终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第1-2章 章末检测卷(含答案)第1页
    第1-2章 章末检测卷(含答案)第2页
    第1-2章 章末检测卷(含答案)第3页
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第1-2章 章末检测卷(含答案)

    展开

    这是一份第1-2章 章末检测卷(含答案),共9页。


    1-2章 章末检测卷

    一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

    1.设直线l3x-4y+2m0与直线6x-my+10平行,则点Aa23a)到l的距离的最小值为 ( )

    A. B. 1 C. D.

    2.已知点P73),Q为圆Mx2+y2-2x-10y+ 250上一点,点Sx轴上,则|SP|+|SQ|的最小值为 ( )

    A. 7 B. 8 C. 9 D. 10

    3.已知圆C的方程为(x-12 +y-122,点P在直线yx+3上,线段AB为圆C的直径,则|+|的最小值为 ( )

    A. B. C. D. 3

    4.已知O为坐标原点,PC:(x-a2+y- 122a>0)上的动点,直线lx+y-10,若点Pl的最小距离为, 则a的值为 ( )

    A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

    5.如图,某座圆拱桥的水面跨度是20 m, 拱顶离水面4 m.当水面下降1 m后,桥的水面跨度为 ( )

    A. m B. m

    C. m D. m

    6.若实数xy满足条件x2+y21,则的取值范围是 ( )

    A. 0  B. -35

    C. -∞-1 D.

    7.已知两点Aa0),B-a0)(a>0),若圆x-2+y-124上存在点P使得APB90°则正实数a的取值范围为 

    A. 04 B. 04 C. 23 D. 12

    8.瑞士著名数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心位于同一条直线上,这条直线被后人称为三角形的欧拉线”.在平面直角坐标系中作ABCABAC4,点B-13),点C4-2),且其欧拉线与圆M:(x-a2 +y-a+32r2相切,则圆M上的点到直线x-y+30的距离的最小值为 ( )

    A. B. C. D. 6

    二、选择题(本题共4小题,每小题5分,共20.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)

    9.已知曲线C的方程为|x+2y|,圆M:(x-52+y2r2r>0),则 ( )

    A. 曲线C是一条直线

    B. r4时,曲线C与圆M3个公共点

    C.

    r2时,存在圆N,使得圆N与圆M相切,且圆N与曲线C4个公共点

    D.

    当曲线C与圆M的公共点最多时,r的取值范围是(4+∞

    10.若集合A{xy|9≤x2+ y2≤25}B{xy| yx+m}C{xy|ykx+2-k},则下列说法中正确的有 ( )

    A.

    AB≠,则实数m的取值范围为{m|-m}

    B. 存在kR,使AC≠

    C. 无论k取何值,都有AC≠

    D.

    若定义集合M在平面直角坐标系中表示线段的长度之和记为|M|,则|AC|的最大值为-4

    11.已知圆Ox2+y24和圆Mx2+y2+4x-2y+10相交于AB两点,下列说法正确的是 ( )

    A. O与圆M有两条公切线

    B. O与圆M关于直线AB对称

    C. 线段AB的长为

    D.EF分别是圆O和圆M上的点,则|EF|的最大值为4+

     

    12.已知点P在圆C:(x-42+ y-525上,点A40),B02),则下列说法中正确的是 ( )

    A. P到直线AB的距离小于6    B. P到直线AB的距离大于2

    C. cosAPB的最大值为       D. APB的最大值为

    三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)

    13.设直线l:(m-1x+2m+1y +3m0mR)与圆(x-12+y2r2r>0)交于AB两点,C为圆心,当实数m变化时,ABC面积的最大值为4,此时mr2    .

    14.C1x2+y2+2ax+a2-90和圆C2x2+y2-4by-1+4b20只有一条公切线,若aRbR,且ab≠0,则+的最小值为    .

    15.已知直线lyx+m与曲线x有两个不同的公共点,则实数m的取值范围是    .

    16.定义:对于实数m和两个定点MN,在某图形上恰有n个不同的点Pii123n),使得·m,称该图形满足n度囧合”.若在边长为4的正方形ABCD中,,且该正方形满足“4度囧合,则实数m的取值范围是    .

    四、解答题(本题共6小题,共70. 解答应写出文字说明、解答过程或演算步骤)

    17.10分)在平面直角坐标系xOy中,已知圆心在第二象限、半径为的圆C与直线yx相切于坐标原点O.

    1)求圆C的方程.

    2)试探求圆C上是否存在异于原点的点Q,使点Q到定点F40)的距离等于线段OF的长?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

    18. 12分)如图,已知点A20),B11),C-11),D-20),是以OD为直径的圆上一段弧,是以BC为直径的圆上一段弧,是以OA为直径的圆上一段弧,三段弧构成曲线.

    1)求所在圆与所在圆的公共弦方程;

    2)求的公切线方程.

     

    19. 12分)在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1:(x+ 32+y-124和圆C2:(x-42+y-52 4.

    1)若直线l过点A-2-2),且被圆C1截得的弦长为,求直线l的方程;

    2)若直线l过点B20),且与圆C2相切,求直线l的方程.

     

     

     

     

     

     

    20. 12分)如图所示,已知圆C:(x-32+y21与直线m3x-y+60,动直线l过定点A01.

    1)若直线l与圆C相切,求直线l的方程;

    2)若直线l与圆C相交于PQ两点,点MPQ的中点,直线l与直线m相交于点N. 探索·是否为定值,若是,求出该定值;若不是,请说明理由.

