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    第13讲向量的应用(练习)-【教育机构专用】2021年春季高一数学辅导讲义(沪教版2020必修第二册)

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    2020-2021学年8.4 向量的应用精练

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    这是一份2020-2021学年8.4 向量的应用精练,文件包含第13讲向量的应用练习原卷版docx、第13讲向量的应用练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
     第13讲     向量的应用(练习)夯实基础一、单选题1.(2020·湖北武汉市第十一中学高一月考)已知O所在平面内的一定点,动点P满足,则动点P的轨迹一定通过的(    A.内心 B.外心 C.重心 D.垂心2.(2021·浙江高三专题练习)在中,是边上一定点,满足,且对于边上任一点,恒有,则(    A. B. C. D.”是“为钝角三角形”的A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分又非必要条件4.(2018·上海浦东新区·高二期末)在四边形中,若,且,则四边形A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形二、填空题5.(2020·上海市七宝中学)设点内部,且,则的面积之比为________.6.(2020·上海高二课时练习)在静水中划船的速度为,水流的速度为,如果船从岸边出发,最终船垂直于水流的航线到达对岸,那么船行进的方向与水流方向所成角是________.7.(2020·上海高二课时练习)已知三个力,某物体在这三个力的同时作用下保持平衡,则力________.8.(2020·上海嘉定区·)若向量都是单位向量,并且夹角大小为,则以为邻边的平行四边形的较长的对角线的长度为____________.9.(2020·上海市南洋模范中学高二月考)的内角ABC的对边分别为abc,若,则的面积为______.10.(2020·上海市金山中学高二期中)有一山坡倾斜角为30°,若在斜坡平面内沿着一条与斜坡线成45°角的直路前进了100米,则升高了________米.11.(2020·上海长宁区·高二期末)一条河两岸平行,河宽2km,一快艇从河一岸的岸边某处驶向对岸.若船速为26km/h,水流速度为10km/h,则该快艇到达对岸的最快时间为________分钟.12.(2018·上海闵行区·高二期末)一个物体在力的作用下产生位移,那么力所做的功为______三、解答题13.(2020·上海高二课时练习)如图,在中,点的中点,过点的直线分别交直线于不同的两点.设,求的值.14.(2020·上海嘉定区·)已知向量的夹角为.(1)求·的值(2)若垂直,求实数的值.      15.(2020·上海浦东新区·华师大二附中高二月考)已知是同一平面内的三个向量,其中.(1)若,且,求的坐标;(2)若的夹角为锐角,求实数的取值范围.      能力提升 一、单选题1.(2020·上海徐汇区·位育中学高二月考)对于非零向量,定义运算“”:,其中的夹角,有两两不共线的三个向量,下列结论:①若,则;②;③若,则;④;⑤;其中正确的个数有(    A.1 B.2 C.3 D.42.(2019·上海市进才中学高二期中)如图,边长为4的正方形中,半径为1的动圆的圆心在边上移动(包含端点),是圆上及其内部的动点,设),则的取值范围是(    A. B.C. D.3.(2020·上海市市西中学高二月考)中,,则一定是(  )A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形4.(2019·上海师大附中)在四边形ABCD中,若,且||=||,则这个四边形是(  )A.平行四边形 B.矩形C.等腰梯形 D.菱形二、填空题5.(2020·上海市杨浦高级中学高二期中)正方形的边长为是正方形的中心,过中心的直线与边交于点,与边交于点为平面内一点,且满足,则的最小值为__________.6.(2020·浦东新区·上海师大附中高二期中)已知O为坐标原点,,则的最小值为______.7.(2020·上海市行知中学高二期中)如图,等边是半径为的圆的内接三角形,是边的中点,是圆外一点,且,当绕圆心旋转时,则的取值范围为_________.8.(2020·上海徐汇区·位育中学高二月考)已知平行四边形A为锐角,且,点是边上一定点,点P是边上一动点,若恒成立,则______.9.(2020·上海高二课时练习)大小相等的三个力作用于同一点,欲使其合力为零,每两个力之间的角度大小均应为_______.三、解答题10.(2020·上海市控江中学高二期中)已知,向量与向量的夹角为,设向量,向量(1)求的值;(2)设,求的表达式;若的夹角为锐角,求实数的取值范围.           11.(2020·上海市行知中学高二月考)已知.(1)求(2)若,求的取值范围;(3)设△的三边分别是,周长为1,若,求△面积的最大值.      12.(2020·上海高二课时练习)如图所示,对于同一高度(足够高)的两个定滑轮,用一条足够长的绳子跨过它们,并在两端分别挂有质量为物体,另在两滑轮中间的一段绳子的点O处悬挂质量为m的另一物体,已知,且系统保持平衡(滑轮半径、绳子质量均忽略不计).求证:(1)为定值;(2)     

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