2021学年女娲造人集体备课ppt课件

这是一份2021学年女娲造人集体备课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了女娲造人，想象的焦点女娲等内容，欢迎下载使用。

神话 神话是人类早期不自觉的艺术创作，表现了古代人类对社会和自然现象的理解程度。由于远古时代生产力水平很低，人们不能科学地解释世界，便通把自然力神化、人格化，在幻想中不自觉地进行艺术加工，创造出许多神的故事，这就是神话。 所以，神话并非现实生活的科学反映，而是古代人类借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。神话表现了古代人类对自然力的抗争和提高人类自身能力的渴望。其中的人物形象，大多具有超人的力量。
袁珂四川省新都人神话学家著有《中国古代神话》《山海经校注》等。《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话专著。
本单元学习快速阅读，力争每分钟不少于四百字。阅读时，尽量扩大一次性进入视野的文字数量，寻找关键性词语以带动整体阅读，提高阅读速度。还要调动自己的体验，发挥联想与想象，把握作者的思路，深入理解课文
女娲是一个 。
与其说女娲是一个神，倒不如说她是一个 的人，因为 。
批注1：女娲是一个女神，却处处显示出人的特性。边读边画出文中的有关语句。
批注2：“说也奇怪”是神话、童话等作品中常用的话。作者为什么要这么说？
批注3：女娲用黄泥造人，而我们常把土地比作母亲，你能从这个“巧合”中读出什么？
阅读提示本文是根据古代有关记述改写的，原有的记述像只有枝干的树木，而本文却像枝繁叶茂的大树。对照下面《风俗通》里的记载，看看： 课文主要增添了哪些内容，哪里最能见出作者的想象力；做了怎样的删减，为何要这样处理。
课文主要增添了哪些内容，哪里最能见出作者的想象力；做了怎样的删减，为何要这样处理
俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土作人。务剧，力不暇供，乃引絙于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人也;贫贱凡庸者，絙人也。 女娲祷神祠，祈而为女媒，因置婚姻。
神话故事的内容不具有科学意义，今天学习故事故事是否有意义？