初中数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定精品课件ppt

这是一份初中数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定精品课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了复习导入，自行车，探究一，只给一个条件，1只给一条边时，2只给一个角时，不一定，探究二，给两个条件，1给两条边时等内容，欢迎下载使用。
1、全等形：2、全等三角形：3、全等三角形的性质：对应边（ ），对应角（ ）。
能够完全重合的两个图形。
能够完全重合的两个三角形。
①如果三角形的一边为15cm
结论:一条边相等的两个三角形（ ）全等.
②如果三角形的一个内角为30°
结论:一个角对应相等的两个三角形（ ）全等.
（2）给一条边和一个角时；
①如果两个三角形的两边对应相等时
结论:两条边对应相等的两个三角形（ ）全等.
②如果两个三角形的一条边和一个内角对应相等时
结论:一条边和一个内角对应相等的两个三角形（ ） 全等.
③如果两个三角形的两个内角对应相等时
结论:两个内角对应相等的两个三角形（ ）全等.
如果两个三角形的两个内角对应相等时
结论:三个内角对应相等的两个三角形（ ）全等.
那大家是怎样画的图呢？
已知两个三角形的三条边都分别为8cm、10cm、15cm 。
　　三边分别相等的两个三角形全等。（简写为“边边边”或“SSS”）
AD称为△ABD和△ACD的公共边
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练习.工人师傅常用直尺平分一个任意角。做法如下：如图， 是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动直尺，使直尺两边相同的刻度分别与点M，N重合。过直尺顶点C的射线OC便是 的平分线。为什么？