高中数学人教版新课标A必修52.3 等差数列的前n项和导学案
展开2.3等差数列的前n项和
班级: 组名: 姓名: 设计人:乔晓丽 审核人:魏帅举 领导审批:
【学习目标】
1.掌握等差数列前n项和公式及其获取思路;
2.会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题
【研讨互动 问题生成】
1.等差数列的前项和公式1
2.等差数列的前项和公式2
【合作探究 问题解决】
1.一般地,如果一个数列的前n项和为,其中p、q、r为常数,且,那么这个数列一定是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是多少?
2.对等差数列的前项和公式2:可化成式子:
,当d≠0,是一个常数项为零的二次式
【点睛师例 巩固提高】
例1. 一个等差数列前4项的和是24,前5项的和与前2项的和的差是27,求这个等差数列的通项公式。
例2.差数列{}中, =-15, 公差d=3, 求数列{}的前n项和的最小值。
【要点归纳 反思总结】
1.前n项和为,其中p、q、r为常数,且,一定是等差数列,该数列的首项是; 公差是d=2p
通项公式是
2.等差数列前项和的最值问题有两种方法:
(1)当>0,d<0,前n项和有最大值可由≥0,且≤0,求得n的值。
当<0,d>0,前n项和有最小值可由≤0,且≥0,求得n的值。
(2)由利用二次函数配方法求得最值时n的值
【多元评价】
自我评价: 小组成员评价: 小组长评价:
学科长评价: 学术助理评价:
【课后训练】
1.在等差数列{an}中,Sm=Sn,则Sm+n的值为( )
(A)0 (B)Sm+Sn (C)2(Sm+Sn) (D)
2.在等差数列{an}中,S4=6,S8=20,则S12= 。
3.在项数为n的等差数列{an}中,前三项之和为12,最后三项之和为132,前n项之和为240,则n= 。
4.已知等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为Sn 和 Tn,且,求= 。
5.已知数列{an}为等差数列,前30项的和为50,前50项的和为30,求前80项的和。
6. 都是实数,那么“”是“成等差数列”的( )
A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件
7. 若 成等差数列,则的值等于( )
A. 9 B. C. 32 D. 0或32
8. 三个数成等差数列,平方和为450,两两之积的和为423,则其中间数为( )
A. 150 B. C. D.
9. 已知等差数列的首项为,第10项是第一个比1大的项,则该等差数列公差d的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 数列是公差为的等差数列,它的前20项的和则下列等式中正确的是( )
A. B.
C. D.
11. 在等差数列中,,,则为( )
A. 27 B. 28 C. 29 D. 30
12. 等差数列共有项,所有奇数项之和为132,所有偶数项之和为120,则( )
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
13. 等差数列{}中,公差,前项和,当时一定有( )
A B C D
14. 在公差为非零实数的等差数列中,若是方程的两根,则通项公式=
15. 一个五边形的五个内角成等差数列,且最小角为460,则最大角为
16. 在等差数列中, ,,则=
17. 在等差数列中,,则n= 时,有最小值,最小值是
18. 若三个数成等差数列,其和为15,其平方和为83,求此三个数
19. 等差数列{}中,求其前项绝对值之和
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