     

     

     

     

     

     

     

    21. 12分)已知圆Cx2+y-424,直线l:(3m+ 1x+1-my-40.

    1)求直线l所过定点A的坐标;

    2)求直线l被圆C所截得的弦长最短时m的值及最短弦长;

    3)已知点M-34),在直线MC上(C为圆心),存在定点N(异于点M),满足:对于圆C上任一点P,都有为一常数,试求所有满足条件的点N的坐标及该常数.

     

     

     

    21. 12分)如图,已知圆Ox2+y24,过点E10)的直线l与圆相交于AB两点.

    1)当|AB|时,求直线l的方程;

    2)已知点D在圆O上,C20),且AB CD,求四边形ACBD面积的最大值.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1-2章 章末检测卷

    参考答案

    1.A 2.C  3.B 4.C 5.C 6.D 7.B  8.A 9.BC 10.ABCD 11.ABD 12.BCD 

    13. -4-28   14. 4    15. --2   16.26 

    17. 解:(1)设圆心坐标为(mn)(m<0n>0),

    则圆C的方程为(x-m2+y-n28.

    已知圆C与直线yx相切,

    那么圆心到该直线的距离等于圆C的半径,

    |m-n|4.

    又圆C与直线yx相切于原点,

    所以·1-1n-m.

    ①②解得),

    故圆C的方程为(x+22+y-228.

    2)存在.理由:假设圆C上存在异于原点的点Qxy),使点Q到定点F40)的距离等于线段OF的长,

    4,即(x-42+y216.

    解得(舍).

    故存在异于原点的点,使点Q到定点F40)的距离等于线段OF的长.

    18. 解:(1所在的圆是以(10)为圆心,半径为1的圆,

    所以所在圆的方程为(x-12+y21.

    所在的圆是以(01)为圆心,半径为1的圆,

    所以所在圆的方程为x2+y-121.

    两圆的方程相减可得-2x+2y0,即x-y0.

    2)因为所在的圆是以(10)为圆心,半径为1的圆,

    所在的圆是以(01)为圆心,半径为1的圆,

    所以的公切线平行于经过点(10),(01)的直线,

    所以所求切线的斜率为k-1

    设所求公切线的方程为y-x+b

    则点(01)到直线y-x+b的距离d1

    解得b1+b1-),

    所以所求公切线的方程为x+y--10.

    19. 解:(1)当直线l不存在斜率时,其方程为x-2

    圆心C1-31)到直线x-2的距离为1

    又圆C1的半径为2,所以直线l被圆C1截得的弦长为,符合题意;

    当直线l存在斜率时,设其方程为y+2kx+2),

    kx-y+2k-20

    由题意有+34,解得k-

    所以直线l的方程为4x+3y+140.

    综上,直线l的方程为x-24x+3y+140.

    2)当直线l不存在斜率时,其方程为x2,符合题意;

    当直线l存在斜率时,设其方程为ykx-2),

    kx-y-2k0

    由题意有2,解得k

    此时直线l的方程为21x-20y-420.

    综上,直线l的方程为x221x-20y-420.

     

    20. 解:(1)当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x0与圆C不相切;当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为ymx+1,即mx-y+10 圆心C30)到直线l的距离d1,解得m0m- 直线l的方程为y1y-x+1.

    2·为定值.理由如下:

    由题意可知直线l的斜率存在,设l的方程为ykx+1

    Mx0y0),由

    消去y得(1+k2x2-6-2kx+90

    x0y0

    .

    ·+-5

    ·为定值定值为-5.

    21. 解:(1)依题意,得m3x-y+x+y-4=0

    3x-y0x+y-40,得x1y3

    直线l过定点A13.

    2)当ACl时,所截得的弦长最短,

    由题意知C04),r2

    kAC-1kl1

    1m-1

    圆心到直线的距离为d|AC|

    最短弦长为l.

    3)由题意知,直线MC的方程为y4.

    假设存在定点Nt4)满足题意,且Pxy),

    λ|PM|2λ2|PN|2λ>0),y-424-x2

    x+32+y-42λ2x-t2+λ2y-42

    x+32+4-x2λ2x-t2+λ24-x2),

    整理6+2tλ2x-λ2t2+4λ2-13)=0.

    上式对任意x[-22]恒成立,

    6+2tλ20λ2t2+4λ2-130

    解得t-λt-3λ1舍去NM重合.

    综上可知在直线MC上存在定点使得为常数.

    22. :(1当直线l的斜率不存在时直线方程为x1此时|AB|不符合题意

    当直线l的斜率存在时,设斜率为k,则直线l的方程为ykx-1),

    圆心O到直线l的距离d.

    |AB|解得k±

    直线l的方程为y±.

    2当直线ABx轴垂直时|AB||CD|=4

    四边形ACBD的面积S|AB|·|CD|

    当直线ABx轴不垂直时,

    设直线AB的方程为ykx-1),即kx-y-k0

    则直线CD的方程为yx-2),即x+ky-20

    O到直线AB的距离为,点O到直线CD的距离为 |AB|

    |CD|

    则四边形ACBD的面积S|AB|·|CD|··

    k2+1t>1(当k0时,四边形ACBD不存在),

    S0.

    综上可知,四边形ACBD面积S的最大值为.

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第1-2章 章末检测卷(含答案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map