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数学3.2 图形的旋转课文ppt课件
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这是一份数学3.2 图形的旋转课文ppt课件,共14页。
1.(4分)把下列各英文字母旋转180°后,仍是原来英文字母的是 ( )V H L Z W B I① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦A.②④⑤⑦ B.②③⑦ C.①③⑤⑦ D.②④⑦2.(4分)有下列四个说法,其中正确的有 ( )①图形旋转时,位置保持不变的点只有旋转中心;②图形旋转时,图形上的每一个点都绕着旋转中心旋转了相同的角度;③图形旋转时,对应点与旋转中心的距离相等;④图形旋转时,对应线段相等,对应角相等,图形的形状和大小都没有发生变化.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(4分)Rt△ABC以点C为旋转中心,逆时针旋转90°得到△CDE的图形是 ( )
4.(4分)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,则∠BAC的度数为 ( )A.60° B.75° C.85° D.90°5.(4分)如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置,旋转角为∠α(0°<α<90°).若∠1=110°,则∠α= .
第4题图 第5题图
6.(4分)如图,在直角△OAB中,∠AOB=30°,将△AOB绕点O逆时针方向旋转100°得到△OA1B1,则∠A1OB的度数为____.7.(4分)如图,Rt△ABC的斜边AB=16,Rt△ABC绕点O顺时针旋转后得到Rt△A′B′C′,则Rt△A′B′C′的斜边A′B′上的中线C′D的长度为____.
第6题图 第7题图
8.(10分)如图,在△ABC和△ADE中,点E在BC边上,∠BAC=∠DAE,∠B=∠D,AB=AD.(1)求证:△ABC≌△ADE;(2)如果∠AEC=75°,将△ADE绕着点A旋转一个锐角后与△ABC重合,求这个旋转角的大小.
解:(1)证明:∵∠BAC=∠DAE,AB=AD,∠B=∠D,∴△ABC≌△ADE. (2)∵△ABC≌△ADE,∴AC与AE是一组对应边,∴∠CAE为旋转角,∵AE=AC,∠AEC=75°,∴∠ACE=∠AEC=75°,∴∠CAE=180°-75°-75°=30°.
9.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(-2,0),等边三角形AOC经过平移或轴对称或旋转都可以得到△OBD.(1)△AOC沿x轴向右平移得到△OBD,则平移的距离是____个单位长度;△AOC与△BOD关于直线对称,则对称轴是____;△AOC绕原点O顺时针旋转得到△DOB,则旋转角可以是____度;(2)连结AD,交OC于点E,求∠AEO的度数.(2)∵△ACO,△BOD是等边三角形,∴∠CAO=60°,OA=OD,∵∠AOD=120°,OA=OD,∴∠DAO=30°,∴AE平分∠CAO,∴AD垂直平分CO,∴∠AEO=90°.
11.(6分)如图①,已知两个全等三角形的直角顶点及一条直角边重合.将△ACB绕点C按顺时针方向旋转到△A′CB′的位置,其中A′C交直线AD于点E,A′B′分别交直线AD,AC于点F,G,则在图②中,全等三角形共有 ( )A.5对 B.4对 C.3对 D.2对
14.(14分)在数学活动课中,小辉将边长为和3的两个正方形放置在直线l上,如图①,他连结AD,CF,经测量发现AD=CF.(1)他将正方形ODEF绕O点逆时针旋转一定的角度,如图②,试判断AD与CF还相等吗?说明你的理由;(2)他将正方形ODEF绕O点逆时针旋转,使点E旋转至直线l上,如图③,请你求出CF的长.
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