小学第三单元单元综合与测试单元测试课后作业题

这是一份小学第三单元单元综合与测试单元测试课后作业题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，判断题，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1.下面加点字的注音全对的一组是( )。
A. 矗 (chù) 湛蓝(zhàn) 重檐(zhòng yán) 蟠龙(pān)
B. 金銮(lán)殿 藻井(zǎ) 金锁(suǒ) 沦为(1ún)
C. 额枋(fāng) 矫健(jiǎ) 击磬(qìng) 中轴(zhóu)
D. 嫔妃(pín) 攒动(cuán) 翊坤宫(yù) 玉玺(xǐ)
2.说明方法判断有误的项（ ）。
A. 广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内迁”（引用）
B. 这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同一来到这里，仿佛进入苏州园林。（作比较）
C. 养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方。（作诠释）
D. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（打比方、列数据）
3.下列词语中的“尚”与“尚不可知”中的“尚”意思相同的一项是（ ）。
A. 礼尚往来 B. 风尚 C. 自尚其功 D. 尚未
4.下列诗句中，与儿童无关的一项是（ ）
A. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 B. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
C. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 D. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5.下列诗句中，与月亮无关的一项是（ ）
A. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 B. 但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。
C. 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 D. 海上生明月，天涯共此时。
6.下列词语中，加点字的读音有错误的一项是（ ）。
A. 真伪（wěi） 惟妙惟肖（xiā） B. 坚贞（zhēn） 水榭楼台（xiè）
C. 矗立（chù） 迥然不同（jiǒng） D. 轮廓（kuò） 紫禁城（jìn）
7.下列语句没有运用比喻修辞手法的是（ ）。
A. 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
B. 老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。
C. 教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。
D. 有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
8.选择正确的答案，把序号写到括号里。
（1）下列下划线字读音全部正确的一项是（ ）。
A.风靡（mí） 疙瘩（gē） 辐射（fū）
B.轨道（guǐ） 废墟（xū） 攒集（zuάn）
C.海盗（dà） 挨揍（còu） 分析（xī）
D.矗立（chù） 培养（péi） 气氛（fēn）
（2）下列词语中下划线字的意思解释错误的一项是（ ）。
A.井然有序（次序）
B.沧海一粟（谷子，即大米）
C.虎视眈眈（注视的样子）
D.别出心裁（另外）
（3）下列句子中下划线词的运用，错误的一项是（ ）。
A.这次辩论比赛，经过一节课的辩论，我们两队势均力敌，可最后还是我方技高一筹 ， 拿下了冠军。
B.火星和地球迥然不同 ， 火星表面没有空气，也没有水，虽然都是围着太阳转动，但两者性质却完全不一样。
C.埃及胡夫金字塔修的非常好，墙壁严丝合缝 ， 就像是一整块石头。
D.看他威风凛凛 ， 谈吐不俗，一定是一位有为的年轻人。
（4）下面选项中关于《春日》的理解有误的一项是（ ）。
A.“东风”又指春风。
B.“等闲”的意思是轻易，寻常，随便。
C.《春日》的作者是唐朝朱熹。
D.这首诗表达了作者对春天的喜爱和赞美。
（5）下列说法错误的一项是（ ）。
A.《竹节人》通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论，表现了上学的乐趣，表达儿童的喜悦与满足。
B.《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文。
C.《故宫博物院》一文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。
9.下列读音正确的一组是( )
A. 疙瘩(gē da) 沮丧(zǔ sàng) 冰棍棒(bīng gùn bàng)
B. 蹲下(zūn xià) 雕刻(diā kè) 磕碰(kē pèng)
C. 干燥(gān zà) 倾角(qǐng jiǎ) 斑点(bān diǎn)
D. 嫦娥(cháng é) 尚未(shàng wèi) 抵御(dǐ yù)
10.下列句子中画线字或词解释错误的一项是（ ）
A. 可以猜测（推测），地球绝不是有生命存在的唯一天体。
B. 1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测（凭想象估计）这是火星人开挖的运河
C. 太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟(比喻非常渺小)。
D. 人类至今尚未（还未）找到另外一颗具有生命的星球。
二、填空题
11.看拼音，写词语。
12.辨字组词。
雕________ 裁________ 磕________
准________ 截________ 瞌________
13.查字典填空。
（1）“豁”字用部首查字应查部首________，再查________画；用音序查字法应查大写字母________，再查音序________。“豁”这在字典中的解释有：①残缺，裂开；②舍弃，狠心付出高代价。给下面加点字选择正确解释。
