小学数学北师大版六年级上册3 营养含量导学案

4.3营养含量

自主学习案

一、自主学习目标及范围

学习目标：在解决实际问题的过程中、理解百分数化成小数和分数的必要性，能正确将百分数化成小数、分数。

学习范围：自主学习课本44页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。

二、自主学习要点

1、计算一个数乘百分数时把百分数化成（     ）来计算比较简单。

2、把百分数化成小数先把百分数前的数（           ），再去掉（     ）。

3、把百分数化成分数，先把百分数化成分母是（      ）分数，再约成（    ）分数。

三、自主学习检测

１、讨论：（1）谈谈你在生活中接触到的营养含量的实际问题。

（2）说说化成百分数化成小数、分数的方法。

2、一篇文章有9600个字。小明打了全文的40％，小明打了多少字？小芳来帮忙，打了全文的30％，她打了多少字？

探究案

一、合作探究

1、250克黄豆中，蛋白质约有多少克？说说你是怎样想的。

2、你能列式解答吗？

3、想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。

37%     25%     300%       62.5%

4、250克黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少？

二、随堂检测

1、（1）六（2）班共有40人，其中女生占55%，女生有多少人？

（2）奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？

（3）乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？

2、算一算，填一填。

3、分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。

用百分数表示是（    ）

用小数表示是（      ）

用分数表示是（    ）

用百分数表示是（    ）

用小数表示是（      ）

用分数表示是（    ）

4、妈妈带淘气到文具店买下面的学习用品各一件。这些学习用品都按九折出售，共要付出多少钱？

参考答案

自主学习检测：

1、略

2、9600 × 40% = 3840(字)

9600 × 30% = 2880(字)

答：小明打了3840个字；小芳打了2880个字。

随堂检测：

1、（1）40×55%=22（人）

答：女生有22人。

（2）6×50%=3（人）

答：女生有3人。

（3）5×40%=2（人）

答：女性有2人。

2、

3、30%   0.3 

25%   0.25  

4、（42+18+14+6）×90%=72（元）

答：共要付出72元钱。