2013年人教A数学必修1电子题库 第一章1.3.2知能演练轻松闯关 Word版含答案
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第一卷
一．选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1、有关人体体液的叙述，正确的是
A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内
B．体液构成人体内细胞生活的液体环境
C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分
D．体液包括细胞内液和血液两部分
2、下列关于抗利尿激素分泌的叙述中，正确的是 （ ）
A．喝水多，抗利尿激素分泌多 B．喝水少，抗利尿激素分泌多
C．喝水少，抗利尿激素分泌少 D．出汗多，抗利尿激素分泌少
3、下列关于人体稳态的说法中，正确的是（ ）
A．机体稳态是在神经系统和体液调节下通过各器官系统协调完成的，与免疫调节无关
B．尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，但尿液中持续含有较多糖的人则一定是糖尿病患者
C．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质
D．寒冷环境中机体会通过调节使皮肤散热量减少，所以人体在0℃环境中10分钟向环境散失的热量小于在25℃时10分钟的散热量。
4、人体内的血浆、组织液、淋巴和细胞内液之间的物质联系正确的表达是( )
5、稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是：
A．温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求
B．渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求
C．细胞内复杂的酶促反应受严重影响
D．酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求
6、下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是 （ ）
A．小红将酸奶饮入胃中 B．病人点滴生理盐水
C．氧气进入血液中的红细胞里 D．洗澡时耳中进水
7、 高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列生理活动中，与内环境稳态没有直接关系的是
A．通过汗液和尿排泄代谢废物 B．血液运输氧气和代谢废物
C．将食物残渣形成粪便排出体外 D．血液中的CO2增加，会使呼吸加深
8、下列关于人体稳态的调节的叙述，错误的是（ ）
A．下丘脑对水的平衡、体温的相对恒定都有调节作用
B．正常人发高烧时，失水多于失盐，这时其渴觉中枢受抑制，抗利尿激素分泌量会减少
C．正常人在寒冷环境中，机体甲状腺激素和肾上腺素的分泌量都会增加
D．水分和无机盐的平衡、体温的相对恒定都与人体皮肤有关
9、下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述中，正确的是（ ）
A.寒冷时，酶活性自然增强因而代谢加快，产热增加
B.寒冷时，因产热增加，所以经皮肤所散失的热多于高温环境
C.寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量
D.寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
10、 健康人血液的pH总是维持在7.35～7.45之间，这是由于
A.人体内含有大量水分
B.血液中NaCl的含量保持恒定不变
C.血液中有许多对酸碱度起缓冲作用的物质
D.血液中HCO和HCO的浓度比保持恒定
11、 下图是人体某组织内各种结构的示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体。有关此图的叙述中，不正确的是
A.②可以进入A、C、D
B.CO2浓度最高的液体是②
C.图中O2浓度最低的液体是③
D.①②③④组成了体液，其中①②④构成了内环境
12、下列关于人体下丘脑的结构和功能的叙述中，不正确的是（ ）
A．调节体温的中枢位于人的下丘脑上，是一高级神经中枢
B.下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的变化
C.下丘脑能够调节胰岛A细胞和胰岛B细胞的功能
D.下丘脑能合成抗利尿激素和分泌醛固酮、肾上腺素等激素
13、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ）
A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少
C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少
14、下列关于人体体温的说法不正确的是（ ）
A．体温的调节也是人体稳态调节的一部分
B．体温因年龄、性别等不同而存在微小的差异
C．发烧时厌食是因为体温高影响了消化酶的活性
D．人体在寒冷环境中能增加代谢产热的激素主要是肾上腺素和胰岛素
15、下图为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是
A.抗利尿激素、大脑皮层、肾小管和集合管
B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管
C.抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层
D.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管
16、某同学参加学校组织的秋季越野赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等。下列有关说法正确的是
A．参加剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，致使血浆pH显著下降
B．应该及时补充盐水，并注意适当散热，维持水盐与体温平衡
C．由于能量大量消耗需要进食较多蛋白质类食品
D．当人体内环境pH失衡时，会出现酶促反应加快，细胞代谢紊乱
17、下列有关血糖调节的叙述，正确的是
A．胰岛B细胞分泌的胰高血糖素促进糖原的分解
B．胰岛素降低血糖浓度的主要途径是抑制糖原的分解
C．血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关
D．肝脏是调节血糖浓度过程中的重要器官
18、某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的
A．浆细胞 B．记忆淋巴细胞 C．过敏反应 D．免疫反应.