（2）桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。________
（3）老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。________
14.判断下列句子的说明方法。
（1）水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。________
（2）火星与地球有不少相似之处。________
（3）1971年，美国发射的“水手3号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。________
15.《竹节人》语言风格夸张幽默，读着文中那些妙趣横生的童年趣事，你想到的古诗句是：“________，________。”
16.给下列句子选择恰当的关联词语。
因为……所以…… 只要……就…… 不但……而且…… 虽然……但是……
（1）________人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,________仍然相信遥远的太空存在着生命。
（2）________一有机会，他________招呼大伙儿来观摩。
（3）________地球和火星的倾角相差无几，________两者昼夜长短相近。
（4）按照梁九的木模型________完成了太和殿的结构搭建，________每一个木件安装上去都严丝合缝。
17.阅读下文，回答问题。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。
本段用先________后________的方法，让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件，请用小标题的形式写出来。
①________；②________；③________；④________
三、判断题
18.判断下列说法的对错。
（1）《竹节人》中，竹节人是用毛笔杆截成一截长的和八截短的，再用线穿在一起做成的玩具。
（2）《宇宙生命之谜》中，人们证实了宇宙中没有其他存在生命的天体。
（3）《故宫博物院》的材料一中介绍了故宫的三大殿，进了天安门就来到了三大殿。
19.判断对错，用“正确”“错误”表示。
（1）地球是宇宙中的一颗极小的恒星。
（2）整个银河系就是宇宙。
（3）生命的生存必须保证温度、水分、大气、光和热这四点。
（4）火星上没有生命，但是火星岩层下有生命。
（5）从理论上说，宇宙是无限的。
四、现代文阅读
20.课内阅读。
未知生命起源（节选）
生命的起源与演化是和宇宙的起源与演化密切相关的。生命的构成元素如碳、氢、氧、氮、磷、硫等是来自“大爆炸”后元素的演化。资料表明前生物阶段的化学演化并不局限于地球，在宇宙空间中广泛地存在着化学演化的产物。在星际演化中，某些生物单分子，如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中，接着在行星表面的一定条件下产生了像多肽、多聚核苷酸等生物高分子。通过若干前生物演化的过渡形式最终在地球上形成了最原始的生物系统，即具有原始细胞结构的生命。至此，生物学的演化开始，直到今天地球上产生了无数复杂的生命形式。
38亿年前，地球上形成了稳定的陆块，各种证据表明液态的水圈是热的，甚至是沸腾的。现生的一些极端嗜热的古细菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式，其代谢方式可能是化学无机自养。澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。
原始地壳的出现，标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代，具有原始细胞结构的生命也开始逐渐形成。但是在很长的时间内尚无较多的生物出现，一直到距今5.4亿年前的寒武纪，带壳的后生动物才大量出现，故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙。
（选自《古生物王国》）
（1）写出下列词语的反义词。
密切——________ 复杂——________ 沸腾——________
（2）生命的构成元素有________、________、________、________、________、________等，它们来自于“________”后元素的演化。
（3）标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代的是________。
（4）用自己的话概括短文的主要内容。
五、写作题
21.习作天地。
亲爱的同学，什么会让你的生活更美好呢？成许是一首音乐或许是一本书，或许是一朵花。也可以是一次旅行，一次和朋友的交谈，一次失败的教训………请以“____________让生活更美好”为题，写一篇作文，不少于500字。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
2.【答案】 A
3.【答案】 D
4.【答案】 C
5.【答案】 B
6.【答案】 A
7.【答案】 D
8.【答案】 （1）D
（2）B
（3）D
（4）C
（5）A
9.【答案】 D
10.【答案】 A
二、填空题
11.【答案】 舒适；抱怨；仪式；溜走
12.【答案】 雕刻；别出心裁；磕破；准备；截断；瞌睡
13.【答案】 （1）害；7；H；huò
（2）①
（3）②
14.【答案】 （1）列数字
（2）作比较
（3）举例子
15.【答案】 儿童散学归来早；忙趁东风放纸鸢。
16.【答案】 （1）因为；所以
（2）只要；就
（3）虽然；但是
（4）不但；而且
17.【答案】 总；分；适合生物生存的温度；必要的水分；适当成分的大气；足够的光和热
三、判断题
18.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）错误
19.【答案】 （1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）正确
四、现代文阅读
20.【答案】 （1）疏远；简单；冷却
（2）碳；氢；氧；氮；磷；硫；大爆炸
（3）原始地壳的出现。
（4）短文主要讲述了生命的起源与演化和宇宙的起源与演化是密切相关的。
五、写作题
21.【答案】 略 shū shì
bà yuàn
yí shì
liū zǒu
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