6(-4≤x≤4).在线段AD上取点M3,154,因为OM=32+1542<32+42=5,所以线段AD上存在点到点O的距离小于圆O的半径.因此Q选在D处也不满足规划要求.综上,P和Q均不能选在D处.(3)先讨论点P的位置.当∠OBP<90°时,线段PB上存在点到点O的距离小于圆O的半径,点P不符合规划要求;当∠OBP≥90°时,对线段PB上任意一点F,OF≥OB,即线段PB上所有点到点O的距离均不小于圆O的半径,点P符合规划要求.设P1为l上一点,且P1B⊥AB,由(1)知,P1B=15,此时P1(-13,9);当∠OBP>90°时,在△PP1B中,PB>P1B=15.由上可知,d≥15.再讨论点Q的位置.由(2)知,要使得QA≥15,点Q只有位于点C的右侧,才能符合规划要求.当QA=15时,设Q(a,9),由AQ=(a-4)2+(9-3)2=15(a>4),得a=4+321,所以Q(4+321,9).此时,线段QA上所有点到点O的距离均不小于圆O的半径.综上,当P(-13,9),Q(4+321,9)时,d最小,此时P,Q两点间的距离PQ=4+321-(-13)=17+321.因此,d最小时,P,Q两点间的距离为(17+321)百米.三年模拟练1.A 由题意知,O、A、B、P四点共圆,∴所求圆的圆心为线段OP的中点(2,1),其半径r=12|OP|=5,∴所求圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=5,故选A.2.A ∵圆O:x2+y2=4,直线l:y=x+b,圆O上恰有三个点到直线l的距离等于1,∴圆心O(0,0)到直线l:y=x+b的距离d=1,∴|b|2=1,解得b=2或b=-2.故选A.3.C 如图所示:若圆O:x2+y2=r2(r>0)上存在点N,使得∠OMN=π3,则∠OMN的最大值大于或者等于π3时,一定存在点N,使得∠OMN=π3,当MN与圆相切时,∠OMN取得最大值,此时OM=5,在Rt△ONM中,sin∠OMN=ONOM=ON5≥32,解得ON≥532,即r≥532,又M(3,4)在圆外,所以32+42>r2,解得r<5.综上所述,532≤r<5.故选C.4.B ∵OA·OB=0,∴OA⊥OB,∴OA⊥OB,∵|OA|=cos α,|OB|=sin α,α∈0,π2,∴|AB|=1,取AB的中点D,则|OD|=12,OD=12(OA+OB),∴DC=OC-OD=λ-12OA+μ-12OB,∴DC·DC=λ-122cos2α+μ-122sin2α=14[(2λ-1)2cos2α+(2μ-1)2sin2α]=14×14=116,∴|DC|=14,∴C在以D为圆心,14为半径的圆上,∴|OC|的最大值为12+14=34.故选B.5.BD 根据题意得,圆心(k-1,3k),圆心在直线y=3(x+1)上,故存在直线y=3(x+1)与所有圆都相交,B正确;考虑两圆的位置关系,圆Ck:圆心(k-1,3k),半径r=2k2,圆Ck+1:圆心(k-1+1,3(k+1)),即(k,3k+3),半径R=2(k+1)2,两圆的圆心距d=(k-1-k)2+(3k-3k-3)2=10,两圆的半径之差为R-r=2(k+1)2-2k2=22k+2,因为k∈N*,所以R-r>d,Ck含于Ck+1之中,选项A错误;当k无限增大时,可以认为所有直线都与圆相交,选项C错误;将(0,0)代入圆Ck的方程,则有(-k+1)2+9k2=2k4,即10k2-2k+1=2k4(k∈N*),因为等号左边为奇数,等号右边为偶数,所以不存在k使此式成立,即所有圆均不经过原点,选项D正确.故选BD.6.AD 对于A选项,当m=2时,直线l的方程为x+y+2=0,圆C的圆心为C(0,0),圆心C到直线l的距离d=22=2<2,则直线l与圆C相交,A选项正确;对于B选项,点Q与点(1,22)之间的距离的最大值为(0-1)2+(0-22)2+2=5,所以(x1-1)2+(y1-22)2的最大值为25,B选项错误;对于C选项,当圆C上有且仅有两个不同的点到直线l的距离为1时,如图所示:由于圆C的半径为2,因此圆心C到直线l的距离d满足|2-d|<1,解得1
相关资料
更多