19、在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是
A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加
C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加
20、取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是
A．造血干细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞
二、多选题：本题包括5小题，每小题3分，共15分，少答或多答均不给分。
21、 右下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③作用协同的激素
22、下列生理活动中，与下丘脑功能有关的是
A．体温调节 B．血糖调节
C．躯体运动 D．甲状腺激素的分泌
23、下列有关人体免疫的叙述不正确的是
- 抗原都是外来异物
- HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病
- 浆细胞能产生和识别抗原
- T细胞缺陷的小鼠体液免疫无法产生
24、下列生理过程不在内环境中发生的是
A．分泌蛋白的合成
B．生长激素的分泌
C．葡萄糖分解成丙酮酸
D．乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸
25、关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，正确的是
A.均使感染者发烧，因此两者抗原相同
B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
D.均可能发生基因突变而改变传染性
第二卷（非选择题 共65分）
26. 据图回答下列问题：
（1）细胞内液约占人体体液的 ；d与a、f的成分上的主要区别在于d中含有较多的 ；a、d、f合称为 ，d的渗透压大小主要与 的含量有关。
（2）c的具体内环境是 。
（3）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径是 (用图中的字母表示)，CO2浓度最高为图中的［ ］ 。
（4）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降? ，原因是图中标号［ ］内存在着 物质。
27．（6分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：
（1）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是_________________________________________。
（2）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是__________________。
（3）细胞合成的递质，经过_________加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应。可见“受体”的化学本质是 。
（6）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e处，则发生的情况是：肌肉 。
28、（7分）下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：
(1)图中的［A］是_________，⑦表示的结构名称是_________。
(2)若图中的激素表示甲状腺激素，当含量增多时，图中的_________(填序号)将减少，这是一种__________机制。
(3)若图中的内分泌腺同时受③和④的调节，则这种内分泌腺不包括下列腺体中的______。
A.甲状腺 B.性腺 C.胰岛
(4)若切断小鼠的大脑皮层与A之间的神经联系，小鼠能否保持体温恒定?_______原因是_________________________________________________。
29、(6分)目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者，乙肝患者约有1 600万。根据所学知识，回答有关乙肝的问题。
(1)人体产生乙肝病毒抗体的细胞是________，能够产生上述细胞的细胞是______________。
(2)乙肝病毒寄生在人体的细胞中，人体免疫系统可通过细胞免疫消灭乙肝病毒，即通过________细胞使________细胞裂解死亡而使病毒失去寄生的基础。
(3)上世纪六十年代初，美国遗传学家布卢姆伯格偶然从一位澳大利亚血友病患者血液中发现一种抗原，命名为“澳大利亚抗原”简称“澳抗”，后证明其为乙肝病毒的衣壳，因此获得了1977年的诺贝尔生理学或医学奖。“澳抗”的来源可能是乙肝病毒入侵肝细胞时________的蛋白质外壳颗粒或被乙肝病毒入侵的肝细胞裂解后________的蛋白颗粒。
30、（9分）如图表示某种病毒先后两次感染人体后，人体内抗体产生、病毒增殖与患病程度之间关系的曲线变化图.请据图分析回答：
（1）在a、b、c曲线中，表示病毒增殖的曲线是_________，表示抗体产生的曲线是_________.
（2）由曲线变化特点看出，再次感染该病毒比初次感染时体内抗体水平产生明显_________，而且出现抗体的时间_________.
（3）如果在初次感染前一周给人体注射过相应的疫苗，结果在其感染后未有明显病症出现，原因是人体内_____ ___ _.
（4）（2分）请在上图乙中画出（3）题感染病毒后人体内抗体产生与病毒增殖关系的曲线图.
（5）当禽类被禽流感病毒感染后，首先会通过________免疫作用阻止病毒通过血液循环而散播，然后通过________免疫作用来消灭已侵入细胞内部的病毒。
31．（10分）下图为人体某细胞结构示意图，细胞可产生并释放物质A，物质A可以与物质B特异性结合。请据图回答问题。
（1）若物质B为抗原，物质A为___________，其化学本质是____________。该细胞名称为____________，它可能是由_______________________细胞产生的。请用图中数字和箭头表示与物质A合成、运输、释放直接相关的细胞器__________。（用图中数字表示）
（2）若物质A为神经递质，B是_____________，物质A释放过程对载体和能量的需求情况是_______________。
（3）若物质A为促甲状腺激素释放激素，则B位于__________细胞上。
（4）图中含有P元素的结构包括_________________（用图中数字表示）（2分）。
32.（6分）某科研所为了开发痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的主要过程及结果如下表所示：
（1）与甲组相比，乙组鼷鼠体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是：鼷鼠第一次接种时产生了一定量的_________，当第二次接种时，其就会迅速增殖、分化产生新的_________，进而产生更强的特异性免疫反应。
（2）戊组与丁组对照，说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要_________细胞的帮助。与乙组相比，丁组鼷鼠抗体合成程度较低的原因是_________。
（3）为验证T细胞是细胞免疫的细胞，请补全实验设计的思路和结果：
①切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官易保留在鼷鼠体内；
② __________________________ _；
③ _________________________ 。
